Szkoła na Nowo

W dzisiejszym odcinku podcastu „Szkoła na Nowo” moim gościem jest Filip Lato – wszechstronnie utalentowany artysta, który podzieli się swoimi wspomnieniami ze szkolnych lat. Czy polska szkoła rzeczywiście przygotowuje do życia, czy raczej wtłacza w schematy? Filip opowiada o edukacyjnych wyzwaniach, swoich szkolnych sukcesach i buntach, a także o tym, jak muzyka stała się jego drogą. Rozmawiamy o zmianach, które mogłyby uczynić edukację bardziej praktyczną i inspirującą. Jeśli zastanawiasz się, jak szkoła wpływa na rozwój pasji i kreatywności, ten odcinek jest dla Ciebie!

(00:00:00) Wstęp

(00:00:10) Nowoczesna edukacja i rola robotów w nauce

(00:01:21) Rozpoczęcie rozmowy – Filip Lato o szkole

(00:02:08) Wspomnienia z podstawówki – radość czy przymus?

(00:03:59) Dlaczego dorośli nie chcą wracać do szkoły?

(00:05:55) Filip o gimnazjum – okres buntu i rywalizacji

(00:07:40) Czy był kujonem? Oceny vs. zachowanie

(00:12:16) Co w polskiej szkole wymaga zmiany?

(00:16:01) Edukacja a indywidualne podejście do ucznia

(00:18:23) Przedmioty szkolne – co było najtrudniejsze?

(00:23:06) Kiedy muzyka stała się pasją?

(00:25:00) Szkoła muzyczna – wspomnienia i wyzwania

(00:29:02) Czy dzisiejsza młodzież ma autorytety?

(00:32:26) Media społecznościowe a wpływ na młodych

(00:34:05) Podsumowanie – szkoła, pasja i droga do kariery

Czy szkoła może kształtować nie tylko wiedzę, ale i charakter? W tym odcinku rozmawiam z Katarzyną Polewany – aktorką i aspirującą wokalistką, której historia pokazuje, jak pasja i determinacja mogą pokonać trudności. Wspominamy jej szkolne lata, wyzwania związane z byciem najlepszą uczennicą i mierzenie się z brakiem akceptacji rówieśników. Katarzyna dzieli się również swoją drogą do aktorstwa, opowiada o trudnych castingach, porażkach i sukcesach, które doprowadziły ją na wymarzoną scenę. To rozmowa o marzeniach, sile charakteru i nauce, która nie kończy się wraz z opuszczeniem murów szkoły.

(00:00:00) Wstęp i powitanie gościa
(00:02:15) Bycie najlepszą uczennicą – blaski i cienie
(00:02:41) Hejt i brak akceptacji wśród rówieśników
(00:04:32) Presja ocen
(00:06:20) Pierwsze kroki w aktorstwie i wybór drogi zawodowej
(00:09:08) Musicale, teatr i trudne castingi
(00:12:19) Jak porażki wzmacniają charakter?
(00:26:04) Miłość do teatru i inspiracje dramaturgiczne
(00:32:10) Jak planowanie i systematyczność pomagają w rozwoju?
(00:36:30) Szkoła dawniej i dziś – co warto zmienić?
(00:40:26) Jak media społecznościowe wpływają na młodych ludzi?
(00:42:08) Rady dla młodych – jak znaleźć swoją drogę?
(00:43:02) Podsumowanie i zakończenie rozmowy

Dzisiaj rozmawiam z Grzegorzem Dobkiem – dziennikarzem, pasjonatem mediów i człowiekiem, który doskonale wie, jak odnaleźć swoją drogę w świecie informacji. Wspominamy jego edukacyjną ścieżkę – od szkolnych pasji aktorskich, przez pierwsze doświadczenia w mediach, aż po decyzję o wyjeździe do Warszawy. Jakie wyzwania niesie polski system edukacji? Co zmieniłby w szkołach? I dlaczego praktyczna nauka jest kluczem do sukcesu? To szczera rozmowa o pasji, determinacji i budowaniu kariery na własnych zasadach.

