«از نظر اسلام اکثریت مردم غیر عالم و نادان هستند و نمی‌توانند «خیر» و «شر» را و «درست» و «خوبی» را از هم تشخیص دهند؛ مثلا آیت‌الله سیدصادق نوری در انتقاد از حکومت دموکراسی می‌گوید: "در این نوع حکومت اکثریت مردم ناقص، محتاج و غیرکاملند و با یک سخنرانی داغ و یک مشت کلمات زیبا، چنان تحت تأثیر قرار می‌گیرند که هر چه سخنران بخواهد عمل می‌کنند و جمعی از ملت به حدی مادی و شکم‌پرست هستند که با مختصر پول و یک ناهار و شام، خودشان را تسلیم می‌کنند و جمعی دیگر به حدی شهوت‌ران هستند که با یک نگاه محبت‌آمیز زنی، عقیده‌شان عوض می‌شود." این یعنی انقلاب اسلامی روی افکار ارتجاعی و ابتدایی بنیانگذاری کرده که به پیش از ۳۰۰ سال پیش برمی‌گردد».

این بخشی از سخنان پرویز دستمالچی، کنشگر سیاسی، است.

این برنامه قسمتی از بگو-بشنو، ۴۲ با عنوان «انقلاب اسلامی؛ نعل وارونه؟» است که ۱۱ بهمن ۱۴۰۲ در اتاق کلاب‌هاوس آموزشکده توانا برگزار شده است.

لینک برنامه کامل:

https://dialog.tavaana.org/say-listen-42/

صفحه اینستاگرام گفت‌وشنود:

http://Instagram.com/dialogue1402

کانال تلگرام گفت‌وشنود:

https://t.me/Dialogue1402

آزادی والد از زندان، شروع مرحله تازه‌ای از رابطه کودک و والد است؛ رابطه‌ای که به دلیل دوران دوری و غیبت، در آن اخلال ایجاد شده است.

عوامل مختلفی بر برقراری مجدد رابطه والد و کودک بعد از آزادی، اثر می‌گذارند.

• طول مدت دوری والد از کودک

• سن کودک در زمان زندانی و آزادشدن والد

• کیفیت رابطه کودک و والد پیش از دستگیری و در طول زندانی‌بودن او

• اقدامات حمایتی از کودک و والد، بعد از آزادی والد از زندان

نگهدارنده کودک، چه والدی باشد که بیرون از زندان بوده و چه فرد دیگری از خانواده، نقش مهمی در پیوند دوباره کودک و والد آزادشده ایفا می‌کند.

والدی که از زندان آزاد می‌شود باید بداند:

- کودک همان فردی نیست که قبل از بازداشت می‌شناخت

- خود او نیز همان فرد قبلی نیست و با آسیب‌هایی مواجه شده است

اگر والدی هستید که از زندان آزاد شده‌اید، از دورانی که در زندان بوده‌اید، در حد درک کودک، برای او تعریف کنید.

از اتفاقات روزمره‌ای که کودک هم با آن‌ها ارتباط برقرار می‌کند، مانند خوابیدن، مسواک‌زدن یا خرید از فروشگاه، البته بدون عادی جلوه‌دادن شرایط زندان برای کودک بگویید.

صفحه اینستاگرام آموزشکده توانا:

http://instagram.com/tavaana

کانال تلگرام آموزشکده توانا:

https://t.me/Tavaana_TavaanaTech

طبق نظرسنجی خود جمهوری اسلامی که محرمانه بود و اسناد آن به بی‌.بی‌.سی فارسی درز کرده، است ۸۵ درصد از شهروندان - بر مبنای مشاهدات خود - پاسخ داده‌اند که میزان دینداری مردم ایران نسبت به ۵ سال گذشته کم‌تر شده است و بیش از ۷۳درصد مردم، خواهان جدایی نهاد دین از مدیریت مملکت هستند.

در همین راستا سوالاتی پیش می‌آید، اینکه ۴۵ سال پس از انقلاب و تشکیل جمهوری «اسلامی»، معنای چنین آماری چیست؟ این ۷۳٪ سکولار در ایران، چه کسانی هستند و چه می‌خواهند؟ و آیا ایران واقعا به سوی یک سیستم سکولار پیش می‌رود؟

این سوالات و موضوعات مشابه آن محور بحث و گفت‌وگوی برنامه ۴۶ بگو-بشنو است. دیدن این برنامه را از دست ندهید.

