許多人對於實驗教育的認知，仍然停留在「特殊教育」的印象中，彷彿參與實驗教育的孩子只有兩種：天賦異稟，或是有障礙。然而自覺是「普通小孩」的曾亦軒，因為實驗教育得到更多發展自我的時間與空間，長大成人後，也希望能為其他小孩爭取同樣的自由與尊重。

赴美取得碩士學位後，曾亦軒如願以償成為實驗教育工作者，在台北市影視音實驗教育機構任教。這次他努力對話理解的，不是劇本中的角色，而是試圖在體制與自我之間取得平衡的青少年們。在這段當老師的過程中，他發現在這個系統中制度的設計與自己的教育理念有很大衝突，於是離開教職⋯⋯開始玩德州撲克！（畫風丕變）

喜歡競爭、在意輸贏的曾亦軒，在德州撲克這個競技場上悟出了一番人生道理：只要規則公平，人人都有機會贏。但是在只講輸贏的世界，每個人都很寂寞。

本集亮點：

－青少年的難搞就像戲劇角色的內外在落差
－要把拼圖拼起來還是把菜單都吃完
－身為教育者一定要勇敢
－我們太在乎在某個時間點一定要達成什麼
－你死前會後悔什麼？
－德州撲克一年半的重大啟示
－投胎才能修正VS.下一局就可以修正
－透過工作和爸爸爺爺連結
－我從來沒有懷疑過有人愛我，讓我願意去相信
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