Had a great holiday – but struggle to make it sound interesting in English? In this episode, we turn your holiday experiences into stories worth listening to. Discover how to use the past continuous naturally to set the scene, pick up simple English storytelling phrases that keep your listener interested. Grammar meets real-life communication – without the textbook feel.
0:00 – Introduction and the episode theme1:31 – Understanding the Past Continuous5:04 – How to begin a story naturally7:00 – Using real holiday experiences to bring a story to life9:00 – Building interest, climax and a strong ending10:34 – How important Is the Past Continuous?13:14 – The important difference between “While” and “During”14:40 – Golden Nugget: “I was wondering…” and Birgit’s new book15:40 – Preview: Motivation and overcoming a learning plateau16:54 – Closing message and call to action
Download the template from our free resources Padlet:https://padlet.com/davepreston/three-english-experts-resources-8ae910uh3cwctoc8 Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club  Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Du hattest einen tollen Urlaub – hast aber Schwierigkeiten, das auf Englisch interessant zu erzählen? In dieser Folge verwandeln wir deine Urlaubserlebnisse in Geschichten, die es wert sind, angehört zu werden. Entdecke, wie du das Past Continuous ganz natürlich einsetzt, um die Szene zu beschreiben, und lerne einfache englische Formulierungen für das Geschichtenerzählen, die das Interesse deiner Zuhörer wecken. Grammatik trifft auf echte Kommunikation – ganz ohne Lehrbuch-Charakter.
0:00 – Einführung und Thema der Folge1:31 – Das Past Continuous verstehen5:04 – Wie man eine Geschichte natürlich beginnt7:00 – Mit echten Urlaubserlebnissen eine Geschichte zum Leben erwecken9:00 – Interesse wecken, einen Höhepunkt schaffen und ein starkes Ende gestalten10:34 – Wie wichtig ist das Past Continuous?13:14 – Der wichtige Unterschied zwischen „While“ und „During“14:40 – Goldtipp: „I was wondering…“ und Birgits neues Buch15:40 – Vorschau: Motivation und das Überwinden eines Lernstillstands16:54 – Abschlussbotschaft und Aufruf zum Handeln
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How do you describe someone who’s down-to-earth, approachable or easy-going? And what’s the difference between sensible and sensitive – or self-confident and self-conscious?
In this episode of 3 English Experts, we explore useful vocabulary for describing people and their personalities – including some classic false friends that regularly catch English learners out.
Plus, our Golden Nugget reveals why the opposite of patient isn’t unpatient – and why you can’t simply add un- to every adjective!
Expand your vocabulary, avoid common mistakes and describe people more naturally and confidently in English.

• 0:03 – Introduction: Describing people and their characteristics
• 1:09 – Dave’s vocabulary: Down-to-earth, easy-going and approachable
• 3:02 – Reliable, honest and decisive
• 4:41 – Which words describe Dave?
• 5:19 – Birgit’s Vocabulary: Faithful, resentful and talkative
• 6:20 – Hardworking and diligent
• 7:12 – Patient, impatient and modest
• 8:42 – Rebecca introduces false friends
• 9:11 – Brave vs German brav
• 10:11 – Sensible vs sensitive
• 11:38 – Likeable vs sympathetic
• 13:36 – Self-conscious vs self-confident
• 13:37 – Finding words to describe Rebecca
• 14:06 – The Golden Nugget: Negative prefixes
• 15:52 – Preview of the next episode
• 16:24 – Birgit’s new English-language book
• 17:22 – Closing message and listener support

Fancy doing a "Characteristics quiz"? Check out our Free Three English Experts Resources Padlet:
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Wie beschreibt man jemanden, der bodenständig, zugänglich oder locker ist? Und was ist der Unterschied zwischen „sensible“ und „sensitive“ – oder zwischen „self-confident“ und „self-conscious“?
In dieser Folge von „3 English Experts“ beschäftigen wir uns mit nützlichem Vokabular zur Beschreibung von Menschen und ihren Persönlichkeiten – einschließlich einiger klassischer „False Friends“, die Englischlernende regelmäßig in die Irre führen.
Außerdem verrät unser „Golden Nugget“, warum das Gegenteil von „patient“ nicht „unpatient“ ist – und warum man nicht einfach jedem Adjektiv das Präfix „un-“ voranstellen kann!
Erweitern Sie Ihren Wortschatz, vermeiden Sie häufige Fehler und beschreiben Sie Menschen auf Englisch natürlicher und selbstbewusster.

