Трудности перехода

"Если родители ничего не делают, то это – одна большая ошибка. А если включаются – очень много маленьких ошибок" – справедливо ли такое высказывание? С обдумывания и размышлений вслух начал очередной эфир подростковый психолог Никита Карпов. А затем перешли к вопросам от слушателей:

- Два подростка: дочь и сын, 12 и 14 лет. Постоянно друг друга поддевают и ругаются. Как правильно: вмешиваться в их ссоры или нет? И можно ли снизить частоту этих конфликтов? Хочется спокойствия!

- Дочь, 10 лет, 4-й класс. Быстро повзрослела: учёбой уже не увлечена, домашнее задание делает выборочно. На просьбы помощи по дому – молчание или фразы "я забыла". Наказания никак не действуют; дочь интересует только игры в компьютер. Есть ещё младший сын, 5 лет – бодрый весельчак, с ним играет только в том случае, когда пора приниматься за уроки. Уже третья школа, но в школе дружит с девочкой, конфликтов ни с кем нет. Саму школу посещает нормально, не поперёк себе.

- Сын, 17 лет. Из-за особенностей здоровья у него одна почка. Начал курить. Можно ли как-то убедить в пагубном влиянии этой привычки?

- Сын, 16 лет. Часто смотрит фильмы-ужастики. Мама переживает – нормально ли это для его психики? Другие фильмы отвергает. Сестра не поддерживает такой интерес, мамины советы смотреть что-то другое тоже игнорирует.

- Сын, 12 лет. Любое общение на любые темы скатываются в ссоры. Ребёнок обвиняет в том, что мама всегда во всём его попрекает. В итоге неделю не общаюсь с сыном. Как быть? Хочется уехать из дома.

- Дочь, 11 лет. Мало общается со сверстниками из-за разных интересов. На вопросы о своей склонности к конфликтам говорит о том, что она уже подросток. Учёба начала страдать, мама не всё успевает контролировать.

- Ребёнок, 8,5 лет. Последнее слово всегда должно быть за ней. Постоянно пререкается, любая договорённость срывается.

Задайте свой вопрос при помощи специальной формы: https://forms.gle/FLhSMZqefS456t8CA

Разница в возрасте у школьников — почему она так беспокоит родителей? Почему одноклассники одного возраста – "это ок" и так всегда лучше, а компания внешкольная может быть другого возраста, и это тоже нормативно? Именно с таких рассуждений начал очередной эфир подростковый психолог Никита Карпов, а затем перешли к вопросам от слушателей:

- Дочь, 17 лет, заканчивает физико-техническую школу. Школа сильная, дочь сама её выбрала, успешно заканчивает. Но сейчас говорит о том, что не хочет учиться, не хочет поступать в ВУЗ. Проблем с учёбой или учителями нет, с одноклассниками тоже всё в порядке. Можно ли как-то заново "зажечь огонь" и любовь к учёбе? Кое-как сдаст и куда-то поступит, но амбиции были куда выше.

- Дочь, 11 лет, захотела меньше контроля от родителей относительно учёбы. Сама не всё "вывозит", в четверти вышло несколько "троек". Давать ли ей эту свободу, или менять договорённости? И что важнее – хорошие оценки под контролем или "средние", но без вмешательства родителей?

- Дочь, 12 лет. Часто обманывает, врёт по-мелочам, учёба идёт неважно. Нормально ли такое поведение?

- Вопрос от учителя истории, классы с 5-го по 8-й. Как заинтересовать своими предметами: историей и обществознанием?

- Письменный вопрос. Дочери 14 лет, мама узнала, что у неё была первая сексуальная связь в 12 лет с юношей старше её. После этого ходила к сексологу. Сейчас дочь сама рассказала о том, что иногда им занимается "для здоровья", иногда занимается им в виртуальном пространстве. Насколько это адекватно с точки зрения морали и нравственности?

- Девочка, 14 лет. Попросилась на свидание с мальчиком, 15 лет, познакомились с ним интернете. Папа обозначил рамки – где встречаться, во сколько вернуться. Правильно ли папа сделал, что в целом разрешил свидание? Не рановато ли?

- Как разговорить подростка? Приём активного слушания перестал работать.

