TanaRadio

第8回 テックLTポッドキャストカレンダーの10月11日の配信です。rooomを使わずに，配信者とリスナーが気軽に交流できる場を作る方法を語りました。

☕️この方法を使って，「学びの冒険カフェ」を開設しました！(2026.10.12)

参考配信
297 声の屋台村rooom横丁の夢 | アドベントカレンダー2025
256 日記 | rooom申請しました
254 メモ | rooomの意味は何か？
255 メモ | スナック横町としてのrooom
280 メモ | LISTENとrooomの氷山モデル
167 LISTENでサブスク型の有料配信をするには | 声で考える(0-1)
272 rooom開設準備 | トランシーバー声日記

#テックLTポッドキャストカレンダー

最近，Teleportに新たな展開がありました。

#Washa　#Teleport　#セナリ学院

従来のやり方で段階的に録音を追加した例：

↑これは，結構手間がかかっています。

#LISTEN本棚

山本義隆『テクノファシズムと国家総動員——電力国家管理を軸に見て』みずす書房，2026.9, 553p

内田樹編『撤退論——歴史のパラダイム転換にむけて』晶文社，2022.4, 270p

#声日記

#声日記

青木海青子『図書館，山へ分け入る』晶文社，2026.4，241p

#書誌

LISTENのサブトピックの例（かっこ内は上位のトピック）:
・TanaRadio（ポッドキャスト・音声配信）
・TanaRadio Pi（AI・IT・デジタル活用）
・TanaLexicon（AI・IT・デジタル活用）

参考までに，TanaLexiconの項目（サブトピックに相当）を紹介します：
・TanaRadio
・TanaRadio Pi
・TanaLexicon

#声日記

第7回テックLTポッドキャストカレンダー 参加エピソードです（9月22日担当）。

AIが答えを，さらには問いまでも生成する時代には，学生に答えさせるのではなく，問わせるだけでも不十分です。AIは問いをいくらでも生成します。ですので，大事なのは，なぜこの問いが大事なのかという問題意識です。問題意識の萌芽が「ひっかかり」「違和感」です。そこを私は大事にしたいと思っています。

私の講義を受けた学生に課す課題（例）：

第1週の講義ビデオを観て，「なんか引っかかる」「すっきりしない」「どうも納得できない」と感じたことを，問いの形で書いてください。また，その問いがどこから出てきたのかが伝わるように，自分が立ち止まった場面や，そのとき頭に浮かんだこと，違和感をもった理由も書いてください。 なお，その問いの答えを書く必要はありません。

提出された課題の相互コメントワークでコメントを書く際の指示：

・下の３つの投稿（「問い」）すべてにコメント（「一応の答え」と「でも」）をつけてください。
・「でも」には，まだ残っている疑問や違和感を書き，さらにできれば次の問いも書いてください。
　（次の問いへのヒント：まだ問われていないことは？／別の場合は？／そもそも〜？）
・さらに，３つの中で，「でも」が最も自然に出た問いに「★」をつけてください （１つまで）。
・（任意）下の3つの問いの中で，すぐには答えにくいものがあれば，なぜ答えにくかったかを書いてみてください。

関連エピソード: 
305 講義 |「答えようとするな。むしろ問え」の意味
390 メモ | 学生が手抜きをしないようになるには

参考: 
Report of MIT’s Ad Hoc Committee on AI Use in Teaching, Learning, and Research Training (August 13, 2026)

#テックLTポッドキャストカレンダー

#声日記　#介護

#日記　#TanaShelf