• 0:03 – Einführung: Menschen und ihre Eigenschaften beschreiben
• 1:09 – Daves Wortschatz: bodenständig, locker und zugänglich
• 3:02 – Zuverlässig, ehrlich und entschlossen
• 4:41 – Welche Wörter beschreiben Dave?
• 5:19 – Birgits Wortschatz: Treu, nachtragend und gesprächig
• 6:20 – Fleißig und gewissenhaft
• 7:12 – Geduldig, ungeduldig und bescheiden
• 8:42 – Rebecca stellt falsche Freunde vor
• 9:11 – „Brave“ vs. „German brav“
• 10:11 – „Sensible“ vs. „sensitive“
• 11:38 – „Likeable“ vs. „sympathetic“
• 13:36 – „Self-conscious“ vs. „self-confident“
• 13:37 – Die richtigen Worte finden, um Rebecca zu beschreiben
• 14:06 – Der „Golden Nugget“: Negative Präfixe
• 15:52 – Vorschau auf die nächste Folge
• 16:24 – Birgits neues englischsprachiges Buch
• 17:22 – Schlusswort und Unterstützung durch die Hörer

Lust auf ein „Charakteristik-Quiz“? Schau dir unser kostenloses Padlet mit Materialien von „Three English Experts“ an: https://padlet.com/davepreston/three-english-experts-resources-8ae910uh3cwctoc8

Another summer replay of one of our most popular episodes from January 2025. Sit back, enjoy the sunshine and plan your next upgrade in English.

Looking to improve your English skills in 2026? In this Three English Experts episode, we explore advanced speaking tips, mastering conversations/small talk, and whether a C1 level is really necessary for success. Plus, discover a cool tool in our very 1st ‘Golden Nugget’ segment – a tech treat you’ll be happy you didn’t miss.

• Upgrading your English (0:30 - 1:07)
• Understanding the CEFR language levels (1:08 - 3:49)
• Key grammar and skills for advancing to C1 (3:49 - 7:29)
• Expanding vocabulary and communication strategies (7:29 - 9:52)
• Listening skills and resource recommendations (9:53 - 12:36)
• Advanced speaking skills (13:09 - 16:56)
• Is achieving C1 necessary? (16:56 - 21:18)
• The Introduction into the new “Golden Nuggets” segment (21:44 - 23:32)

Here's a link to a free CEFR English test Einstufungstest - Birgit Kasimirski
You could also try the one from the British Council. However, you will need to give an email address so you can start the quiz. Free English Online level test - English Online

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Möchten Sie Ihre Englischkenntnisse im Jahr 2026 verbessern? In der neuesten Folge von Three English Experts beschäftigen wir uns mit Tipps für fortgeschrittenes Sprechen, dem Meistern von Konversationen/Small Talk und der Frage, ob ein C1-Niveau für den Erfolg wirklich notwendig ist. Außerdem entdecken wir in unserem allerersten „Golden Nugget“-Segment ein cool Tool - ein technischer Leckerbissen, den Sie sich nicht entgehen lassen sollten.

• Verbessern Sie Ihr Englisch (0:30 - 1:07)
• Verstehen der CEFR-Sprachstufen (1:08 - 3:49)
• Schlüsselgrammatik und -fertigkeiten für den Aufstieg auf C1 (3:49 - 7:29)
• Wortschatzerweiterung und Kommunikationsstrategien (7:29 - 9:52)
• Hörverstehen und Empfehlungen für Hilfsmittel (9:53 - 12:36)
• Fortgeschrittene Sprechfertigkeiten (13:09 - 16:56)
• Ist das Erreichen von C1 notwendig? (16:56 - 21:18)
• Die Einführung in das neue Segment „Golden Nuggets“ (21:44 - 23:32)

Think you're "just not good at languages"? Think again. In this episode, the 3 English Experts bust three of the biggest myths that hold English learners back—from the belief that you need a natural talent, to the idea that native speakers are always the best communicators and teachers. Discover what really leads to confidence, fluency, and long-term success.