این برنامه ۶ اسفند ۱۴۰۱ با حضور مصطفی دانشگر، اسلام‌شناس، مجید محمدی، جامعه‌شناس و برخی ازصاحب‌نظران در کلاب‌هاوس آموزشکده توانا برگزار شده است.

گرداننده: ماهمنیر رحیمی، روزنامه‌نگار

صفحه اینستاگرام گفت‌وشنود:

http://Instagram.com/dialogue1402

کانال تلگرام گفت‌وشنود:

https://t.me/Dialogue1402

آمار رسمی اما محرمانه خود جمهوری اسلامی نشان داده است که بیش از ۸۰درصد مردم یا کلا بی‌دین شده‌اند یا سکولار. آیا در این صورت، باید نگران اخلاق جامعه باشیم؟ آیا در کشورهای سکولار، آزادی - چنان که مدعیان و متولیان دین می‌گویند - مساوی ست با بی‌بند و باری و فساد؟

این دو سوال، محور بحث و گفت‌وگوی برنامه چهل‌وپنجم بگو‌بشنو است.

شنیدن این برنامه را از دست ندهید.

این برنامه ۲ اسفند ۱۴۰۱ با حضور محسن بنائی، پژوهشگر تاریخ اسلام و ایران، جمشید برزگر، شاعر و نویسنده، روزنامه‌نگار و تحلیل‌گر مسائل سیاسی ایران و برخی ازصاحب‌نظران در کلاب‌هاوس آموزشکده توانا برگزار شده است.

گرداننده: ماهمنیر رحیمی، روزنامه‌نگار

صفحه اینستاگرام گفت‌وشنود:

http://Instagram.com/dialogue1402

کانال تلگرام گفت‌وشنود:

https://t.me/Dialogue1402

خدای تو کیست؟ اگر پیش از انقلاب ۱۳۵۷ در یک خانواده‌ خداپرست بودی، خدای تو که بود؟ بعد چه شد؟

پس از جمهوری اسلامی، به نظر شما چه‌ خدایی مقبول خواهد بود؟

در این برنامه پاسخ به این سوالات را می‌شنویم و به تجریه شخصی شما درباره پرستش و خدا گوش می‌کنیم.

این برنامه ۲۵ بهمن ۱۴۰۱ با حضور شماری از شهروندان خداناباور و برخی ازصاحب‌نظران در کلاب‌هاوس آموزشکده توانا برگزار شده است.

گرداننده: ماهمنیر رحیمی، روزنامه‌نگار

صفحه اینستاگرام گفت‌وشنود:

http://Instagram.com/dialogue1402

کانال تلگرام گفت‌وشنود:

https://t.me/Dialogue1402

«زمانی که یک دولت رسما از یک اندیشه خاص حمایت می‌کند یا برای آن ارزش و جایگاهی ویژه قائل است، به طور خاص سایر گرایش‌های فکری و روندهای مذهبی را به حاشیه خواهد برد. این به این معنا نیست که آن‌ها سرکوب خواهند شد. به این معنا ست که یک مرکزیتی شکل گرفته و سایر ادیان و نگرش‌ها و گرایش‌هایی که می‌توانستند با آن دین رسمی هم‌طبقه باشند، دیگر در آن رده قرار ندارند و به حاشیه می‌روند. به همین ترتیب است که نقش قوانین بین‌المللی حقوق بشری در حذف دین رسمی کشورها موثر است.»

بخشی از سخنان امید شمس، حقوق‌دان

این برنامه قسمتی از بگو-بشنو -۴۱ با عنوان «بگو-بشنو، ۴۱: دین رسمی در کشورهای غربی چیست؟» است که ۴ بهمن ۱۴۰۲ در اتاق کلاب‌هاوس آموزشکده توانا برگزار شده است.

لینک برنامه کامل:

https://dialog.tavaana.org/say-listen-41/

صفحه اینستاگرام گفت‌وشنود:

Instagram.com/dialogue1402

کانال تلگرام گفت‌وشنود:

t.me/Dialogue1402

«در هر کشوری هر شهروندی باید به حقوق خودش آگاه باشد و در گام بعدی نیز وظایف شهروندی خود را بداند. به این دلیل که در جامعه شهروندی حقوق بدون وظیفه وجود ندارد. در نتیجه شهروند وظایف خود را می‌داند و خواستار حقوق‌‌اش است و برای آن مبارزه می‌کند.» و اما اینکه چرا در جامعه ایران «حقوق شهروندی» شکل نگرفته است را در این برنامه از زبان محسن بنایی، پژوهشگر تاریخ بشنوید.

