"I touch the future. I teach."這是許承恩老師的教育理念。

作為第一代通識科老師，許承恩見證學科由高補選修到新高中必修必考的進程；他對於如何「學好」、「讀好」、「考好」通識科有獨特見解。

面對僅僅十多年的試鍊，大家對通識科仍存有不少謎思。家長會問：讀完通識即是通通都識？同學正苦惱著：究竟先求學問、還是求分數？另一方面老師們亦出盡法寶：既要操卷，又要增見聞？更有部份社會人士質疑：通識會令同學變得激進？

或者，是時候讓我們跟許承恩老師上一次通識課──從課室跳...