L'histoire a sans doute accordé une place trop importante à Léonard de Vinci dans l'évolution des sciences et techniques de la Renaissance, mais le document montre plusieurs de ses recherches dans le domaine de la dynamique, qui permirent de perfectionner des appareils permettant de soulever des charges. Si ses inventions ne furent pas décisives, elles n'en révèlent pas moins la personnalité d'un chercheur et d'un savant infatigable, comme en témoignent ses manuscrits et ses dessins.Extrait de Léonard de Vinci, ingénieur et savant, série « Le temps d'un portrait »© CNDP, La Cinquième, 1996 - TDC n° 1018 L'innovation technologique - juin 2011

Au milieu du XVe siècle, Gutenberg en réunissant, améliorant et coordonnant des techniques éparses utilisées à d'autres fins, inventa la presse à imprimer, une innovation d'une grande importance qui permit la diffusion de nombreux exemplaires de la Bible et favorisa par la reproduction d'ouvrages les idées de la Réforme.Extrait de Gutenberg, série « Le temps d'un portrait »© CNDP, 1995 - TDC n° 1018 L'innovation technologique - juin 2011

Le document explique le principe de fonctionnement de cette invention des frères Montgolfier à la fin du XVIIIe siècle.La montgolfière, série « Parcours d'histoire »© CNDP, La Cinquième, 1998 - TDC n° 1018 L'innovation technologique - juin 2011

La première pile électrique chimique fut inventée par Volta en 1799. Le film explique son fonctionnement.La pile Volta, série « Parcours d'histoire »© CNDP, La Cinquième, 1998 - TDC n° 1018 L'innovation technologique - juin 2011

Symbole de la révolution industrielle du XIXe siècle, la locomotive a révolutionné les transports. En 1829, Marc Seguin présentait la première machine française munie d'une chaudière tubulaire. Le document présente cette machine et son principe de fonctionnement.La locomotive à vapeur, série « Parcours d'histoire »© CNDP, La Cinquième, 1998 - TDC n° 1018 L'innovation technologique - juin 2011

Une conférencière à la Cité des sciences et de l'industrie explique comment fonctionne l'ampoule électrique à incandescence inventée par l'Américain Thomas Edison à la fin du XIXe siècle, invention qui symbolise la seconde phase de l'industrialisation.L'ampoule électrique, série « Parcours d'histoire »© CNDP, La Cinquième, 1998 - TDC n° 1018 L'innovation technologique - juin 2011

L'histoire de l'invention du cinéma est reconstituée sous forme de fiction. En 1894, le kinétoscope d'Edison arrive à Paris. Mais comment faire sortir les images de leur boîte pour les projeter ? Les frères Lumière s'interrogent et Louis trouve le procédé d'avancement des images. Et c'est ainsi qu'en décembre 1895 eut lieu la première projection publique qui fut un immense succès.Extrait de Louis Lumière et le cinématographe, série « Inventeurs, inventions»© CNDP, 1993 - TDC n° 1018 L'innovation technologique - juin 2011

1 – L'École nationale supérieure de création industrielleL'ENSCI est une école publique créée en 1982 pour porter la création dans l'industrie et former des designers industriels et textiles. Accueillant des élèves d'origines variées – CAP, Bac pro voire diplômés du supérieur de toutes disciplines –, l'école les amène à Bac + 5 en construisant pour chacun d'eux un parcours singulier, expression de leur projet.2 – Le travail à l'écoleLes enseignements sont orientés sur la pratique du projet et la tradition pédagogique de l'école laisse une place importante au travail de la matière. L'intégration du numérique dans l'industrie contemporaine a conduit à la création d'un studio digital à l'ENSCI ainsi qu'à une antenne au sein du laboratoire du CEA à Grenoble pour intégrer la micro et les nano- technologies dans les créations.3 – Le design aujourd'huiPour cette école, « le design, dans le sens de la création industrielle, est un facteur déterminant d'innovation ». En effet, les élèves travaillent avec des chercheurs, des professionnels du monde industriel, pour inventer de nouveaux objets, de nouveaux produits qui associent la dimension esthétique, dans la tradition des arts décoratifs, à d'autres champs disciplinaires.4 – Matériaux, technologies et usagesLes jeunes créateurs peuvent travailler sur des objets traditionnels ou nouveaux en intégrant des technologies soit classiques soit nouvelles, voire hybrides. C'est le cas par exemple des textiles fonctionnels dans lesquels la fibre naturelle est hybridée par des composants électroniques.5 – Ingénieurs et créateursÀ la suite d'une étude de sociologie commanditée par le CEA sur les utilisations du vélo en ville, les élèves de l'école ont imaginé différents concepts et formes de vélo associant technologies nouvelles et recherche en sciences humaines. Ces projets ont valu à l'ENSCI le prix de la croissance verte numérique.6 – Les objets de demainLe directeur de l'ENSCI rappelle le lien essentiel entre design et recherche pour inventer les objets et les usages à venir. Il évoque à ce propos les travaux menés ce premier semestre 2011 sur différents objets pour les handicapés suite à l'invention scientifique permettant de lire et d'interpréter dorénavant à l'extérieur du cerveau les ondes qu'il émet. - TDC n° 1018 L'innovation technologique - juin 2011

Pour Bernard Charlès, directeur général de Dassault Systèmes, l'éco-conception, c'est concevoir de nouveaux produits en prenant en compte tous les bilans énergétiques, depuis l'idée du produit jusqu'à son recyclage.Extrait de Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable© Scérén-CNDP, 2011 - TDC n° 1018 L'innovation technologique - juin 2011

Bernard Charlès, directeur général de Dassault Systèmes, explique que l'interdépendance entre l'évolution du monde et les technologies est encore plus forte aujourd'hui grâce au numérique.Extrait de Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable© Scérén-CNDP, 2011 - TDC n° 1018 L'innovation technologique - juin 2011