این برنامه قسمتی از بگو-بشنو، ۴۰ با عنوان «آیا از ما ست که برما ست؟» است که ۲۷ دی‌ماه ۱۴۰۲ در اتاق کلاب‌هاوس آموزشکده توانا برگزار شده است.

لینک برنامه کامل:

https://dialog.tavaana.org/say-listen-40/

صفحه اینستاگرام گفت‌وشنود:

Instagram.com/dialogue1402

کانال تلگرام گفت‌وشنود:

t.me/Dialogue1402

«تفاوت مهمی وجود دارد بین اینکه یک کشوری دین رسمی داشته باشد یا نداشته باشد و یا اینکه در آن کشور حکومت دینی وجود داشته باشد. پس باید بین این دو تمیز قائل شویم برای اینکه این دو هر کدام نتایج و عواقب متاوتی در بردارند.»

بخشی از سخنان محمد ماشین‌چیان، پژوهشگر.

در این برنامه در این باره بشنویم که چرا حذف دین رسمی از قوانین کشور‌ها، موفقیت‌آمیز بوده است؟

این برنامه قسمتی از بگو-بشنو -۴۱ با عنوان «بگو-بشنو، ۴۱: دین رسمی در کشورهای غربی چیست؟» است که ۴ بهمن ۱۴۰۲ در اتاق کلاب‌هاوس آموزشکده توانا برگزار شده است.

لینک برنامه کامل:

https://dialog.tavaana.org/say-listen-41/

صفحه اینستاگرام گفت‌وشنود:

Instagram.com/dialogue1402

کانال تلگرام گفت‌وشنود:

t.me/Dialogue1402

«کشورهایی که دین رسمی ندارند را می‌شود در دو گروه تقسیم‌بندی کرد. یکی کشورهایی که لیبرال هستند و به طور مستقیم یا غیر مستقیم تحت تاثیر این اندیشه هستند، کشورهایی که حاکم را از مقام قدسی به پایین آوردند و تبدیل به یک انسان زمینی کردند و ایده محدودکردن قدرت را به ثمر رساندند. که این خود یک دستاورد بزرگی است.

گروه دیگر کشورهایی مثل کرده شمالی اما علی‌رغم اینکه دین رسمی ندارند اما حکومت در آن به حد خدایی‌کردن می‌رسد. همینطور کشور چین؛ اینها در واقع روی کاغذ دین رسمی ندارند اما به گونه‌ای یک نوع دین رسمی دارند و عملا آزادی مذهبی دیگر را محدود کرده‌اند.

نتیجه اینکه صرف گذرکردن از ادیان ابراهیمی برای ما کافی نیست و دستاوردی در بر ندارد. دستاورد این است که حقوق فردی به رسمیت شناخته شود.»

در این برنامه از زبان محمد ماشین‌چیان، پژوهشگر بشنوید.

این برنامه قسمتی از بگو-بشنو -۴۱ با عنوان «بگو-بشنو، ۴۱: دین رسمی در کشورهای غربی چیست؟» است که ۴ بهمن ۱۴۰۲ در اتاق کلاب‌هاوس آموزشکده توانا برگزار شده است.

لینک برنامه کامل:

https://dialog.tavaana.org/say-listen-41/

صفحه اینستاگرام گفت‌وشنود:

Instagram.com/dialogue1402

کانال تلگرام گفت‌وشنود:

t.me/Dialogue1402

آیا زندانیان حق دارند که از بیرون زندان درخواست کتاب کنند؟

بله. زندانیان می‌توانند هر نوع کتاب مجازی را درخواست کنند تا از بیرون زندان تهیه شده و در اختیارشان قرار بگیرد. کتاب یکی از اشیاء و لوازمی است که نگهداری آن توسط زندانی مجاز است و لزوماً چنین نیست که همه کتاب‌های مجاز که مورد نیاز زندانی است، در زندان وجود داشته باشد.

بنا بر مواد ۶۹ و ۲۳۲ آئین‌نامه اجرایی سازمان زندانها و اقدامات تأمینی و تربیتی کشور، زندانی حق دارد که برای برخورداری از کتاب مورد نیازش درخواست تهیه آن را از بیرون زندان داشته باشد. ضمن اینکه ارسال محموله‌های پستی به زندانی، قانوناً منعی ندارد و در صورتی که محموله‌ای حاوی کتاب یا کتاب‌های مجاز باشد، تحویل آن به زندانی مشکلی ندارد.

صفحه اینستاگرام آموزشکده توانا:

http://instagram.com/tavaana

کانال تلگرام آموزشکده توانا:

https://t.me/Tavaana_TavaanaTech