A continuación se explicará el concepto de grupo y cómo sus características influyen en el aspecto educativo, laboral y social.

A continuación, se les presentará una corta entrevista con una compañera acerca de qué es la evaluación, cuándo se evalúa, sus tipos de enfoques, su origen y progreso, la evaluación formativa, constructivista, institucional, etc., explicando nuestra opinión y haciendo una reflexión de cómo todo ese proceso es importante para la enseñanza y aprendizaje actualmente.

A continuación les comentaré mi experiencia sobre cómo hice mi informe de titulación para graduarme de la carrera de maestro de educación nivel telesecundaria, con la finalidad de apoyar a aquellos que están cerca de hacer su toma de protesta y aún no han elaborado su informe y no saben por dónde empezar.