W najnowszym odcinku podcastu rozmawiam z wyjątkową ekspertką – liderką opinii, prekursorką marki osobistej w Polsce, mentorką i mówczynią TEDx, która pomaga tworzyć spójne i autentyczne marki premium liderów oraz zespołów. Rozważamy, co w dzisiejszych czasach oznacza budowanie prawdziwego wizerunku w świecie pełnym iluzji i skrajności.

Obecnie m.in na LinkedIn i innych kanałach komunikacji panuje wielki krzyk o uwagę – każdy chce być wyjątkowy, zauważony, ważny. Czy w tym chaosie jest jeszcze miejsce na prawdziwość? Jak przebić się przez morze sloganów i fałszywych kreacji, nie tracąc siebie? Co to znaczy być autentycznym? Jak nie ponieść porażki w budowaniu solidnej marki osobistej … na lata?

Poruszymy kluczowe pytania i wyzwania:

Czy autentyczność jest dziś możliwa, czy staje się jedynie kolejnym hasłem na pokaz?

Gdzie leży granica między prawdziwością a przesadną kreacją?

Jak nie ulec presji szybkich efektów, które często są oparte na chwytach, a nie solidnych fundamentach?

Czy można znaleźć równowagę między profesjonalizmem a ludzką twarzą w kanałach społecznościowych?

Jeśli czujesz, że obecny hałas w social mediach Cię przytłacza i nie wiesz, jak w tym wszystkim odnaleźć własną Pora na szczerą rozmowę o tym, jak w świecie pełnym krzyku odnaleźć swój prawdziwy głos. 🚀

In times when even failure becomes a "product" for sale by numerous coaches and former CEOs, I invite you to a ordinary conversation with an (extra)ordinary person who talks about failure in a unique way. His philosophy of looking at this event is timeless, humanizing, and very educational. Difficult. But no one said it would be easy.

Costica Bradatan, who is a Romanian-born American philosopher, professor of humanities in the Honors College at Texas Tech University and also Honorary Research Professor of Philosophy at University of Queensland is my special guest.

This episode opens a new chapter in the quality of this podcast and my (personal) approach to continuing the topic of embracing failures.

Dzisiaj odwiedzamy galaktykę szkolną, jaką jest szkoła społeczna. Do rozmowy zaprosiliśmy nauczycielkę wczesnoszkolną z prawie trzydziestoletnim stażem, Sylwię Mroczek-Poniatowską, żeby wspólnie poszukać odpowiedzi na pytania: jak pielęgnować dziecięcą ciekawość i jaką rolę mogą odegrać ważni dorośli - nauczyciele, rodzice, a również ciocie, wujkowie i stryjowie.

Wspólnie odpakowujemy panujące przeświadczenie, że dzieci posiadają naturalną ciekawość świata. Poruszymy też temat życiowych lekcji najmłodszych uczniów, tego co przynoszą w plecakach do szkoły, przekazywania postaw przez dorosłych czy współpracy nauczyciel-rodzic. 

Zapraszam!

W kolejnym odcinku Treningu Upadania Szkoły w Chmurze rozmawiam z tegoroczną maturzystką, Agnieszką Filipiuk. Chcemy sprawdzić jak szkołę przyszłości definiuje młode pokolenie, które zmienia status quo zastany w edukacji.

Czy w szkole jest miejsce by rozwijać skrzydła i próbować nowych rzeczy?

Jak szkoła widziana oczami uczennicy wyposaża młodzież w niezbędne narzędzia do wkroczenia w dorosłość?

Jaka jest definicja szkoły przyszłości wg Agnieszki?

Koniecznie obejrzyjcie odcinek by się tego dowiedzieć! 

Jak wygląda szkoła, w której jest miejsce na popełnianie błędów? 🤔 Jak szkoła może wydobywać z uczniów i nauczycieli największy potencjał i uczyć kompetencji przyszłości?

🌟Od dłuższego czasu wsłuchujemy się wszyscy w to, jakie pomysły na szkołę mają inni dyrektorzy, nauczyciele, edukatorzy i uczniowie. Aktywna debata połączyła mnie ze Szkołą w Chmurze i tak powstała mini seria wyjatkowych rozmów o szkole przyszłości.

Wspólnymi siłami stworzyliśmy serię rozmów, do których zaprosiliśmy: dyrekcję, nauczycielkę wczesnoszkolną, uczennicę oraz rodzica, żeby zapytać, jak oni widzą i definiują przestrzeń, w której obecna jest atmosfera sprzyjająca młodym osobom w ich codziennej wspinaczce: przy spadaniu i wspinaniu się coraz wyżej.

W pierwszej rozmowie z wicedyrektorem Kamilem Stachowiakiem dotykam trzech ważnych kompetencji: wytrwałości, dyscypliny i słomianego zapału.

