Cette semaine nous allons aborder la réalité qui découle de ce point tournant dans le monde de l’éducation. Nous planifions finalement la fin de la pandémie donc c’est un moment de réorientation pour nous en tant que pédagogues. Nous allons en discuter de l’évolution de notre vision scolaire, mais à travers une lentille de réengagement et d’équité – deux thématiques qui deviennent de plus en plus importantes. 

Les pratiques réparatrices sont inspirées de l’approche utilisée dans les communautés Cri et Ojibwé. Les cercles de communication et les cercles réparateurs peuvent servir d’occasions d’enseignement, de prévention ou de gestion des conflits. Dans cet épisode, Paméla Paquin, conseillère pédagogique au Conseil scolaire Viamonde, nous explique comment faire et comment la mise en œuvre de ces pratiques peut changer le climat de classe et le climat d’école.

Cette semaine, notre invitée est Meriem Abou-Saoud, conseillère pédagogique des écoles sécuritaires et bienveillantes et le thème, c'est la pédagogie sensible à la culture. Meriem nous parle de l'importance de l'émotif, de créer des liens avec les élèves nouvellement arrivés et de valoriser leur culture d'origine. Elle nous partage des conseils, des ressources et des idées afin de créer un sentiment d'appartenance qui permettra à l'élève de se sentir à l'aise dans l'école et dans la classe et donc, d'apprendre dans son nouveau milieu.

La foire d'innovations pédagogiques du conseil scolaire Viamonde cette année est offerte en virtuel. Venez voir plus de 80 ateliers offerts aux enseignants, et une douzaine d'atelier offert aux parents. Soyez les nôtres du 31 mai au 3 juin en soirée. Pour plus de détails visitez notre page Facebook (Pour toute la classe) ou notre Twitter (@ToutePour)

Dans cet épisode, Daniel DiMatteo, enseignant de 7/8 à l'école Toronto Ouest, nous parle de petites actions qui peuvent faire toute une différence pour nos élèves LGBTQ2+. De la maternelle jusqu'à la 12e année, nos paroles, nos actions et notre écoute peuvent faire de l'école un endroit où tous les élèves se sentent bien. Comme il l’a si bien dit, "Si nos élèves sont bien dans leur peau, on assure déjà une bonne partie de leur succès futur." Daniel nous propose plusieurs façons simples d'aborder des thèmes qui peuvent nous sembler difficiles.

Notre invité, Reymond Kouamé, explique les biais inconscients les plus présents en éducation. On vous invite à faire de l'introspection avec nous afin de découvrir comment le biais de la confirmation, le biais de l'angle mort, l'effet du halo ou l'effet pygmalion ont peut-être un effet sur l'apprentissage et l'évaluation dans votre salle de classe. Quelles sont les pratiques à adopter afin de vous rendre compte de vos propres biais et de réduire leur impact sur vos élèves? Reymond partagera des pistes de solution avec nous.

Le premier minisode "Foire aux questions"! Dans ces entretiens, nous répondons aux questions d'enseignants en salle de classe. Nous espérons que les questions et les réponses vous amèneront à réfléchir sur votre pratique!

Comme enseignants, nous voulons tous que nos élèves soient bien dans notre salle de classe et à l'école. Dans cet épisode, Marc Darrouzes, directeur adjoint et responsable du portfolio 'Écoles sécuritaires et bienveillantes', nous aide à démystifier tout ce qui est le bien-être à l'école. De façon concrète, Marc parle de ce que l'enseignant peut faire afin de créer un sentiment d'appartenance et d'inclusion dans sa classe. Ses idées simples et claires provoquent des moments 'aha' chez nos chères animatrices.

Cette semaine, nous discutons des défis de l'évaluation en contextes virtuel, hybride et bimodal. La bonne nouvelle, c'est que nous vous offrons également des pistes de solution. Vous vous préoccupez de l'équité des évaluations, de la tricherie ou de la triangulation? Cet épisode d'une vingtaine de minutes vous fournira des idées. Si vous avez des questions précises sur l'évaluation dans votre cours, venez jaser avec vos collègues sur notre page Facebook! Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pédago sur YouTube.

Nos invités cette semaine sont des enseignants des quatre coins du Conseil scolaire Viamonde qui constatent tous que leur vision de l’enseignement a changé pendant la période de l’enseignement à distance. Quelles épiphanies ont-ils vécues et comment prévoient-ils modifier leurs pratiques professionnelles dans l’avenir? Marilène, Ching, Déguène et Yolla racontent leurs expériences et partagent leur croissance personnelle et professionnelle dans cet épisode inspirant! Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Marilène @marilene_goulet Ching @chingho25 Déguène @degsis Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pédago sur YouTube.