• 1:06 – Myth #1: Successful Language Learners Are Simply “Talented”
• 3:00 – Fixed Mindset vs. Growth Mindset
• 4:40 – The Importance of Grit and Perseverance
• 6:02 – Birgit Reflects on School Labels
• 6:53 – Society's Bias Towards Natural Talent
• 8:16 – Comparing Ourselves to Others
• 9:50 – Examples of Success Through Persistence
• 11:49 – Myth #2 The Best Communicators Adapt Their English
• 14:59 – Rebecca and Birgit Reflect on Communication Skills
• 16:59 – Practical Examples from Training
• 19:04 – Myth #3: Native Speakers Are Automatically the Best English Teachers
• 21:48 – Teaching Requires More Than Being a Native Speaker
• 23:31 – Learning Through Experience
• 25:41 – Native Speakers, Grammar Knowledge, and Teaching Expertise
• 26:41 – The Value of Cultural and Learning Experience
• 27:05 – An Additional Myth: “I'm Too Old to Learn a Language”
• 27:39 – The Golden Nugget: Conduct an English Learning Audit
• 29:22 – Preview of the Next Episode

Would you like to work with us? Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Glaubst du, du bist „einfach nicht gut in Sprachen“? Dann denk noch einmal darüber nach. In dieser Folge räumen die drei Englisch-Experten mit drei der größten Mythen auf, die Englischlernende zurückhalten – von der Überzeugung, dass man ein natürliches Talent braucht, bis hin zur Vorstellung, dass Muttersprachler immer die besten Kommunikatoren und Lehrer sind. Entdecke, was wirklich zu Selbstvertrauen, Sprachgewandtheit und langfristigem Erfolg führt. 

• 1:06 – Mythos Nr. 1: Erfolgreiche Sprachlernende sind einfach „begabt“
• 3:00 – Feste Denkweise vs. Wachstumsdenkweise
• 4:40 – Die Bedeutung von Durchhaltevermögen und Beharrlichkeit
• 6:02 – Birgit reflektiert über Schuletiketten
• 6:53 – Die gesellschaftliche Vorliebe für natürliches Talent
• 8:16 – Uns mit anderen vergleichen
• 9:50 – Beispiele für Erfolg durch Beharrlichkeit
• 11:49 – Mythos Nr. 2: Die besten Kommunikatoren passen ihr Englisch an
• 14:59 – Rebecca und Birgit reflektieren über Kommunikationsfähigkeiten
• 16:59 – Praktische Beispiele aus dem Training
• 19:04 – Mythos Nr. 3: Muttersprachler sind automatisch die besten Englischlehrer
• 21:48 – Unterrichten erfordert mehr als nur Muttersprachler zu sein
• 23:31 – Lernen durch Erfahrung
• 25:41 – Muttersprachler, Grammatikkenntnisse und pädagogische Kompetenz
• 26:41 – Der Wert kultureller und Lernerfahrungen
• 27:05 – Ein weiterer Mythos: „Ich bin zu alt, um eine Sprache zu lernen“
• 27:39 – Der goldene Tipp: Führen Sie eine Bestandsaufnahme Ihres Englischlernens durch
• 29:22 – Vorschau auf die nächste Folge

 

Sharing our top performing podcast episode EVER as a replay to enjoy over the summer break. First released on August 2024 but still very poular with our listeners. Upgrade from a shaky B2 to a confident C1 by getting those conditionals right every time.

If + would- never could! Tackling if-clauses is not easy but with a few rules and with our conversation you will find it easier to remember what to say and when.

In this episode we discuss:

Types of "If" Clauses:

• Zero Conditional: General truths and habits (e.g., "If it rains, I take an umbrella").
• First Conditional: Realistic future possibilities (e.g., "If it rains, I will take an umbrella").
• Second Conditional: Hypothetical or unlikely situations (e.g., "If I won the lottery, I would travel the world").
• Third Conditional: Past situations that didn’t happen (e.g., "If I had studied harder, I would have passed the exam").

