TrENSfuge

By Trensistor

L'émission qui donne la parole aux étudiant·es de l'ENS dont les parents ne sont pas cadres pour discuter transfuge de classe et syndrome de l'imposteur.

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TrENSfuge episodes:

May 17, 2023 Hugo
Pour ce 9ème épisode de TrENSfuge, c’est Hugo, élève à l’ENS Rennes en droit-économie-management, qui répond à mes questions. Il me parle de ses difficultés à communiquer avec sa famille depuis son entrée dans les études supérieures et le décalage qui s’est créé, l’aspect très théorique de ces études avec lequel il a eu du mal au début, ou encore comment il a eu des difficultés à trouver sa place :
“Au début [de l’ENS] ça a été très très difficile, j’ai même écrit une lettre de démission honnêtement, au bout de quelques mois à l’école, parce que je trouvais pas ma place, et je suis pas sûr que l’école et les institutions de ce genre aient l’habitude de proposer une place à des personnes qui viennent de milieux sociaux différents“

Crédit texte d’introduction : Retour à Reims, Didier Eribon, chapitre 1
Crédit logo : Moira Arnoux et l’équipe d’ENgraphiSme
Crédit musique : Myopia, Agnes Obel (version instrumentale)

TrENSfuge est une émission originale Trensistor, produite et animée par Marie Bronner.
Retrouvez l'intégralité des épisodes sur vos plateformes d'écoute habituelles et sur trensistor.fr
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25min
May 10, 2023 Anne-Lise
Pour ce 8ème épisode de TrENSfuge, c’est Anne-Lise, étudiante en lettres classiques, qui répond à mes questions. Elle me raconte sa découverte du travail intellectuel en arrivant en classe prépa puis à l’ENS après avoir travaillé pendant des années dans la ferme de ses parents. Elle me raconte aussi l’échec du concours de l’agrégation et comment elle a rebondi, ou encore comment sa foi la guide au quotidien.
“J’avais connu ce qu’était le travail manuel avec la ferme de mes parents, j’aimais ça, et de mesurer que le travail intellectuel peut permettre de gagner sa vie et que ça demande autant d’efforts qu’un travail physique finalement, ça a été un apprentissage, un apprivoisement“

Crédit texte d’introduction : Retour à Reims, Didier Eribon, chapitre 1
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Crédit musique : Myopia, Agnes Obel (version instrumentale)

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24min
April 05, 2023 Si Hao
Pour ce 7ème épisode de TrENSfuge, c’est Si Hao, étudiant en économie à l’ENS Saclay qui a participé !
Il me raconte son intégration à l’ENS après être passé par une année de prépa puis par la fac, sa passion pour l’économie qui l’aide contre son syndrome de l’imposteur, sa prof de philosophie du lycée qui lui a fait découvrir la classe prépa, ou encore comment le fait de venir de Seine Saint Denis est un élément important de son parcours.
“C’est pas parce que tu viens du 93 ou autre que tu es voué à l’échec dans le supérieur, même si c’est dur c’est vrai”

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21min
March 22, 2023 Dorian
Dans ce 6ème épisode de TrENSfuge, Dorian nous raconte le sentiment de crise qu’il a ressenti en arrivant en première année à l’ENS – le fait d’avoir moins beaucoup de cours et de ne plus être accompagné notamment, comment le fait de partir de l’ENS lui a fait beaucoup de bien, ou encore sa difficulté à passer d’un milieu social à un autre.
“C’est très difficile comme ça de jongler avec des mondes sociaux mais aussi spatiaux qui sont divergents, qui se rencontrent jamais”

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24min
March 08, 2023 Guillaume
Dans ce 5ème épisode de TrENSfuge, je reçois Guillaume, étudiant en lettres à l’ENS de Lyon. Guillaume me parle de son parcours étonnant [pour l’ENS] – d’élève moyen, qui a redoublé, et à qui on a proposé de quitter le collège général. Il me raconte également sa vision de l’ENS depuis sa prépa du Mans, où l’ENS était considéré comme un Graal. Surtout, il me parle de cette différence qu’il a ressentie, et des remarques qu’on a pu lui faire.