Задайте свой вопрос при помощи специальной формы: https://forms.gle/FLhSMZqefS456t8CA

Извечный вопрос: когда это кончится? Когда подросток наконец-то "станет нормальным"? Точной даты назвать невозможно, но этот день непременно настанет, и сигналы будут. О том, как эти сигналы распознать, рассказал подростковый психолог Никита Карпов, а после таких приветственных размышлений перешли к вопросам от слушателей:

- Сын, 15 лет. Чем старше становится, тем у него больше своих дел и своих интересов. Мама грустит от того, что общения всё меньше. Можно ли как-то вернуть это совместное время и общение?

- Вопрос от преподавателя колледжа: студенты, 47 человек. Как им читать лекции, чтобы не повышать постоянно голос и не становиться надзирателем? Если это взрослые студенты, заинтересованные в учёбе, проблем нет, те, что моложе постоянно болтают. Как быть? Способов справится все меньше.

- Мальчик, 8 лет. Психует: крики, агрессия, плохо контролирует себя. Поведение заметили учителя, жалуются. Куда идти и как действовать родителям?

- Девочка, 14 лет. Бунтующий характер, очень эмоциональная по натуре. Не хочет взрослеть, часто звучит от неё фраза "хочу быть маленькой". Откуда такая реакция? И можно ли как-то договариваться в ситуации, когда школьный предмет "не идёт", и дочь принципиально не хочет исправить оценки?

- Две девочки, 9 и 15 лет. Старшая заканчивает школу и "музыкалку", планирует дальше идти в колледж. Уже сейчас сильно переживает, что скоро ей нужно будет выступать публично. Как ей помочь в тренировке этого навыка? И есть ли какие-то книги о том, как справляться со страхом выступать на аудиторию?

- Дочь, 15 лет. Как отговорить от курения? Боялась реакции папы, сейчас ни о чём не переживает и никого не боится.

Задайте свой вопрос при помощи специальной формы: https://forms.gle/FLhSMZqefS456t8CA

В самом начале очередной программы подростковый психолог Никита Карпов напомнил о том, что скоро проведёт тренинг. В него входит целых 4 дня полноценного обучения нас, родителей и непослушных подростков, и всё ради одной цели: найти общий язык. А после объявления перешли к вопросам от слушателей:

- Сын, 14 лет, 9-й класс. Вопрос об экзаменах после 9-го – никакой мотивации к ним готовиться. Никакие увещевания родителей не работают. Сын убеждён, что справится и перейдёт в 10-й класс, но нынешние школьные оценки и результаты пробных экзаменов говорят об обратном. И как быть, если всё не сдаст?

- Сын, 13,5 лет. Последние 3-4 месяца говорит о том, что разочаровался в своих одноклассниках. Говорит, что они всё ещё дети и их поведение недостойно возраста. В итоге перестал со всеми общаться. Нормально ли это, и не станет ли сын одиночкой? Парень всегда был спокойным, а сейчас стал ещё и очень серьёзным.

- Мальчик после буллинга, диагноз с применением антидепрессантов. Попытки суицида, за последние 4 года было много тяжёлых событий, врачи настаивают на стационарном лечении. Можно ли этого избежать, или лучшего варианта сейчас не найти?

- Сын, 16 лет. Сам выбрал колледж, специализация – юриспруденция. Спустя год учиться не понравилось, летом планирует перевестись на учителя физкультуры. Всё из-за желания общаться с той компанией.

- Дочь, 13 лет, 1,5 года дружит с девочкой 15-ти лет. Последние полгода подруга стала буквально частью жизнью, она – божий свет в окне, всё остальное не по душе. Мама беспокоится: дочь под влияем подруги становится "хуже". Можно ли как-то эту связь прервать? И нужно ли?

- Дочь, 15 лет. В комнате бардак, вещи на полу. Родители при этом стабильно убираются, нет какого-то отрицательного примера перед глазами. Откуда такая страсть к беспорядку?

- Внучка, 8 лет. Если ей не интересно, с ней ни о чём нельзя договориться. Понимает только высокий тон и приказной порядок. Как быть?

Задайте свой вопрос при помощи специальной формы: https://forms.gle/FLhSMZqefS456t8CA

Почему подростки не задумываются о будущем? И почему им бывает сложно думать об этом самом будущем? Размышлял вслух подростковый психолог Никита Карпов в начала очередного радиоэфира, а после таких размышлений и поиска ответа, переключились на вопросы от слушателей:

- Две дочери-близняшки, 12 и 13 лет. Конкурируют между собой. Одна из девочек постоянно обижается на то, что мама ей уделяет меньше внимания, хотя это не так. Как объяснить, что всех любят в равной степени?

