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Transformatorische Bildung
Transformatorische Bildung episodes
- Transformatorische Bildung – Folge 71 “David Lynch - Lost Highway”
Im Gespräch mit Nino analysieren wir den Film Lost Highway von David Lynch. Wir beziehen den Film auf das Motiv der Eifersucht, den Blick und die Zeit.
0 min - Transformatorische Bildung – Folge 70 “Diskurse und symbolische Gewalt”
Im Gespräch mit Johanna unterhalten wir uns über den Diskursbegriff nach Foucault und den Begriff der symbolische Gewalt nach Bourdieu und beziehen das auf drei Interviews.
58 min - Transformatorische Bildung – Folge 69 “Pädagogische Heterotopien”
Im Gespräch mit Daniel Burghardt beschäftigen wir uns mit dem Begriff der „Heterotopien“. Daniel hat zusammen mit Jörg Zirfas das Buch „Pädagogische Heterotopien“ (Beltz Juventa, 2019) herausgebracht. An manchen Stellen im Interview verweisen wir auf das Buch.
Ein Folge zur kritischen Theorie mit Daniel findet sich in FR020.
Leider musste ich nach der Aufnahme feststellen, dass die Aufnahme nur bis zur Minute 47 geht. Das Gespräch hat dann noch ca. 30 Minuten gedauert. Diesen Teil kann ich leider nicht mehr rekonsturieren.
0 min - Transformatorische Bildung – Folge 68 “Subjektivierung und Macht – zwischen Autonomie und Machtunterwerfung”
Im Gespräch mit Noah über seine Hausarbeit, versuchen wir uns dem Denken Foucaults anzunähern.
0 min - Transformatorische Bildung – Folge 67 "Transidentität - Der Mensch gefangen im falschen Körper"
Im Interview mit Sarah unterhalte ich mich über ihre Hausarbeit: „Transidentität – Der Mensch gefangen im falschen Körper“ (FR73)
0 min - Transformatorische Bildung – Folge 66 Der Film "Die Klasse" bezogen auf Bourdieu
Mit Ben unterhalte ich mich über den sehenswerten Film „Die Klasse“ aus dem Jahr 2008 von Laurent Cantet.
0 min - Transformatorische Bildung – Folge 65 “Bruch der Zweigeschlechtlichkeit- Wie uns Normen nach Judith Butler determinieren”
Im Gespräch mit Kristin unterhalten wir uns über ein narratives Interview (FR076). Die interviewte Person bezeichnet sich als transgender. Wir diskutieren die Theorie der Anrufung nach Butler und die Identifikation nach Lacan.
0 min - Transformatorische Bildung – Folge 64 “David Lynch - Twin Peaks und das Unbewusste der USA - Teil I”
Wieder besprechen wir einen Film von David Lynch „Twin Peaks“ – Die Serie, Staffel I. Die zweite Staffel und den Film gibt es beim nächsten Mal. Diesmal ging des um die Zeitlichkeit der Nachträglichkeit, das Unheimliche und die Figur des Fremden in der Pop-Kultur.
0 min - Transformatorische Bildung – Folge 63 “Figuren des Widerstandes gegen Diskriminierung”
In diesem Podcast bespreche ich mit Volkan seine Masterarbeit mit dem Titel “Figuren des Widerstandes gegen Diskriminierung”. Die Masterarbeit ist über edu-pub veröffentlicht. Interviews (FR008) (FR029) (FR033) (FR055)
Auszug aus dem Interview (FR008)
B: Ja auf der Realschule. Ne auf dem Gymnasium war das. Da hatten wir einen Lehrer der173 hieß Herr B. Der ist, also der ist dafür bekannt gewesen immer schnell auszuflippen oder so.174 Und (?) da saß dieser Italiener vor mir und da bin ich – aus dem Sprung hab ich dem halt nen175 Nackenklatscher gegeben. Das war damals irgendwie cool. Und dann ist der halt genau zu176 Ihm halt gegangen. Und der hat mich dann halt nach vorne gerufen. Hat mich dann halt vor177 der Klasse so Gesicht an Gesicht angeschrien. Also der kam halt so nah ungefähr /zeigt/ also178 so zehn Zentimeter von mir weg. Hat mich halt angeschrien so. Hab ich dann halt bestimmt179 fünf Liter Speichel abbekommen. Und ja war halt so kurz vorm heulen weil ich halt ein180 kleines Kind noch war. Also der hat sich halt- also das war zurecht irgendwie. Aber wie der181 das gemacht war kacke halt vor der ganzen Klasse hat der mich angeschrien. Ich sollte mich182 dann entschuldigen. Also zu dem hingehen dem die Hand geben und mich entschuldigen so183 halt. Die Klasse hat halt gegrinst weil die wusste so- weil die – ich wurd da halt teilweise zu184 angestiftet und der Lehrer- ja wie soll ich sagen? Jeder hatte halt auf der Schule Schiss vor185 dem und der hat mich halt- Also ich wurde noch nie so angeschrien. Nicht mal von meinen186 Eltern. Der ist richtig ausgeflippt und das war würd ich sagen irgendwie- Also da kann ich187 mich noch genau dran erinnern. (3) Auf der Hauptschule waren die Lehrer irgendwie so- Die188 hatten Teilweise Angst vor dem- Also die wurden halt bedroht im Unterricht. Und wenn die189 in der Pause dann Frech geworden sind oder irgendwas sagen wollten, zum Beispiel rauch190 nicht auf dem Schulhof oder so- Also wie gesagt drei mal glaube ich in den anderthalb Jahren191 sind die da verprügelt worden. Keine Ahnung. (3) Die coolsten Lehrer hab ich jetzt auf dem192 Berufskolleg. Die sind respektvoll. Wir sind respektvoll zu denen so. Ja ich find- was mir193 geholfen hat irgendwie ist zu sehen, dass wir auf einer Stufe sind mit den Lehrern. Also klar194 die benoten uns und so. Aber dadurch, dass die uns siezen oder uns das Anbieten zumindest195 auch gesiezt zu werden- fühlt man sich nicht so klein vor nem Lehrer.1 hr 12 min - Transformatorische Bildung – Folge 62 “David Lynch – Wild at Heart”
Im Gespräch mit Nino besprechen wir den Film „Wild at Heart“ von David Lynch und beziehen diesen auf die Idee der Identifikation.
59 min
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