“Il m’a répondu : ‘Ah d’accord, tu es à l’ENS pour équilibrer les stats’ de l’école’, ce qui est d’une violence assez folle, on ne sait pas comment réagir à ce type de remarque“

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22min
February 15, 2023 Moïra
Pour ce quatrième épisode de TrENSfuge, j’accueille Moïra, ancienne étudiante en biologie à l’ENS de Lyon. Elle me raconte son arrivée à l’ENS en venant de la fac, comment le monde associatif l’a aidée à se sentir à sa place et à lutter contre le syndrome de l’imposteur, ou encore la différence notamment économique qu’elle a ressentie vis-à-vis des autres.
“Quand les gens vont partir tout le temps, rentrer chez leurs parents le weekend etc, déjà il y a l’aspect “quelle est ton habitude de relation avec tes parents, proximité ou pas”, mais au delà de ça, il y a aussi que le train ça coûte cher, et que quand toi tu galères à juste rentrer pour Noël, et que les gens peuvent partir tous les weekends, tu sens déjà un petit décalage.”

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22min
January 11, 2023 Lucas
Pour ce troisième épisode de TrENSfuge, je reçois Lucas, étudiant en physique à l’ENS de Lyon. Il nous parle de comment son stage lui a permis de dépasser son syndrome de l’imposteur en étant focalisé sur autre chose que les notes, du rapport à sa famille qui n’a pas tant changé, ou encore de comment Stephen Hawking a été un modèle pour lui, dans sa capacité à réussir malgré sa maladie.
“Mes parents parfois pour rigoler me disent quand je leur explique un petit peu ce que je fais à l’ENS “non mais nous on va rien comprendre on n’est pas normaliens”, ce qui je pense est assez révélateur de la différence justement de milieu social, mais que moi j’ai pas forcément ressenti, et surtout je leur dis que ça n’a absolument rien à voir, et mes rapports j’essaye de les garder exactement comme ils sont. Alors je pense que le fait de changer de classe [sociale] ça joue un petit peu, on adopte des codes sociaux qui sont plus forcément pareils, on change sa façon d’être, sa manière de parler, donc je pense que ça peut parfois, au niveau des proches, entraîner une communication qui est un peu différente d’avant, mais moi personnellement vis à vis de ma famille, je pense que ça n’a pas grandement évolué, pas significativement, à part ces quelques blagues”

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20min
December 07, 2022 Morgane
Pour ce deuxième épisode, j’accueille Morgane, qui est rentrée en histoire à l’ENS.
On parle prépa et ignorance de ce à quoi ça préparait, on parle de sa santé mentale, ou encore de sa grand-mère qui est son modèle depuis longtemps.
” Je suis pas rentrée en prépa avec pour objectif d’aller à l’ENS, c’est-à-dire que je suis allée en prépa parce que bah c’était la prépa, que c’est réputé, que voilà ça a cette image « les classes préparatoires c’est très bien c’est pour les gens qui ont un bon niveau », mais concrètement quand je suis rentrée au lycée du Parc, je savais pas à quoi ça me préparait en fait, je savais vaguement qu’on préparait un concours, mais non c’était pas mon objectif absolu, je savais pas ce que c’était l’ENS, même au moment de préparer les concours en deuxième année je pense pas que je savais très bien ce que c’était.”

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22min
November 16, 2022 Quentin
Pour ce premier épisode de TrENSfuge, j’ai tendu mon micro à Quentin, étudiant en économie à l’ENS.
On discute voyage, syndrome de l’imposteur, et amitié.

“En arrivant à l’ENS, j’ai pas forcément ressenti de différence de milieux [sociaux], mais c’était plutôt une différence pour moi entre facards et personnes qui viennent de prépa, parce qu’on était quand même sur pas mal de personnes qui avaient comme capacité d’avoir des conversations qui étaient très intellectuelles, même sur des sujets assez banals, et j’en parlais parfois à mes parents, de faire des dissertations quand on leur demande quel temps il fait. Au départ c’était très déstabilisant parce qu’on se sent un petit peu bête, parce qu’on n’arrive pas à avoir des conversations, des répliques aussi poussées que ces gens là, je me disais que j’étais pas forcément à ma place“.

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