S2E9 - Comment faire avec les contraintes de l'Education nationale lorsqu'on souhaite mettre en oeuvre la pédagogie Montessori dans sa classe. Laure Pardigon, longtemps professeure des écoles, aujourd'hui formatrice et référente de la formation Montessori pour les professeur·es des écoles (AIRAM Montessori - Institut Supérieur Maria Montessori) explore quels peuvent être les obstacles à la mise en oeuvre de cette approche dans l'Education nationale et comment les surmonter.

S2E8 - Une classe de maternelle de l'école publique réunit des enfants de 3 à 6 ans. Et la magie du multi-âge opère. Une prof des écoles raconte les dynamiques qui se mettent en place : responsabilisation des plus âgés, émulation, transmission entre pairs...

Réalisé par AIRAM Montessori en partenariat avec Public

S2E7 - A travers la question de la discipline et de la gestion de classe, deux professeures des écoles donnent à voir tout un changement de paradigme : on part des besoins de l’enfant. Leur réponse à des comportements non souhaités : bienveillance, fermeté, persévérance et mise à profit du matériel Montessori.

Réalisé par AIRAM Montessori en partenariat avec Public Montessori. Crédits : Marionettes de Lexin_Music - Pixabay, Clavicembalo Late Middle Ages Music from the 16th century de Julius H. - Pixabay.

S2E6 - Changer sa posture après des années de fonctionnement traditionnel est un vrai défi. Des profs des écoles nous racontent avec une très grande humilité dans quel état d’esprit elles sont avec les enfants dans ce fonctionnement Montessori.

Réalisé par AIRAM Montessori en partenariat avec Public Montessori. Crédits : Are you sleeping de Oleg Kyrylkovv - Pixabay, Ambient classical guitar de William King - Pixabay, Minor to major blues de Alban Gogh - Pixabay.

S2E5 - Lors de leur changement de posture et de pédagogie (et dans leur métier en général), les profs des écoles soulignent l'importance de s'entourer. Oui, mais comment faire pour partager son enthousiasme sans faire peur ?!

Réalisé par AIRAM Montessori en partenariat avec Public Montessori. Crédits : Just Relax de Oleksii Kaplunskyi - Pixabay, I quit -de Won Jong Hwa - Pixabay, Comedian de Piano Amor - Pixabay. Sons additionnels : Joseph SARDIN - LaSonotheque.org.

S2E4 - Comment les familles accueillent-elles le passage à la pédagogie Montessori ? Inquiétudes sur les conséquences des classes multi-âges, sur la liberté de choix des enfants... Pour associer au mieux les parents, deux professeures des écoles nous expliquent ce qu’elles ont mis en place.

Réalisé par AIRAM Montessori en partenariat avec Public Montessori. Crédits musique : piano moment de Zakhar Valaha - Pixabay, Récréation maternelle #6 - La Sonothèque,Ddown Time de NaturesEye - Pixabay.

S2E2 - Par quoi commencer pour mettre en œuvre la pédagogie Montessori dans sa classe après des années d’enseignement traditionnel ? Dans ce deuxième épisode, trois profs des écoles retracent leurs premiers pas, leurs premières actions concrètes.

Réalisé par AIRAM Montessori en partenariat avec Public Montessori. Crédits musique : Folk acoustic guitar by Alexey

S2E1 - Quatre professeures des écoles expérimentées qui enseignent dans trois écoles différentes nous racontent leur découverte de la pédagogie Montessori il y a quelques années et à quels besoins elle a répondu.

Réalisé par AIRAM Montessori en partenariat avec Public Montessori. Crédits musique : Just relax de Lesfm Oleksii Kaplunskyi - Pixabay, Récréation maternelle #5 - La Sonothèque, Tango de salon tango amp bass de Julius H - Pixabay.

S2E3 - Des professeures des écoles vous racontent leurs premiers

Réalisé par AIRAM Montessori en partenariat avec Public Montessori. Crédits musique : The britons by KMacLeod - Pixabay, Moment by Sergei Chetvertnykh - Pixabay,

Team Montessori revient pour une deuxième saison en partenariat avec l'association Public Montessori.