Gyermekkora óta tanárnak készült, tíz év után pályaelhagyó lett, de nem bírta sokáig a katedra nélkül. Hogyan kamatoztatja a szállodai munka tapasztalatait pedagógusként, mit jelent az employer branding az iskolában, miért lenne fontos munkahelyként is látni a közintézményeket, és mitől lesz jól a tanár – és végtére a diák is? Hallatlanul izgalmas, személyes és lendületes beszélgetés egy igazi innovátorral. Vendégünk Péter Dávid.

Tanítás, közös főzés, környezettudatosság, növény- és állattartás – avagy milyen egy vidéki tanító bácsi élete? Hogyan kapcsolódik Noé története egy mai közösség életéhez, mitől lesznek élők a hagyományok, és milyen örömei és kihívásai vannak egy fiatal tanárnak. Jó hangulatú, kedves beszélgetés a Győrságban élő tanítóval, Szabó Krisztiánnal.

Mikor láttál legutóbb kezdő tanárt? Ráadásul olyat, aki szereti is a munkáját? Sőt, élvezi? Milyen dilemmák, nehézségek, kihívások, és milyen örömök kísérik ezt az utat az első években? Mitől olvad az ellenállás, honnan nő ki a tisztelet, hogyan születik az elfogadás, és mitől tud egy diák „a helyén lenni”? Bazsik Anna rajztanár, festőművész a vendégünk, akivel a tavasz egyik leghelyesebb beszélgetését éltem meg.

Mi a férfi útja? Miért hülyeség a lelkészházaspárok mítosza? Hogyan lehet a teljes beborulásból és hullámvölgyből következtetni a teljes fényre, kegyelemre? Mit jelent "szívből élni", és hogyan állítsa le magát az ember, ha prédikálásba csúszik a mondandójával? Ezekről, és még sok más dologról beszélgettünk Hamar Dávid lelkésszel.

Hogyan segít a művészetterápia? Mit tehetünk magunkért MOST? Mi a kis lépések mágiája? Milyen az, amikor valaki szagot fog az önismereti úton? Miért nem szabad zsebkendőt adni annak aki sír? Eheti adásunk vendége Soós Ágnes művészetterapeuta, pszichológus, képződő hipnoterapeuta, a Színrelépő Műhely megálmodója, és nem utolsósorban négy csodálatos gyermek édesanyja.

Hogyan készül egy kalandjáték tábor? Mi a különbség a jó és a rossz nyelvtanár között? Miért érdemes egy tanárnak a tanításon kívül mással is foglalkozni? És hogy kell azt érteni, hogy ne alkossunk véleményt tizenévesekről? Eheti adásunk vendége Nádasdy Vilma, angoltanár, osztályfőnök, nyelvvizsga biztos, rádiós műsorvezető, aki ért tündenyelven, és volt oktatási szakértő is.

Miért nem lehet az oktatásban forradalom? Mire jók a keretek? Miért nem különleges út a szerzetesé? Mit tehetünk, hogy az emberközpontúság megjelenjen az iskoláinkban, és mi köze mindehhez Szent Benedeknek? Szerteágazó, szuper hangulatú beszélgetés Dejcsics Konrád bencés szerzetessel, aki tanár, prefektus, maratont fut, apátsági kutyát sétáltat és jelenleg a Pannonhalmi Főapátság kulturális főigazgatója.

...de kísérni, jelen lenni viszont érdemes. Mi az a lelki reziliencia? Hogyan és mit tehet, aki változni, változtatni szeretne? Miért lehet jó, ha a halál jelen van a hétköznapi gondolatainkban? Hogyan lesz egy súlyosan túlsúlyos, betegségekkel élő kamaszból világjáró mentálhigiénés szakember? Léleksimogató beszélgetés jelenlétről, megengedésről, változásról Vági Zsolt mentálhigiénés szakemberrel.