延續上集，佳仁與我們分享在實驗教育前線衝鋒陷陣的故事。在美國進修教育碩士的同時，佳仁還多了一個新身份——媽媽，幸而身邊有足夠的支持系統，讓佳仁能夠無後顧之憂地持續在實驗教育領域耕耘，回台灣參與自主學習促進會，與「自學教父」陳爸（也是牡羊座吔！）一路披荊斬棘，推動法案之外，也扶持許多自學團體與機構成立。

現在實驗教育百花齊放、家長們能有各種教育選擇，就是當時這些前輩們開拓出來的成果呀！最近藉由國民教育法修法的契機，讓自學生補助往下延伸到國中小階段，接下來擬訂補助辦法才是真正的大工程，希望大家一起持續關注討論，讓台灣的教育平等更趨完善。

本集亮點：

— 嚴師教誨：教育不是用來拯救社會
— 把社會問題丟給學校解決只會讓教育系統亂七八糟
— 自主學習促進會奮鬥史
— 辦學要有中心思想
— 高中自學開路先鋒
— 自學團審議像去開趴踢
— 要先有學習動力才能教
— 當生存變得容易學習動機從哪來？
— 老師都得轉型成心靈導師
— 教母忙了很久想自由
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