Sign up to save your podcasts
Or
Share Trafohaus//Lehre, Folge 78: Wie halten Sie es eigentlich mit der studentischen Partizipation?
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Or
Trafohaus//Lehre, Folge 78: Wie halten Sie es eigentlich mit der studentischen Partizipation?
Ein Gespräch mit Katrin Rockenbauch und Max Schlosser aus dem Projekt "D2C2"
In Folge 78 spricht Claudia Bade mit Katrin Rockenbauch und Max Schlosser aus dem Projekt D2C2. Studierendenorientierung ist schon seit langen wieder in aller Munde, spielt bei jeder Akkreditierung eine Rolle. Wie ist es aber, wenn man einen Schritt weitergeht und studentische Partizipation ermöglicht, ausweitet, testet und dadurch gelegentlich auch an die Grenzen des Möglichen geführt wird.
Katrin Rockenbauch, Projektkoordiantorin für das Projekt "Digitalisierung in Disziplinen partizipativ umsetzen:: Competencies Connected" - D2C2 - und Max Schlosser, studentischer Mitarbeiter in genau diesem Projekt, plaudern über Erfahrungen und wichtige Voraussetzungen.
Das Projekt wird gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre.
Veröffentlichungsdatum: 09.05.2023
Im Gespräch:
Weiterführende Links:
Digitalisierung in Disziplinen partizipativ umsetzen :: Competencies Connected
Stiftung Innovation in der Hochschullehre
Podcast Folge zur Studentischen Partizipation mit Franz Vergöhl
Podcast Folge zu Students as Partners mit Marie-Theres Lewe
View all episodes
By Dr.in Claudia BadeEin Gespräch mit Katrin Rockenbauch und Max Schlosser aus dem Projekt "D2C2"
In Folge 78 spricht Claudia Bade mit Katrin Rockenbauch und Max Schlosser aus dem Projekt D2C2. Studierendenorientierung ist schon seit langen wieder in aller Munde, spielt bei jeder Akkreditierung eine Rolle. Wie ist es aber, wenn man einen Schritt weitergeht und studentische Partizipation ermöglicht, ausweitet, testet und dadurch gelegentlich auch an die Grenzen des Möglichen geführt wird.
Katrin Rockenbauch, Projektkoordiantorin für das Projekt "Digitalisierung in Disziplinen partizipativ umsetzen:: Competencies Connected" - D2C2 - und Max Schlosser, studentischer Mitarbeiter in genau diesem Projekt, plaudern über Erfahrungen und wichtige Voraussetzungen.
Das Projekt wird gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre.
Veröffentlichungsdatum: 09.05.2023
Im Gespräch:
Weiterführende Links:
Digitalisierung in Disziplinen partizipativ umsetzen :: Competencies Connected
Stiftung Innovation in der Hochschullehre
Podcast Folge zur Studentischen Partizipation mit Franz Vergöhl
Podcast Folge zu Students as Partners mit Marie-Theres Lewe