Travaux pratiques de mathématiques avec Scilab

Enrichir son enseignement en y intégrant des outils numériques variés / Généralités (fondées sur un rapport de l'IGEN) // Sous licence Creative Commons [CC BY-NC-SA]

Données réelles, données simulées sous Scilab [suite] / Scilab versus Turbo Pascal : le côté matriciel / Voir également le fichier PDF de Gilles Stoltz pour plus de précisions sur ce côté matriciel et numérique // Sous licence Creative Commons [CC BY-NC-SA]

Données réelles, données simulées sous Scilab / Scilab versus Turbo Pascal : le côté matriciel / Voir également le fichier PDF de Gilles Stoltz pour plus de précisions sur ce côté matriciel et numérique // Sous licence Creative Commons [CC BY-NC-SA]

Quelques problèmes d'algorithmique que devrait savoir traiter un étudiant arrivant en 1ère année (et son professeur) / Gestion des variables, entrées-sorties, boucles, tests / Le tout dans un esprit Turbo-Pascal, en utilisant le logiciel LARP / Attention cependant : cf. fichier PDF de Gilles Stoltz pour un traitement Scilab de ces exercices de programmation // Sous licence Creative Commons [CC BY-NC-SA]

Retours scilabiques de Gilles Stoltz sur certains exercices d'algorithmique / Certains exercices d'algorithmiques admettent une implémentation très directe sous Scilab, en exploitant son côté matriciel et numérique / Ce fichier discute ces aspects et permet aux Turbo-Pascalisants d'améliorer la façon dont ils écrivent du code Scilab et de s'ouvrir à de nouvelles perspectives

Notes de cours d'Oliver Thöni / Codes sources des programmes, version PDF de différents documents inclus dans la présentation, errata et compléments // Sous licence Creative Commons [CC BY-NC-SA]

Panorama des outils informatiques utilisés de bac -3 à bac +3 / Tout un écosystème de logiciels pour le lycée; discussion des habilités développées là-bas et de leur niveau à l'entrée en classes préparatoires / Place de Scilab en classes préparatoires EC / Dans les écoles, retour en force du tableur // Sous licence Creative Commons [CC BY-NC-SA]

Mot d'accueil du directeur délégué de l'Ecole HEC Paris, Eloïc Peyrache / Importance de la formation en classes préparatoires, synergies HEC Paris - classes préparatoires, émergence globale des offres de formation en ligne

Mot d'accueil du directeur délégué de l'Ecole HEC Paris, Eloïc Peyrache / Importance de la formation en classes préparatoires, synergies HEC Paris - classes préparatoires, émergence globale des offres de formation en ligne

4. Comparaison de quatre intervalles dans le cas d'une proportion / 5. Comparaison de trois intervalles dans le cas du paramètre d'une loi de Poisson