- Дочь подруги, 13 лет, есть взрослые брат и сестра. Пару лет назад папа ушёл из семьи, был тяжелый развод. На фоне непростых семейных обстоятельств начала баловаться алкоголем, общается со старшеклассниками, стала убегать из дома. Повзрослела не по годам. Как поддержать подругу? И кому как себя вести в такой ситуации?

- Сын, 14 лет. Всегда был неразговорчивый, сейчас совсем замкнулся. Что делать?

- Дочь, 16 лет, больше года встречаются с молодым человеком. Сейчас дочь ультимативно говорят о том, чтобы взять юношу с собой в семейный отпуск. Постоянно задерживается по времени, угрожает что уйдёт к нему жить. Родители не хотят брать чужого человека с собой. Как отказать? И как в целом держать границы с дочерью при таких манипуляциях с её стороны?

- Дочь, 15 лет. Родители развелись 3 года назад, развод прошёл относительно спокойно. У отца спустя время появилась новая жена. В какой-то момент дочь увидела кольцо у папы, с тех пор девочка перестала общаться с отцом. Везде заблокировала, не берёт трубку. Нужно ли искать её как-то, или остаётся только ждать, когда дочь сама захочет общения с папой?

- Мальчик, 14 лет. Родители начали наблюдать признаки аутоагрессии; бьёт себя, были даже синяки. Что делать во время таких приступов? И что делать, когда всё спокойно?

- Сыну 13, после каникул заболел и пропустил 2 недели. После возвращения нахватал двоек. Теперь не хочет идти в школу. Как помочь перебороть этот страх, разобраться с долгами и всё выправить?

Задайте свой вопрос при помощи специальной формы: https://forms.gle/FLhSMZqefS456t8CA

1 марта подростковый психолог Никита Карпов запускает онлайн-курс, который посвящён вопросам воспитания и просвещения. Что он в себя включает? Именно с ответа на этот вопрос начали программу, а затем уже обратились к точечным вопросам от слушателей:

- Мальчик, 11 лет. Неадекватная зависимость от гаджетов – планшета и телефона. Истерики, ругань, скандалы, повышенная возбудимость. Плюс проблемы с учёбой, неряшливость в тетрадях, рассеянный на уроке, мотивации учиться никакой. Как разбираться?

- Девочка, 13 лет, самая младшая из 4-х детей. Избалованная, постоянно ревнует, если мама общается с кем-то из старших. Если какая-то просьба не выполняется, резко начинает грубить и хамить. Что мама делает не так? Уже нет желания возвращаться домой.

- Сыну 13, сам решил заниматься на фортепиано. При этом постоянно опаздывает на занятия. Может пора бросить надоевшую секцию?

- Сын, 17 лет, 11-й класс, учится плохо, с посещаемостью проблем нет. Учителя говорят о том, что могут не допустить к ЕГЭ. С репетиторами занимается с увлечением. Как успокоить данную ситуацию, как поддержать? Видно, что парень искренне старается нормально закончить школу.

- Девочка, 15 лет, приёмная. Есть патология кистей, учится в обычной школе. Раньше не было никаких проблем в общении со сверстниками. Но сейчас появились с этим сложности, начали дразнить из-за диагноза. Мама поддерживает, говорит о том, что болеть не стыдно. Как поддержать, как набраться сил и перетерпеть своих неприятных одноклассников? И как помочь не провалиться девочке в апатию?

- Девочка, 11 лет. Врёт по-пустякам, вне зависимости от наличия или отсутствия наказания. Откуда такое поведение? И может ли это генетика от мужа?

- Влияет ли смена школы как-то негативно? Возможно придётся сменить школу в 4-й раз, сын уже перестал искать новых друзей.

Задайте свой вопрос при помощи специальной формы: https://forms.gle/FLhSMZqefS456t8CA

Подростковый психолог Никита Карпов часто сталкивается с похожей у многих семей проблемой: способности подростков часто не оправдывают ожидания родителей. Почему же эти ожидания не совпадают? "Не учится – значит ленивый", "хамит – показывает характер" и прочие. Но что, если парню или девушки по характеру и "природе" быстро схватывать новый материал сложно, и дело вовсе не в лени? Попробовали разобраться в таких непростых вопросах взросления, а затем перешли к вопросам от слушателей:

- Дочь, 11 лет. На носу поездка с классом в другой город. Сперва дочь очень обрадовалась грядущей поездке, но когда узнала, что с классом поедет девочка, с которой дочь "так себе дружит", передумала ехать. Как научить сосуществовать с людьми, которые неприятны? И поехать хочется, но и наличие "врага" пугает, хотя открытого конфликта нет.