Common Mistakes and Tips:

• Avoid using "would" in both parts of the clause (e.g., incorrect: "If I would win, I would buy a house").
• Use the simple past for the second conditional and past perfect for the third conditional.
• Practice and familiarize yourself with key sentences to master different conditionals.

Practical Applications:

• Using conditionals in everyday conversation and business contexts.
• Negotiation tips: Understanding the likelihood of conditions by identifying the type of conditional used.
• Giving advice using the second conditional (e.g., "If I were you, I would...").

Take a look at one of Brigit's grammar books for more info on If clasues and more!

https://www.amazon.de/Englische-Grammatik-richtig-anwenden-Wiedereinsteiger/dp/3985381674/ref=sr_1_2?dib=eyJ2IjoiMSJ9.YLytvQA3P9dydRvNAXjp4Nt2bFiMG2

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Formen von "Wenn"-Klauseln in Englisch:

• Nullkonditional: Allgemeine Wahrheiten und Gewohnheiten (z. B. "Wenn es regnet, nehme ich einen Regenschirm mit").
• Erster Bedingungssatz: Realistische zukünftige Möglichkeiten (z. B. "Wenn es regnet, nehme ich einen Regenschirm mit").
• Zweiter Konditional: Hypothetische oder unwahrscheinliche Situationen (z.B. "Wenn ich im Lotto gewinnen würde, würde ich die Welt bereisen").
• Dritter Konditional: Vergangene Situationen, die nicht eingetreten sind (z.B. "Wenn ich härter gelernt hätte, hätte ich die Prüfung bestanden").

Häufige Fehler und Tipps:

• Vermeide die Verwendung von "würde" in beiden Teilen des Satzes (z. B. falsch: "Wenn ich gewinnen würde, würde ich ein Haus kaufen").
• Verwende die einfache Vergangenheit für die zweite Bedingung und das Past Perfect für die dritte Bedingung.
• Übe und mache dich mit den Schlüsselsätzen vertraut, um die verschiedenen Konditionalsätze zu beherrschen.

Praktische Anwendungen:

• Konditionalsätze in alltäglichen Gesprächen und im geschäftlichen Kontext verwenden.
• Verhandlungstipps: Verstehe die Wahrscheinlichkeit von Konditionalen, indem du die Art des verwendeten Konditionals identifizierst.
• Ratschläge mit dem zweiten Konditional erteilen (z.B. "Wenn ich du wäre, würde ich...").

Take a look at one of Brigit's grammar books for more info on If clasues and more!

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Why do native English speakers constantly say isn't it?, don't you? and haven't you? If you've ever wondered how to sound more natural in English, this episode is for you. Discover how question tags can instantly improve your English, make small talk easier, and help you sound like an advanced English speaker.

• 00:00 – Introduction and demonstration of question tags
• 01:06 – What are question tags and why are they useful?
• 03:30 – How question tags are formed
• 06:38 – Dave's memory hack for building question tags
• 08:54 – Why question tags improve your English level
• 09:26 – Birgit's practice technique
• 09:57 – Intonation changes the meaning
• 10:38 – The informal shortcut: "Right?"
• 11:55 – Preview of the next episode

 Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Warum sagen englische Muttersprachler ständig „isn’t it?“, „don’t you?“ und „haven’t you?“? Wenn du dich schon einmal gefragt hast, wie du auf Englisch natürlicher klingen kannst, ist diese Folge genau das Richtige für dich. Entdecke, wie Frageanhängsel dein Englisch sofort verbessern, Small Talk erleichtern und dir helfen können, wie ein fortgeschrittener Englischsprecher zu klingen.

