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社會日新月異,要趕上潮流之端,各行各業都倡議求新求變。韓愈有云:「師者,所以傳道、授業、解惑也」。社會對教師的期望,相信依然;唯獨對教學方法一門,隨著巨輪的轉動,求新求變也許是無可避免。 廿一世紀的教師是否要文武雙全才能迎接新世代的挑戰、學生所想又是否老師所思、除了學業成績又會否思量開心指數呢?一連八集的卓越教室2016,分別從2013年度及2014年度獲「行政長官卓越教學奬」的得奬教師名單,訪問... more
March 29, 2016學習由我開始學校最大的作用,非並單單教授書本上的知識,而是讓孩子們學會學習。為培養學生們自主學習,校長及老師們決定展開一個三年計劃,由淺入深,通過帶出自學的樂趣,教導他們各種自學技巧,繼而鼓勵他們把自主學習深化成為學習以至生活的態度。儘管對小學生而言,這個目標可能有點遙遠,未必能在短期內看到成果,但老師們相信,只要把這顆種子好好種在孩子們心裡,小樹苗將來定有開花結果的一天。獎項:行政長官卓越教學獎(2013/2014)項目:課程領導所屬學校:培僑小學老師:吳佳筠校長、何美瑩老師、潘和華老師、黃穎詩老師......more22minPlay
March 22, 2016學「是」學「非」同一課堂上,小朋友早已習慣老師一人分飾幾個角色;有時是老師、有時是導演、有時是教練……學生們一方面投入地觀察著老師生動的演出,另一方面他們也配合劇情演出。透過老師們的引導,過程中激發學生們思考,再而表達自己的想法。要將道德價值觀灌輸給孩子,他們很多時間咀裏說知道,但實際上並有沒有從生活中實踐出來,他們可能不明白這些抽象的道理背後的意義,為了令孩子具體地清楚了解,幾位幼稚園老師想到利用戲劇教育去為孩子打好品德基礎;透過老師編寫的故事、孩子們親身扮演不同角色、從而學懂從別人的角度思考。學......more22minPlay
March 15, 2016英語兵團ELVIN自小熱愛英語,夢想可以把這一份熱愛跟他人分享。大學畢業後從英國來港教英語,短短十年間已建立起一個年青、有活力的英語兵團。為引起學習興趣,ELVIN跟他的團隊會在生活中取材,設計有趣主題教學,做到活學活用。其中中二班以廣告創作教英語最受學生歡迎,而中五班的莎士比亞戲劇表演則是學生最享受、最熱鬧的一課。這裡的學生快樂、自信,有創意,熱愛英語,相信是ELVIN和他的英語兵團,努力為學生打拼求學不只是求分數的成果。獎項:行政長官卓越教學獎-嘉許狀(2014/2015)(英國......more22minPlay
March 08, 2016一個也不能少據教育局的資料顯示,非華語學生入讀本地小學的人數愈來愈多,如何幫助他們學好中文,成了教育界重要的議題。賴嘉欣主任跟譚兆聰老師二人本著「一個也不能少」的態度,嘗試不同方法支援非華語生學習中文。或許就如賴主任所說「非華語生在香港是少數族裔,對他們的支援非常不足,但他們大部份都會在香港紮根,如果中文不好,無論找工作或升學都會好困難,作為老師更加要為他們多想一步,不可以馬虎,因為這會影響他們的未來。」獎項﹕行政長官卓越教學獎嘉許狀(中國語文教育學習領域)學校﹕寶覺小學得獎老師﹕賴嘉欣主任、譚......more22minPlay
March 01, 2016我愛經濟學兩位經濟科老師,是校內師生眼中的「孖公仔」。她們一起上學,空堂時一起走到小食部、就連轉堂在走廊碰面,亦會躇足而談,而話題總離不開經濟。他們相信,一加一大於二,透過二人互相「補位」,發揮出最大的教學效果。為了提高學生的學習興趣,Miss To 與Miss Tsang推動不少經濟科活動,例如每年的重頭戲「買買賣賣學經濟」,將年宵市場帶入學校,讓各級同學都能參與。其中,中五學生擔當銷售商角色,而中三及中四則擔當觀察員及消費者,透過這項活動,讓學生討論「邊際利益」、「供求定論」等經濟理論。此外,二人......more22minPlay
February 16, 2016動起來 學起來不少人認為體育科對於中度智障的學生來說並不重要,最重要的是教導他們生活上的技能,但三位中度智障學校的體育科老師:馮安副校長、張惠達老師、鄧振威老師,卻相信透過多元化的體育活動可以為學生帶來好多改變。脾氣爆燥的自閉症學生,學懂打乒乓球後不減少了發脾氣,更與父親重新建立關係。走出課室到真正的運動場進行練習,不但增加了學生的多元訓練的機會,當中的過程更是一堂社會適應的實習課。獎項﹕行政長官卓越教學獎(體育學習領域)學校﹕香港四邑商工總會陳南昌紀念學校得獎老師﹕馮安副校長張惠達老師鄧......more22minPlay
February 09, 2016通識體驗"I touch the future. I teach."這是許承恩老師的教育理念。作為第一代通識科老師,許承恩見證學科由高補選修到新高中必修必考的進程;他對於如何「學好」、「讀好」、「考好」通識科有獨特見解。面對僅僅十多年的試鍊,大家對通識科仍存有不少謎思。家長會問:讀完通識即是通通都識?同學正苦惱著:究竟先求學問、還是求分數?另一方面老師們亦出盡法寶:既要操卷,又要增見聞?更有部份社會人士質疑:通識會令同學變得激進?或者,是時候讓我們跟許承恩老師上一次通識課──從課室跳......more22minPlay
February 02, 2016活化歷史中史科老師陳愛妮(Miss Chan)最愛忽發奇想,不停激發自己的創意和靈感,設計具創意和趣味的教材,令學生對中史科產生興趣,不再覺得中史是沉悶的科目。Miss Chan擅長用實物教學,走進她的課堂,會見到她拿出各式各樣的教材,例如雞蛋、駱駝玩偶、絲綢、兵器等等,又會讓學生走出座位玩遊戲以及角色扮演。學生玩得開心的同時,亦吸收到當中的歷史知識。回想起7年前初到這所中學教書,這校仍是男校,一眾男生總愛搗蛋作弄老師,令Miss Chan很有挫敗感,但她沒有放棄,堅持用心教學,最終得到學生們的愛戴,更......more22minPlay