En esta emisión se problematiza el enunciado del tiempo como factor de calidad del aprendizaje y nos dirigimos a la tradición pedagógica para indagar de dónde viene la relación entre el tiempo y la formación y cómo éste se ha transformado hasta nuestros días. Este viaje nos lleva a pensar los aportes de la pedagogía moderna en la voz de pedagogos como Juan Bautistas Lasalle, Comenio y Kant.