(00:00:00) Wstęp i powitanie

(00:00:29) Wspomnienia ze szkoły – pierwsze edukacyjne inspiracje

(00:01:39) Czy szkoła wspierała jego pasje?

(00:03:30) Czy polska szkoła przygotowuje do życia?

(00:07:05) Praktyczna edukacja – co powinno się zmienić?

(00:12:07) Marzenie o Warszawie

(00:16:59) Od parzenia kawy do dziennikarstwa

(00:22:07) Trzy rzeczy, które powinny zmienić się w edukacji

(00:29:47) Czy czytanie lektur ma sens?

(00:35:21) Jak wygląda dzisiejsza młodzież i ich podejście do nauki?

(00:40:10) Podsumowanie i refleksje

Czy sukces sceniczny to wynik talentu, determinacji czy... przypadku? W tym odcinku rozmawiam z Norbim – artystą, który od lat podbija serca słuchaczy. Norbi opowiada o swojej edukacji, pierwszych krokach w muzyce, a także o tym, jak trafił do radia i co skłoniło go do stworzenia swoich największych hitów. Dowiecie się, jakie triki stosował, by unikać szkoły, jakie miał pomysły na życie i dlaczego pewien wyjazd do Francji odmienił jego drogę. To szczera, pełna humoru rozmowa o marzeniach, ryzyku i życiu na własnych zasadach.

(00:00:00) Wstęp i powitanie
(00:02:06) Ucieczki z lekcji i dziecięce przygody
(00:06:06) Szkoła muzyczna – pasja czy przymus?
(00:09:06) Francja, winogrona i pierwsze duże pieniądze
(00:14:44) Powrót do Polski i unikanie wojska
(00:17:00) Pierwsze doświadczenia w radiu
(00:21:46) Jak powstał największy hit Norbiego?
(00:27:32) Czy sukces był planowany czy przypadkowy?
(00:32:10) Życie po wielkim hicie – jak wygląda kariera Norbiego dziś?
(00:36:45) Jak wyglądała polska scena muzyczna w latach 90.?
(00:40:20) Czego dziś powiedziałby młodemu sobie?
(00:43:50) Podsumowanie i zakończenie

W tym odcinku rozmawiam z Błażejem Stenclem – dziennikarzem i prowadzącym „Koło Fortuny” – o jego szkolnych doświadczeniach, edukacji i zmianach, jakie zaszły w polskich szkołach na przestrzeni lat. Błażej opowiada o swoich przeżyciach z różnych etapów nauki, od szkoły podstawowej po gimnazjum i szkołę muzyczną, dzieląc się refleksjami na temat systemu edukacji. Czy szkoła rzeczywiście uczy empatii? Jakie wyzwania napotykają uczniowie w trakcie edukacji? I co można zmienić, aby szkoła była bardziej przyjazna? To rozmowa pełna autentycznych wspomnień, anegdot i inspirujących przemyśleń na temat roli nauczycieli, ocen i wsparcia psychologicznego w szkołach.

(00:00:00) Wprowadzenie i zapowiedź gościa
(00:00:15) Błażej Stencel – kim jest i jak wspomina szkołę?
(00:03:00) Jak zmieniała się szkoła? Nowe technologie w edukacji
(00:06:30) Szkoła podstawowa – wspomnienia i pierwsze doświadczenia
(00:10:00) Integracja, empatia i nauka w klasach integracyjnych
(00:14:00) Gimnazjum – trudny czas i pierwsze wyzwania
(00:18:30) Zmiana szkoły – dlaczego Błażej przeniósł się do prywatnego gimnazjum?
(00:22:00) Szkoła muzyczna – pasja czy obowiązek?
(00:27:00) Oceny, presja i indywidualne podejście do ucznia
(00:30:00) Jak zmienić szkołę na lepsze? Trzy kluczowe zmiany
(00:35:00) Edukacja przyszłości – co warto poprawić?
(00:40:00) Podsumowanie i zakończenie rozmowy