• 00:00 – Einführung und Demonstration von Frageanhängseln
• 01:06 – Was sind Frageanhängsel und warum sind sie nützlich?
• 03:30 – Wie Frageanhängsel gebildet werden
• 06:38 – Daves Merksatz zum Bilden von Frageanhängseln
• 08:54 – Warum Frageanhängsel dein Englischniveau verbessern
• 09:26 – Birgits Übungstechnik
• 09:57 – Intonation verändert die Bedeutung
• 10:38 – Die informelle Abkürzung: „Right?“
• 11:55 – Vorschau auf die nächste Folge

Want to improve your English and sound more natural? In this episode, the 3 English Experts unpack everyday British slang phrases that boost your English fluency, confidence, and communication skills—perfect for learners ready to upgrade from B2 to C1 English.

• 0:00 – Introduction to the podcast and topic
• 1:02 – “Fancy”
• 2:29 – “I can’t be bothered” and “I’m not bothered”
• 3:55 – “I reckon”
• 5:15 – “There you go” and “Here you go”
• 6:29 – “Come off it”
• 7:30 – “Fair enough”
• 8:25 – “Give me a sec” and “Have you got a sec?”
• 9:54 – “That’ll do”
• 11:36 – Golden nugget: “a bit of”
• 13:09 – Next episode: question tags
• 14:00 – Closing message

 Would you like to work with us?Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Möchtest du dein Englisch verbessern und natürlicher klingen? In dieser Folge erklären die 3 English Experts alltägliche britische Slang-Ausdrücke, die deine Sprachgewandtheit, dein Selbstvertrauen und deine Kommunikationsfähigkeiten verbessern – perfekt für Lernende, die bereit sind, ihr Englisch von B2 auf C1 zu verbessern.

• 0:00 – Einführung in den Podcast und das Thema
• 1:02 – „Fancy“
• 2:29 – „I can’t be bothered“ und „I’m not bothered“
• 3:55 – „I reckon“
• 5:15 – „There you go“ und „Here you go“
• 6:29 – „Come off it“
• 7:30 – „Fair enough“
• 8:25 – „Give me a sec“ und „Have you got a sec?“
• 9:54 – „That’ll do“
• 11:36 – Golden Nugget: „a bit of“
• 13:09 – Nächste Folge: Frageanhängsel
• 14:00 – Schlusswort

Struggling to ask questions naturally in English? In this episode, we help you improve your English by showing why question formation is so tricky for German speakers, how to use questions for better Business English communication, and how to build more English confidence on your journey from B2 to C1 English.

• 0:00 — Introduction to the episode and podcast
• 0:24 — Topic: forming questions in English
• 1:28 — Why questions are important in communication
• 3:22 — Common German-speaker problems with English question structure
• 5:21 — Pressure makes learners return to native-language patterns
• 6:20 — Learners often know the question sounds wrong but cannot fix it immediately
• 6:54 — Turning statements into questions and using question openers
• 8:42 — The usefulness of memorising question starters
• 9:00 — Problems with translating past questions from German
• 9:52 — Present perfect questions and the challenge of “have you had”
• 10:33 — Question words come before auxiliary verbs
• 11:10 — Using questions to sound polite, diplomatic, and indirect
• 12:25 — Softening disagreement with negative questions
• 13:06 — Choosing between “can,” “could,” “may,” and “might”
• 14:43 — Prepositions usually go at the end in conversational English questions
• 16:44 — Formal English and the pub quiz exception
• 17:35 — Golden Nugget: Dave’s five-finger rule for forming questions*
• 21:09 — Discussion of the hand diagram and how to use the method
• 21:52 — Newsletter and resources
• 22:18 — Next episode: slang phrases
• 22:46 — Closing message and call for support

*sign up for the newsletter, get our free 50 Golden Nugget PDF & link to the accompanying Padlet. Five Finger Rule diagram is now Golden Nugget number 51. 
Would you like to work with us? Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Hast du Schwierigkeiten, auf Englisch ganz natürlich Fragen zu stellen? In dieser Folge helfen wir dir, dein Englisch zu verbessern, indem wir dir zeigen, warum die Bildung von Fragen für Deutschsprachige so knifflig ist, wie du Fragen für eine bessere Kommunikation im Business-Englisch nutzen kannst und wie du auf deinem Weg von B2 zu C1 mehr Selbstvertrauen im Englischen gewinnst.