- Дочь, 11 лет. Начинаются проблемы, мама хочет решить их, пока всё не усугубилось. Уроки делает "ради галочки", не убирается, маму не слышит. Как приучить к порядку и выполнению "своих дел"? И как перестать ссориться?

- Сын, 6,5 лет, не может постоять за себя. Ходит на кара-те, спарингов не боится, не стеснительный, но избегает любых конфликтов. Как научить выстраивать границы?

- Два сына, 14 и 6 лет. Старший помимо секции и учёбы убирается дома. Часто и подолгу сидит в видеоиграх. Сейчас младший тоже хочет свой планшет для игр. Может ли старший быть хорошим примером? Старшего мальчика контролировать уже непросто, младший ещё "слушается".

- Девочка, 11,5 лет. Стала воровать из дома, потом перепродать и потратить на свои "хотелки". Учёба так-сяк и другой набор "типичного подростка". Как быть, и как со всеми проблемами начать разбираться?

- Сын, 11 лет. Трепетно относится к своим вещам и деньгам. Сумел накопить почти 500.000 рублей, недавно папа дал ему ещё 100.000 "на расходы". Мама переживает: вдруг он скажет не тем людям о том, что у него есть такая сумма. Сейчас он попросил деньги на отпуск, мама сказала о том, чтобы часть расходов хорошо бы взять на себя, он согласился. Как дальше правильно говорить о деньгах дальше, как учить с ними обращаться?

- Сын, 20 лет. Поступил, но бросил институт на 2-м курсе. Работает на заводе, упитан и счастлив. Мама считает, что это её упущение. Как перестать себя винить? И как не совершить таких же ошибкой с младшей дочерью?

Задайте свой вопрос при помощи специальной формы: https://forms.gle/FLhSMZqefS456t8CA

Совсем скоро, вечером 18 февраля, подростковый психолог Никита Карпов проведёт бесплатный вебинар, который полностью посвящён главным проблемам, с которыми сталкиваются родителей подростков. Ищите Никиту в соцсетях, там будут все подробности. А после такого начала перешли к вопросам от слушателей:

- Дочь, 11-й класс. Год назад получила первую тройку за сочинение. От одной оценки перешёл в личный конфликт с учителем, в школу ходить не хочет. Девочка продолжает "скатывается" по учёбе, уже по всем предметам, плюс к этому начались конфликты с мамой, был эпизод с дракой. Мама не понимает, как себя вести: из хорошистки дочь становится неуправляемой.

- Сын, 16 лет, есть диагноз СДВГ, с начальной школы непросто даётся обучение. Сейчас закончил 9-й класс, сам выбрал колледж, но "перегорел". В итоге сейчас забрали документы, сейчас мама озвучила: ищи работу, если не учишься. Теперь мама сомневается: нужно ли было "заставить" продолжить учиться? И как теперь мотивировать его искать работу или новые варианты для обучения?

- Дочь, 14 лет, в плохом настроении может сказать о том, что когда ей исполнится 18 лет, она уедет максимально далеко и не планирует помогать родителям. Как правильно воспринимать такие слова?

- Два мальчика, 12 и 13 лет. Старший регулярно обижает младшего; все скандалы в семье только между ними. Как погасить этот постоянный конфликт? Мама старается быть внимательным к интересам каждого.

- Сын, почти 14 лет. Отличник, развивается разносторонне – музеи, выставки, спорт, всё в порядке. Мама воспитывает одна, у папы новая семья. После отпуска сын внезапно ушёл жить к папе, сейчас живёт там. Стал целыми днями играет в компьютер, учёба резко пошла вниз, живёт в другой семье бесконтрольно. Есть ощущение, что папа его приютил, чтобы получить лучшее жильё. С отцом нет никаких отношений, педагоги говорят о том, будто всё делают назло маме. Как конструктивно себя вести?

- Сын, 14 лет. Нет желания учиться, уроки через силы, но в кружках и секциях с интересом занимается, спорт тоже в почёте. "Отстаньте, ничего не хочу делать", пошли оценки 2-3.

- Сын стал грубым, перестал извиняться. Как реагировать? Спокойные разговоры как будто не дают никаких результатов.

