O que você vai encontrar no vídeo?

* Atividades de vocabulário adaptadas para engajamento máximo 🎯

* Estratégias para incentivar a personalização da leitura 📚✨

* Reflexões sobre coragem e crescimento dos personagens 🏔️💪

* Uma abordagem criativa para expandir o universo de The Hobbit 🧙‍♂️

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A Importância da Pré-Leitura em um Clube do Livro Baseado em Tarefas

Antes de começar a leitura de um livro, acho muito importante preparar os alunos de forma que possam interagir de forma significativa com o texto. Para fazer isso, neste “Clube do Livro”, montei um momento de reflexão e pré-leitura, criando atividades que vão além da simples antecipação do enredo. A ideia é incentivar a ativação de conhecimento prévio, a personalização da experiência e o desenvolvimento de habilidades essenciais para a compreensão e interpretação do texto.

Peguei a base teórica disso dos princípios do Task-Based Learning (TBL) — Aprendizagem baseada em Tarefas — uma metodologia que coloca as tarefas no centro do aprendizado, permitindo que os alunos usem a língua de maneira autêntica e significativa.

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Como a pré-leitura se conecta com o TBL?

No vídeo, apresento algumas atividades que funcionam como pre-tasks, preparando os participantes para a leitura de The Hobbit. Essas atividades cumprem diferentes papéis dentro do modelo do TBL:

🔹 Ativação de Conhecimento Prévio:Ao perguntar "O que significa ser corajoso?" e incentivar os alunos a refletirem sobre momentos em que demonstraram coragem, cria uma ponte entre suas vivências e a jornada de Bilbo. Isso facilita o engajamento com os temas do livro e promove conexões mais profundas com a história.

🔹 Construção de Contexto:Com atividades como a criação de um universo de fantasia próprio, os alunos exercitam a criatividade e começam a entender como Tolkien constrói a Terra-Média. Esse tipo de task coloca os alunos no papel de criadores e não apenas de consumidores da literatura.

🔹 Interação Social e Negociação de Significado:As discussões em grupo sobre regras de convivência e características dos personagens incentivam a colaboração e a troca de ideias. No TBL, essa fase é crucial para que os alunos desenvolvam habilidades comunicativas autênticas.

🔹 Preparação para a Leitura Crítica:A atividade de concordar ou discordar de citações do livro antes da leitura faz com que os alunos já tenham uma opinião inicial sobre certos temas, tornando a leitura mais reflexiva e significativa.

Por que isso importa?

No ensino de idiomas e na literatura, a leitura não deve ser um ato passivo. Trabalhar com pré-tarefas como essas amplia a compreensão, torna o aprendizado mais relevante e envolve os alunos de forma mais profunda.

Com a abordagem de Task-Based Learning, a gente não só apresenta o conteúdo, mas cria condições para que os alunos interajam com ele de forma autêntica e ativa. Assim, o Clube do Livro de The Hobbit se transforma em uma experiência de aprendizado rica e significativa, muito além da leitura de um clássico.

Se você quer entender mais sobre TBL, leia este livro:

Como você trabalha a pré-leitura em suas aulas? Vamos trocar ideias nos comentários!

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