• 0:00 — Einführung in die Folge und den Podcast
• 0:24 — Thema: Fragen bilden auf Englisch
• 1:28 — Warum Fragen in der Kommunikation wichtig sind
• 3:22 — Häufige Probleme von Deutschsprechenden mit der englischen Fragestruktur
• 5:21 — Druck führt dazu, dass Lernende zu Mustern ihrer Muttersprache zurückkehren
• 6:20 — Lernende wissen oft, dass die Frage falsch klingt, können sie aber nicht sofort korrigieren
• 6:54 — Aussagen in Fragen umwandeln und Frageeinleitungen verwenden
• 8:42 — Der Nutzen des Auswendiglernens von Frageeinleitungen
• 9:00 — Probleme bei der Übersetzung von Fragen aus dem Deutschen in die Vergangenheit
• 9:52 — Fragen im Present Perfect und die Herausforderung von „have you had“
• 10:33 — Fragewörter stehen vor Hilfsverben
• 11:10 — Fragen nutzen, um höflich, diplomatisch und indirekt zu klingen
• 12:25 — Uneinigkeit mit negativen Fragen abmildern
• 13:06 — Die Wahl zwischen „can“, „could“, „may“ und „might“
• 14:43 — Präpositionen stehen in Fragen im gesprochenen Englisch meist am Ende
• 16:44 — Formelles Englisch und die Ausnahme beim Pub-Quiz
• 17:35 — Golden Nugget: Daves Fünf-Finger-Regel zum Bilden von Fragen*
• 21:09 — Erläuterung des Handdiagramms und der Anwendung der Methode
• 21:52 — Newsletter und Ressourcen
• 22:18 – Nächste Folge: Slang-Ausdrücke
• 22:46 – Schlusswort und Aufruf zur Unterstützung

*Melde dich für den Newsletter an und erhalte unser kostenloses PDF mit den „50 Golden Nuggets“ sowie einen Link zum dazugehörigen Padlet. Das Diagramm zur „Fünf-Finger-Regel“ ist nun „Golden Nugget“ Nummer 51. 

Want to sound more natural in British English? In this fun episode, the 3 English Experts unpack everyday British slang like “mate,” “cheers,” “gutted,” “knackered,” “dodgy,” “skint” and many more. You’ll learn what the words really mean, when to use them, and when to be careful—so you have more confidence in understanding native speakers better, and improve your English by adding a few authentic phrases to your own English.

• 0:03 – Introduction to the episode and podcast
• 1:38 – “All right” as a British greeting
• 2:28 – “Mate” and informal ways to address people
• 4:14 – “Cheers” as more than a drinking toast
• 4:54 – “To faff about” meaning to waste time or be unfocused
• 5:25 – “Bob’s your uncle” meaning something is easily done
• 6:51 – “Banter” and British joking culture
• 8:58 – “Bloke” and “gutted”
• 9:32 – “Gutted” as strong disappointment
• 9:50 – “Gobsmacked” as shocked or speechless
• 10:52 – “Knackered” and Cockney rhyming slang
• 13:06 – “Quid” as slang for pounds
• 15:00 – “Rubbish” as nonsense or poor quality
• 15:32 – “Grand” for a thousand
• 16:00 – “The loo” as a casual word for the toilet
• 16:40 – “To nick,” “the nick,” and being “nicked”
• 17:06 – “Gaff” as a slang word for home
• 17:34 – “Dodgy” as suspicious, unsafe, or not quite right
• 18:16 – “To pop one’s clogs” as an informal way to say someone died
• 19:38 – “Skint” as having no money
• 20:03 – Golden nugget: “the guy” and “thingy”
• 21:23 – Preview of the next episode: forming questions correctly
• 22:19 – Closing message and listener support

  Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.de Möchtest du dich im britischen Englisch natürlicher ausdrücken? In dieser unterhaltsamen Folge erklären die 3 English Experts alltägliche britische Slangausdrücke wie „mate“, „cheers“, „gutted“, „knackered“, „dodgy“, „skint“ und viele mehr. Du erfährst, was die Wörter wirklich bedeuten, wann man sie verwendet und wann man vorsichtig sein sollte – damit du mehr Selbstvertrauen gewinnst, Muttersprachler besser zu verstehen, und dein Englisch verbesserst, indem du ein paar authentische Ausdrücke in deinen eigenen Wortschatz aufnimmst.

