Szkoła powinna być miejscem, gdzie poznajemy swoje mocne i słabe strony. Uczymy się jak smakuje sukces, ale też niepowodzenia. Dowiadujemy się jak z nich wyciągać wnioski. Szkoła w Chmurze wraz z autorką podcastu Trening Upadania - Olą Woźniak - przygotowali dla Was serię rozmów o szkole autentyczności, w której znajduje się przestrzeń na popełnianie błędów.
Dzisiaj odwiedzamy galaktykę szkolną, jaką jest szkoła społeczna. Do rozmowy zaprosiliśmy nauczycielkę wczesnoszkolną z prawie trzydziestoletnim stażem, Sylwię Mroczek-Poniatowską, żeby wspólnie poszukać odpowiedzi na pytania: jak pielęgnować dziecięcą ciekawość i jaką rolę mogą odegrać ważni dorośli - nauczyciele, rodzice, a również ciocie, wujkowie i stryjowie.
Ola zapyta Sylwię o:
2:38 jej definicję ciekawości?
3:40 jak buduje się przestrzeń do próbowania i popełniania błędów w klasach 1-3?
5:26 czy dzieci boją się upadać?
6:25 gdzie ostatnio się pomyliła podczas lekcji?
7:47 czy w szkole jest przestrzeń do rozbudzania i podtrzymywania ciekawości
8:50 jak wygląda współpraca z rodzicami w procesie edukacyjnym?
11:00 jak zaprasza rodziców do wspólnego rozbudzania ciekawości w dziecku?
12:35 czy widzi przestrzeń do wdrażania psychologii pozytywnej w szkole?
14:05 jakie ma triki do wzmacniania odwagi do próbowania, pozytywnego nastawienia i otwartości
15:46 co się dzieje kiedy rodzice wyręczają dzieci, jaki ma to wpływ na nie?
18:18 co radzi rodzicom jak rozluźnić hol?
20:56 czy na przestrzeni 3 lat da się zaobserwować zmianę pod kątem otwartości na podejmowanie prób
23:06 jak nie utonąć pod dokumentacją do wypełnienia i nie zgubić tego co najważniejsze w roli nauczyciela?
25:48 jak widzi system oceniania?
29:15 czy dzieci w wieku 7 lat mają świadomość czym jest błąd i niepowodzenie?
33:26 co poleca rodzicom, żeby rozwijać się w rodzicielstwie?
Lektura, którą każdy rodzic powinien mieć w swojej biblioteczce to książka Adele Faber i Mazlish Elaine “Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”. Dołączamy się do Sylwii i bardzo polecamy!