Chwila, czy słomiany zapał to nie jest coś, czego powinniśmy się wystrzegać? 🤔

Zapraszam do wysłuchania 🙂

Dajcie znać, jakie Wy macie pomysły na to, jak tworzyć szkołę, w której jest miejsce na popełnianie błędów i wzrastanie 🌷

Języki obce mają wielką moc. Mają też słabą renomę jeśli chodzi o ich poziom i sposób nauczania w polskich szkołach.

Nie wszędzie i nie zawsze, jednak statystycznie po 12 latach nauki angielskiego lub hiszpańskiego wielu z nas nie potrafi płynnie mówić w obcym języku. Nie wspominam o niemieckim, który nadal jest znienawidzonym językiem obcym przez większość uczniów.

Jego sukces wypływa wprost z wcześniejszych językowych porażek.

Zresztą, posłuchajcie!

Druga seria podcastu Trening Upadania skupi się na obszarze edukacji.

Zapraszam!

pomysł i montaż @trening_upadania_podcast

okładka @cotamdziubiesz

Każdy z nas od czasu do czasu przechodzi przez trudniejszy moment w życiu. Podejmujemy gorsze decyzje, mierzymy się z wyzwaniami, które nas przerastają.

Moment - to słowo klucz. Sytuacja trwa 2 dni, kilka tygodni, może pare miesięcy ale wchodzimy na prostą i lecimy po swoje. Rozkładamy skrzydła i zdobywamy to co zaplanowaliśmy.

Nie wszyscy mają takie szczęście.

Są ludzie, którzy dopiero przekroczyli granicę bycia dziećmi, a już stanęli na granicy przepaści, w którą mogą spaść, jeśli im nie pomożemy, jeśli zabraknie dla nich dobrych rozwiązań.

Oni mają jedno skrzydło i sami nie są w stanie wyhodować drugiego. 

To młodzież, która trening upadania zna czasami od urodzenia. To młodzież, która mierzy się z ogromnym wyzwaniem jakim jest problem bezdomności. 

Do ostatniego odcinka pierwszej serii tego podcast zaprosiłam wyjątkowa kobietę, która ponad 10 lat temu postanowiła, że da drugą szansę młodym ludziom, którzy nie ze swojej winy trafili na ulicę. Agnieszka Sikora - prezeska fundacji Po drugie, dziennikarka tematyki społecznej. Kobieta, która wyciąga dłoń do tych dzieciaków, które są niewidoczne dla systemu i dla innych ludzi.

Zapraszam do wysłuchania odcinka.

Zaprosiłam dwie, świetne dziewczyny, Kasię i  Paulinę, architektki, które tworzą ekologiczną, naturalną i przyjazną środowisku linię produktów związanych ze snem i wypoczynkiem - BIOSENNIE.

Tą rozmową chciałam dołożyć merytoryczną cegiełkę do edukacji w obszarze zrównoważonej mody i zwiększyć naszą świadomość w temacie eko-ściem.

Nawiązując do Treningu Upadania chciałyśmy z dziewczynami podkreślić jak wytrwałość i wzajemna uważność na siebie mogą stanowić silny fundament by osiągnąć sukces.

Mówią: Studia gwarancją sukcesu. Może kiedyś, w latach 90-tych, gdy zrobiło się “papier” z marketingu i potrafiło powiedzieć coś więcej po angielsku niż Nice to meet you. W obecnym świecie studia niczego nie gwarantują, chociaż nadal stanowią istotny zasób dla młodych ludzi wchodzących na rynek pracy.
Zaprosiłam do odcinka dwóch inspirujących mnie chłopaków. Adama Woźniakiewicza vel adamchill oraz Aleksandra Małachowskiego vel hashtagalek. Chcieliśmy wspólnie zastanowić się skąd potrzeba studiowania i jak podejść do tej ważnej decyzji. Jak stworzyć swoją interesującą, pełnej pasji przyszłość, a przy tym dobrze zarabiać i móc realizować swoje marzenia?

Chłopaki udowodnili, że ciężka praca, determinacja, walka ze słabą wiarę w możliwości, mityczny Pan Kamil, czas i talent spowodowały, że są jednymi z bardziej wziętych fotografów i video twórców na rynku.
Alek i Adam w szczerej i zabawnej rozmowie podzielili się swoją osobistą historią, która porusza całe mnóstwo tematów tabu.
Warto być z nami do końca, bowiem pojawiają się smaczki, o których chłopaki wspominają pierwszy raz publicznie.

Partnerem odcinka jest Fundacja Venture Cafe Warsaw - miejsce, które wspiera innowatorów ze wszystkich obszarów biznesu.