• 0:03 – Einführung in die Folge und den Podcast
• 1:38 – „All right“ als britische Begrüßung
• 2:28 – „Mate“ und informelle Anreden
• 4:14 – „Cheers“ als mehr als nur ein Trinkspruch
• 4:54 – „To faff about“ bedeutet, Zeit zu verschwenden oder unkonzentriert zu sein
• 5:25 – „Bob’s your uncle“ bedeutet, dass etwas leicht zu erledigen ist
• 6:51 – „Banter“ und die britische Kultur des Scherzens
• 8:58 – „Bloke“ und „gutted“
• 9:32 – „Gutted“ als Ausdruck starker Enttäuschung
• 9:50 – „Gobsmacked“ als schockiert oder sprachlos
• 10:52 – „Knackered“ und Cockney-Reimslang
• 13:06 – „Quid“ als Slang für Pfund
• 15:00 – „Rubbish“ als Unsinn oder schlechte Qualität
• 15:32 – „Grand“ für tausend
• 16:00 – „The loo“ als umgangssprachlicher Ausdruck für die Toilette
• 16:40 – „To nick“, „the nick“ und „nicked“
• 17:06 – „Gaff“ als Slangausdruck für „Zuhause“
• 17:34 – „Dodgy“ im Sinne von „verdächtig“, „unsicher“ oder „nicht ganz in Ordnung“
• 18:16 – „To pop one’s clogs“ als umgangssprachliche Redewendung für „sterben“
• 19:38 – „Skint“ im Sinne von „kein Geld haben“
• 20:03 – Goldene Perle: „the guy“ und „thingy“
• 21:23 – Vorschau auf die nächste Folge: Fragen richtig bilden
• 22:19 – Schlusswort und Unterstützung durch die Hörer

   

What do you do when someone asks you a difficult question in a presentation, meeting or any business English setting and your mind goes blank? In this episode, we share simple, practical phrases to help you deal with tricky questions calmly, professionally, and with confidence — even when you need more time, clarification, or simply do not know the answer yet. 

0:03 — Introduction to the episode and English communication skills topic1:06 — Dave introduces tricky and loaded questions3:29 — The first strategy: Deal4:59 — The second strategy: Define6:29 — The third strategy: Diffuse8:49 — The fourth strategy: Divide up9:52 — The fifth strategy: Deflect10:59 — The sixth strategy: Defer12:03 — The seventh strategy begins: Disarm14:15 — The eighth strategy: Decline15:19 — Rebecca adds a ninth idea: Delay17:07 — Closing the episode and previewing the next topic18:19 — Final podcast outro Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club

Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://businessenglishacademy.de Was machst du, wenn dir jemand in einer Präsentation oder einem Meeting auf Englisch eine schwierige Frage stellt und dir plötzlich der Kopf leer ist? In dieser Folge stellen wir dir einfache, praktische Formulierungen vor, mit denen du knifflige Fragen ruhig, professionell und selbstbewusst beantworten kannst – selbst wenn du mehr Zeit oder eine Klarstellung benötigst oder die Antwort einfach noch nicht weißt.0:03 – Einführung in die Folge und das Thema1:06 – Dave stellt knifflige und heikle Fragen vor3:29 – Die erste Strategie: Bewältigen4:59 – Die zweite Strategie: Definieren6:29 – Die dritte Strategie: Ablenken8:49 – Die vierte Strategie: Aufteilen9:52 – Die fünfte Strategie: Ablenken10:59 – Die sechste Strategie: Aufschieben12:03 – Die siebte Strategie beginnt: Entwaffnen14:15 – Die achte Strategie: Ablehnen15:19 – Rebecca fügt eine neunte Idee hinzu: Verzögern17:07 – Abschluss der Folge und Vorschau auf das nächste Thema18:19 – Abschließendes Outro des Podcasts