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Trafohaus//Lehre, Folge 16: Open Educational Resources (OER)
Ein Einstieg in die Open Educational Resources mit Caroline Ahnert: Das Rad muss nicht immer neu erfunden werden
In Folge 16 spricht Claudia Bade mit Caroline Ahnert. Sie ist Fachreferentin für Elektro- und Informationstechnik sowie Maschinenbau und Umwelt- und Verfahrenstechnik an der TU Chemnitz. Neben weiteren Aufgaben gibt sie Kurse für Studierende zur Entwicklung von Informationskompetenz in den genannten Fachbereichen.
Gemeinsam beleuchten wir, welche Vorteile die Nutzung von OER für Studierende und Lehrende bieten und wie diese genutzt werden können. Was ist bezüglich der Verbreitung und Nachnutzung frei lizenzierter Lehr-Lern-Materialien zu beachten? Welche Hemmschwellen gibt es bei Lehrenden oft? Und worin besteht der Unterschied zu Open Access? Caroline Ahnert gibt hier ganz praktische Tipps und Links, die den Einstieg in die Verwendung von OER erleichtern können.
Produktionsdatum: 15.06.2020
Im Gespräch:
Weiterführende Links:
Kursbeschreibung: Informationskompetenz für das Fachgebiet Angewandte Informatik
Open Educational Resources (OER)
Open Access
Tage der digitalen Hochschulbildung
OER World Map
OERinfo| Informationsstelle Open Educational Resources
Universitätsrechenzentrum der TU Chemnitz
Videokonferenz-Tool Zoom
Tutorial Videos für Big Blue Botton (BBB) [englisch]
Anleitung zur Nutzung von Big Blue Botton (BBB) [deutsch]
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By Dr.in Claudia BadeEin Einstieg in die Open Educational Resources mit Caroline Ahnert: Das Rad muss nicht immer neu erfunden werden
In Folge 16 spricht Claudia Bade mit Caroline Ahnert. Sie ist Fachreferentin für Elektro- und Informationstechnik sowie Maschinenbau und Umwelt- und Verfahrenstechnik an der TU Chemnitz. Neben weiteren Aufgaben gibt sie Kurse für Studierende zur Entwicklung von Informationskompetenz in den genannten Fachbereichen.
Gemeinsam beleuchten wir, welche Vorteile die Nutzung von OER für Studierende und Lehrende bieten und wie diese genutzt werden können. Was ist bezüglich der Verbreitung und Nachnutzung frei lizenzierter Lehr-Lern-Materialien zu beachten? Welche Hemmschwellen gibt es bei Lehrenden oft? Und worin besteht der Unterschied zu Open Access? Caroline Ahnert gibt hier ganz praktische Tipps und Links, die den Einstieg in die Verwendung von OER erleichtern können.
Produktionsdatum: 15.06.2020
Im Gespräch:
Weiterführende Links:
Kursbeschreibung: Informationskompetenz für das Fachgebiet Angewandte Informatik
Open Educational Resources (OER)
Open Access
Tage der digitalen Hochschulbildung
OER World Map
OERinfo| Informationsstelle Open Educational Resources
Universitätsrechenzentrum der TU Chemnitz
Videokonferenz-Tool Zoom
Tutorial Videos für Big Blue Botton (BBB) [englisch]
Anleitung zur Nutzung von Big Blue Botton (BBB) [deutsch]