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T5.28. Entrevista a Mila Bascón y Mar Ugarte
Esta semana converso con Mila Bascón, profesora de la Universidad de Córdoba, y con Mar Ugarte, vicepresidenta del Consejo Español para la Defensa de la Discapacidad y la Dependencia (CEDDD) para reflexionar sobre el Estudio Nacional de Satisfacción con el Sistema Educativo.
Impulsado por el CEDDD y realizado por Mila Bascón, este estudio incorpora además un anexo de gran valor elaborado por la psicóloga Vanesa Pérez, que recoge la experiencia directa de las familias y aporta una mirada imprescindible para comprender la realidad del sistema educativo desde dentro.
El Estudio fue presentado el pasado 25 de mayo en el Congreso de los Diputados.
La investigación es de ámbito estatal, en la que han participado más de 2.000 familias. El objetivo del estudio es analizar la calidad de la atención educativa al alumnado con discapacidad o con necesidades específicas de apoyo educativo, poniendo el foco en su bienestar y en la garantía de sus derechos.
Los resultados reflejan una realidad que evidencia importantes carencias estructurales, entre ellas:
-Dificultades en la asignación de apoyos (más del 82% de las familias)
-Falta de adaptación de materiales y metodologías (83%)
-Insuficiencia de recursos especializados (PT, AL, orientación, personal de apoyo)
-Problemas de accesibilidad e inclusión en diferentes ámbitos del centro educativo
-Déficit en la comunicación y coordinación con las familias
Más del 82% de las familias con alumnado con discapacidad denuncia dificultades en la asignación de poyos educativos. El CEDDD presenta un paquete de medidas estructurales para garantizar que la educación in elusiva en España pase de ser un principio a una realidad medible y exigible.
*Podéis seguir a CEDDD:
*Web: https://ceddd.org/
*Podéis seguir a Mila Bascón:
*Instagram: @milabascon
*Me podéis seguir en:
-Web: https://lolaariasramiro.com / https://www.notequedarasatras.com/
-Instagram: @lola_arias_ramiro y @notequedarasatras
-Linkedin: https://www.linkedin.com/in/lolaariasramiro
-YouTube:https://www.youtube.com/@notequedarásatrás
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By LOLA ARIAS RAMIROEsta semana converso con Mila Bascón, profesora de la Universidad de Córdoba, y con Mar Ugarte, vicepresidenta del Consejo Español para la Defensa de la Discapacidad y la Dependencia (CEDDD) para reflexionar sobre el Estudio Nacional de Satisfacción con el Sistema Educativo.
Impulsado por el CEDDD y realizado por Mila Bascón, este estudio incorpora además un anexo de gran valor elaborado por la psicóloga Vanesa Pérez, que recoge la experiencia directa de las familias y aporta una mirada imprescindible para comprender la realidad del sistema educativo desde dentro.
El Estudio fue presentado el pasado 25 de mayo en el Congreso de los Diputados.
La investigación es de ámbito estatal, en la que han participado más de 2.000 familias. El objetivo del estudio es analizar la calidad de la atención educativa al alumnado con discapacidad o con necesidades específicas de apoyo educativo, poniendo el foco en su bienestar y en la garantía de sus derechos.
Los resultados reflejan una realidad que evidencia importantes carencias estructurales, entre ellas:
-Dificultades en la asignación de apoyos (más del 82% de las familias)
-Falta de adaptación de materiales y metodologías (83%)
-Insuficiencia de recursos especializados (PT, AL, orientación, personal de apoyo)
-Problemas de accesibilidad e inclusión en diferentes ámbitos del centro educativo
-Déficit en la comunicación y coordinación con las familias
Más del 82% de las familias con alumnado con discapacidad denuncia dificultades en la asignación de poyos educativos. El CEDDD presenta un paquete de medidas estructurales para garantizar que la educación in elusiva en España pase de ser un principio a una realidad medible y exigible.
*Podéis seguir a CEDDD:
*Web: https://ceddd.org/
*Podéis seguir a Mila Bascón:
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*Me podéis seguir en:
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-Linkedin: https://www.linkedin.com/in/lolaariasramiro
-YouTube:https://www.youtube.com/@notequedarásatrás