Beschreibung: Ein Gedicht von ChatGPT geschrieben und mit diversen KI-Tools filmisch in Szene gesetzt gibt Diskussionsanlass zur Frage: Kann KI kreativ sein? Dies führt dazu, das sich die Lernenden selbst mit dem Thema Kreativität aussetzen und ihr Verständnis von KI erweitern. Als positiver Nebeneffekt wird oft die Maker-Laune geweckt und die Lernenden wollen selbst ähnliche Produkte entwickeln.

Zur Person: Timo Münzing, Lehrkraft (Mathe und Physik), Referent für digitale Bildung, www.magicmathmuenzing.de

Gedicht auf YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=IlSRGJYT8CQ