En episode med idémyldring rundt hvordan man kan skape en god sommer for voksne og barn på institusjon. Håper det bidrar til gode ideer og gjerne inspirasjon til enda bedre ideer enn vi kommer med. Med Jon Hynne Auby og Lars Christian Vold. God sommer!

Det er vanlig av ungdom avviser voksne, og det vekker stort sett flere negative følelser i oss. Årsakene til at ungdom avviser kan være ulike, men felles kan vi si at det handler om problemløsning. Vi kommer også med noen tips til hvordan vi kan møte det, uavhengig av hva årsaken er.

Vi har hatt en trivelig samtale med Alexander Skadberg som har erfaring med både å vokse opp på institusjon, og å jobbe på institusjon. Marinert i mye latter og humor, snakket vi om hva som er viktig å ha med seg i arbeidet med barn og ungdom - fra et veldig viktig perspektiv. Hvordan har Alexanders erfaringer i egen oppvekst formet ham i måten han møter ungdom på? Hvilke tilnærmeringer fungerte godt på ham som barn og ungdom? Og mye, mye mer.

Vi tittet litt tilbake i arkivet og fant denne fra 2020. Her snakker vi kort om hvordan vi kan planlegge og skape en god jul for ungdom på institusjon. Den er like aktuell i dag som for to år siden, så lytt gjerne for å hente inspirasjon til å lage en så god jul som mulig for ungdommene i Bufetat.

Noen ganger kan det være fristende å gi ungdom en lærepenge. Ellers lærer de vel ikke? En del konsekvenser kan imidlertid virke mot sin hensikt. Hvordan kan konsekvenser fremme læring og hva er faren med å bli for opptatt av konsekvenser? Vi kan nok alle kjenne oss igjen i at det er mer motiverende å kunne oppnå noe enn å bli fratatt noe. Med det som bakteppe håper vi denne episoden kan bidra til økt handlingsrom, snarere enn innsnevret handlingsrom for alle som vil hjelpe ungdom videre. Med: Jon Hynne Auby og Lars Christian Vold

Når vi kjenner på maktesløshet eller utilstrekkelighet kan dette utvikle seg til forråelse, altså at vi blir harde i møte med de vi skal hjelpe. Dette er noe som skjer med alle og kan komme til uttrykk på flere måter. Ved å ha et begrep for det og ved benevne at det er det som skjer, har vi også mulighet til å gjøre noe med det.

Med Jon Hynne Auby og Lars Christian Vold

I denne episoden diskuterer vi ulike måter å sette grenser på. Hvordan skape forutsigbare grenser? Kan vi unngå maktkamper og unødvendig bruk av konsekvenser? Hvordan kan vi gjøre ungdommene delaktige i egne grenser? Hvordan gjøre grensesettingen så spiselig som mulig for ungdommene? Dette er noen av spørsmålene vi forsøker å besvare i denne episoden. Med: Jon Hynne Auby og Lars Christian Vold

Hvem er vi, hva snakker vi om og hvorfor skal du høre på «Tango med tenåringer»?

Å få merkelapper er noe vi alle har opplevd. For noen kan merkelappene bli så definerende og unyanserte at det blir til en stigamitsering. De blir forstått og definert ut i fra stigmaet sitt og folk slutter å være nysgjerrig på hvem de er. Dette er veldig hemmende for god utvikling, og er kanskje en av de viktigste måtene samfunnet bidrar til og sementerer negativ utvikling for de som allerede er på vei til å falle utenfor. I denne episoden deler vi noen tanker rundt hvordan vi som omsorgsgivere kan forebygge og bekjempe stigmatisering.