伊婷是臺灣最早期參與實驗教育的學生之一，是貨真價實的「教育實驗品」，成長過程中多次參與創辦初期的實驗教育單位，現在也仍在為實驗教育付出心力。錄音當天伊婷重感冒未癒，但仍忍著身體不適，與我們暢談她這長達三十年的經歷。

訪談中我們大概了解在當時法規尚未完善、又沒有先例可循的情況下，不僅辦學的大人辛苦，小孩也因為銜接問題而感到動盪；但也因為有一群好大人陪伴，這些小孩還是得到很好的典範身教，好好的長大了。

伊婷除了曾是實驗教育學生，現在也是實驗教育審議委員、教育工作者，在這跨越年代、不同身份的經驗中，她觀察到了什麼，又有哪些反思呢？

本集亮點：

－大人很忙，不確定什麼事情要管什麼事情不要管，所以小孩就很自由
－念了實驗教育小孩會不聽大人的話然後夫妻逼叉...
－臺灣很多學生都靠運氣才知道自己讀的科系到底適不適合自己
－實驗教育神秘組織自主學習促進會的成立緣由
－走得太前面就沒人理解你們在幹嘛
－修復自己還是要靠自己
－小孩有他自己的命，跟父母和學校不一定有關係
－年輕時看到有理想性的人很重要
－不要變成自己討厭的碎念老人
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