Задайте свой вопрос при помощи специальной формы: https://forms.gle/FLhSMZqefS456t8CA

Главный тезис, который постоянно транслирует психолог Никита Карпов: какие бы подростки не были в этот период взросления, отношения "дети-родители" остаются. И часто работа над отношениями сменяется на контроль – контроль над учёбой, отметками, уборкой и т.п. Но без отношений никаких реальных и долгосрочных успехов во взаимодействии не получится. Обсудив всё это в начале программы, перешли к частным проблемам от слушателей:

- Как объяснить ребёнку пользу похода к психологу? И почему сын не хочет взаимодействовать со специалистом: дело в самом психологе, или проблема глубже?

- Сын, 15 лет, страх перед трудностями и учёбой в частности. Мама убеждает обратиться к психологу, чтобы решать свои проблемы, но юноша решительно отказывается. Что делать?

- Сын, 13,5 лет. На выходных умерла собака, которую любили всей семьёй. Как рассказать о несчастье мальчику? Для всех это большая потеря, смерть оказалась внезапной.

- Дочь 2005 года рождения перестала общаться с отцом. Сейчас живёт одна в Петербурге, сменила фамилию и даже не отвечает на электронные сообщения. Что с этим делать? Как наладить отношения?

- Сын, 15 лет. С малых лет хотел стать военным, посещал соответствующие кружки, успехи были. Поступил в кадетский корпус, учится 2 года. Но сейчас резко передумал: решил, что сдаст ОГЭ и уйдёт из "кадетки". Куда пойдёт ещё не знает, ему неважно. Что это: протест, или осознанное решение? Сейчас сплошные успехи, а после ухода – неизвестность.

- Внук, есть проблемы с учёбой. Не глупый, но постоянно лукавит о своих неуспехах, умалчивает о двойках.

- Дочь, 16 лет. Физически выглядит более маленькой, не на свой возраст, да и нет желания взрослеть в бытовых аспектах. Как приучать ко взрослой жизни и самостоятельности? И нужно ли как-то "ускорять взросление"?

- Дети и гаджеты: дочери 11, стоит родительский контроль. Сейчас договариваться удаётся, но когда-то придётся отпустить ситуацию. Как не столкнуться с ситуацией "дорвалась"?

Задайте свой вопрос при помощи специальной формы: https://forms.gle/FLhSMZqefS456t8CA

Стоит ли всерьёз доверять популярным теориям поколений — про миллениалов, зумеров, иксов и т.д.? И на какие главные отличия действительно стоит обратить внимание при воспитании современных детей и подростков? С ответов на эти вопросы начал очередную программу подростковый психолог Никита Карпов. А после ответов и размышлений перешли к вопросам от слушателей:

- Старшая дочь, 14 лет, 7-й класс. Не хочет ходить в школу, прежде всего из-за ранних подъёмов. Может прогулять половину уроков. Сейчас учится удалённо, но родителям неясно – что будет дальше с таким отношением? Секцию танцев при этом не пропускает, туда ходить мотивации более чем достаточно.

- Дочь, завтра исполнится 13 лет. В этом году сказала, чтобы ей купили еду из фаст-фуда и оставили в покое: никаких праздников и гостей в виде бабушек-дедушек. Как быть? И как не обижаться за такое решение?

- Сын, 7 лет, при школьных конфликтах никогда не рассказывает родителям. Почему так? Родители не ругают, просто хотят быть в курсе школьных событий.

- Дочь, 16,5 лет. Не хочет учиться, не может понять, чем хочет заниматься в будущем. Старшего брата более менее слушает, маму — от случая к случаю, личные границы периодически нарушаются. За что хвататься сейчас, а что подождёт?

- Дочь, 8 лет, школа и 2 кружка. Периодически хочет откуда-то уйти. Как понять, что пора "бросать" секцию?

- Сын, 15 лет. Не пошёл на пробный экзамен по ОГЭ; оделся, собрался, но как сказал сам юноша – не нашёл в себе сил из-за тревоги. Как вести себя маме? И как ему помочь сейчас, ситуация произошла буквально сегодня, в день звонка. Как отличить тревогу от хитростей и лени подростка?

- Дочь, 8 лет, любит петь, ходит на вокал. Преподаватель по вокалу иногда кричит, чтобы она занималась "правильно". Стоит ли оставаться работать с таким тренером? Немного порассуждали о том, чем тренер отличается от воспитателя и учителя.

Задайте свой вопрос при помощи специальной формы: https://forms.gle/FLhSMZqefS456t8CA