I denna podd berättar Nathalie Hauksson Tresch, lektor i franska, om hur man kan använda semiotiken för att analysera så skilda saker som ansiktsmask-affischer under Covidepidemin och det franska förbudet mot religiösa symboler i skolorna. Vi får också veta hur köns roller syns i svenska skolböcker i franska, och hur fransmännen försökt lansera en könsneutral motsvarighet till vårt ”hen”.