Dzisiaj w podcaście rozmawiam z niezwykłą artystką – Natalią Niemen. Zanurzamy się w jej wspomnienia szkolne, odkrywamy blaski i cienie edukacji muzycznej oraz zastanawiamy się, jak system szkolny wpływa na poczucie własnej wartości młodych ludzi. Natalia dzieli się swoimi doświadczeniami z lat szkolnych, opowiada o presji, jaką niosło nazwisko, oraz o roli sztuki w jej życiu. Rozmawiamy także o edukacji domowej, potrzebie zmiany w polskich szkołach i o tym, jak budować zdrową samoocenę. To szczera, inspirująca rozmowa, która zmusza do refleksji nad tym, co w edukacji jest naprawdę ważne.

(00:00:00) Powitanie i przedstawienie gościa
(00:00:42) Wspomnienia z lat szkolnych – jak wyglądała edukacja Natalii Niemen?
(00:02:37) Szkoła muzyczna – blaski i cienie nauki w systemie artystycznym
(00:06:00) Presja edukacyjna a poczucie własnej wartości
(00:12:05) Edukacja domowa – czy to lepsza alternatywa dla tradycyjnej szkoły?
(00:16:38) Jak polska szkoła wpływa na psychikę dzieci i młodzieży?
(00:20:52) Czy bycie „córką Niemena” miało wpływ na jej życie w szkole?
(00:29:06) Przemoc w szkołach muzycznych – mroczna strona edukacji artystycznej
(00:36:21) Jak budować w sobie pewność siebie i miłość do siebie?
(00:46:21) Natalia Niemen o zmianach w polskiej edukacji – trzy kluczowe elementy
(00:46:47) Przesłanie do młodych – jak uwierzyć w siebie i rozwijać swoje talenty?

Instagram: https://www.instagram.com/tylmi_art

Gościem drugiego odcinka podcastu Szkoła na Nowo Jakuba Tylmana jest Filip "Rudanacja" Antonowicz, który przez siedem lat budził słuchaczy Radia Eska, a od blisko roku jest prowadzącym program śniadaniowy "Pytanie na śniadanie" w TVP2.

Filip Antonowicz opowiada o swojej szkolnej drodze – od małej wiejskiej szkoły po liceum – oraz o tym, jak radził sobie z trudnymi sytuacjami i budował własny świat pasji. Rozmawiamy o hejcie, presji ocen i roli nauczycieli w kształtowaniu młodych ludzi. Filip dzieli się też przemyśleniami na temat polskiego systemu edukacji i zmian, które warto wprowadzić. Jakie przedmioty powinny trafić do szkół? Czy mniej lekcji oznacza lepszą naukę? Jak nie przejmować się opinią innych i odnaleźć własną drogę? To inspirująca rozmowa pełna humoru, dystansu i życiowej mądrości.

(00:00:00) Rozpoczęcie

(00:02:14) Szkolne wspomnienia – od małej szkoły do dużego miasta

(00:06:00) Hejt i odrzucenie – jak sobie z tym radzić?

(00:10:50) Rola pasji w budowaniu pewności siebie

(00:15:30) Jak nie przejmować się oceną innych?

(00:20:13) Od aktorstwa do psychologii – dlaczego zmienił swoją drogę?

(00:24:30) Trzy rzeczy, które zmieniłbym w polskiej szkole

(00:28:45) Czy oceny są nam naprawdę potrzebne?

(00:33:10) Dlaczego warto uczyć się cieszyć małymi rzeczami?

(00:37:55) Podsumowanie – jak znaleźć swoją drogę w życiu

"Miałam pełen kalendarz, a rodzice nie wiedzieli gdzie jestem!" - Daria Marx.