Hovorí, že so sociálnymi sieťami sa musíme naučiť žiť a pracovať aj vo vzdelávacom procese. Preto Bohuš Hajduch, psychológ, učí učiteľov aj mladých ľudí o ich rizikách, ale aj možnostiach, ako s nimi zaobchádzať zodpovedene a efektívne. V rozhovore s moderátorkou Zuzkou Rakovou tiež vysvetľuje, ako môžu učitelia spoznať a riešiť závislosť u mladých, s ktorými sa dennodenne stretávajú.

Túto epizódu podcastu sme nahrali aj vďaka podpore Európskeho zboru solidarity. Podcast Učeniu niet konca pripravuje občianske združenie Lifestarter: https://lifestarter.sk/

Zaujímavé odkazy:

Hlavyrint: Hlavyrint | Facebook

Tlakový hrniec: Tlakový hrniec - Rýchle a výživné debaty na školách

Prirodzenou súčasťou fungovania Ukrajincov na Slovensku je aj vzdelávanie a objavovanie kariérnych možností. Aké sú ich vzdelávacie potreby, akým výzvam čelia alebo ako si hľadajú prácu sa moderátorka Adela Kasalová porozprávala s právničkou, poradkyňou a lektorkou slovenského jazyka Veronikou Komissar, ktorá pomáha ukrajinskej komunite v Trnave pri začleňovaní sa do pracovného života, zakladaní podnikania aj uznávaní predošlého vzdelávania. Túto epizódu podcastu sme nahrali aj vďaka podpore Európskeho zboru solidarity. Podcast Učeniu niet konca pripravuje občianske združenie Lifestarter: https://lifestarter.sk/

Zaujímavé odkazy: Veronikin osobný Facebook: https://www.facebook.com/vkomissar2
Instagram: https://www.instagram.com/veronika.komissar/
Priestor DMUCH v Trnave: https://www.instagram.com/veronika.komissar/
Centrum pomoci pre rodinu:  https://www.facebook.com/centrumpomociprerodinu

S depresiou, úzkosťou, pokazenými vzťahmi či rôznymi ďalšími problémami sa neraz stretávame v škole, medzi kamarátmi alebo aj doma. O tom, ako komunikovať s kamarátom, ktorému nie je práve najlepšie alebo ako pomôcť kamoške, ktorá sa dlhodobo trápi, sa Zuzka Raková rozprávala so psychologičkou, vedúcou liniek pomoci IPčko Dominikou Ondačkovou Rajznerovou. Viac o IPčku nájdeš tu: IPčko.sk - Internetová poradňa pre mladých ľudí.

Vznik tejto epizódy podcastu podporil 🇪🇺 Európsky zbor solidarity. Podcast Učeniu niet konca pripravuje občianske združenie Lifestarter: https://lifestarter.sk/

Inkluzívna škola je kultúrnym, osvetovým i rodinným centrom a zohráva v spoločenskom živote dôležitú úlohu. Vedie deti od útleho veku k empatii a porozumeniu a učí ich k spolunažívaniu s menšinami. Rozmanitosť triedy poskytuje dieťaťu reálny obraz spoločnosti, v ktorej bude žiť so všetkými ľuďmi bez ohľadu na zdravotné znevýhodnenie, farbu pleti, národnosť či hodnotové presvedčenie. O tom, aký prístup by mal na škole zvoliť pedagóg či pedagogička pre každé dieťa bez rozdielu, o inkluzívnom vzdelávaní, ale aj o pribúdajúcich školských profesiách sa v ďalšej časti podcastu rozpráva moderátor Noro Chomistek s Adamom Škoppom, špeciálnym pedagógom a zástupcom riaditeľky pre inkluzívne vzdelávanie na ZŠ Karloveská v Bratislave.Časť podcastu, ktorú práve počúvate vznikla s podporou Nadácie Pontis a programu Srdce pre deti.

Podcast Učeniu niet konca pripravuje občianske združenie Lifestarter, viac o našich projektoch a aktivitách si môžete pozrieť na webe: https://lifestarter.sk.

Školský zákon hovorí, že každý žiak a žiačka by mali mať rovnaké šance na úspech bez ohľadu na ich zdravotné či iné znevýhodnenie. Realita je však na niektorých slovenských školách iná. V mnohých prípadoch si škola nedokáže dostatočne poradiť so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a dochádza k ich neprijatiu či dokonca vylúčeniu zo štúdia. Pomocnú ruku však môžu deťom poskytnúť pedagogickí asistenti, ktorí dokážu podporiť rovnosť príležitostí všetkých žiakov aj napriek rôznym zdravotným či sociálnym bariéram. O tom, aké sú kompetencie práce pedagogických asistentov, o ich bežnom dni v škole, ale aj o vzťahu s ostatnými členmi pedagogického zboru v ďalšej časti podcastu diskutoval moderátor Noro Chomistek spolu s Janou Grznárovou, pedagogickou asistentkou na ZŠ Karloveská v Bratislave.Časť podcastu, ktorú práve počúvate vznikla s podporou Nadácie Pontis a programu Srdce pre deti.

Podcast Učeniu niet konca pripravuje občianske združenie Lifestarter, viac o našich projektoch a aktivitách si môžete pozrieť na webe: https://lifestarter.sk.

Mnohým študentkám a študentom spôsobuje ťažkosti koncipovanie svojich myšlienok do textu a nie sú zvyknutí čítať dlhý text a vytiahnuť z neho najpodstatnejšie informácie. Na školách deti učíme čítať rýchlo, plynule, bezchybne a mechanicky odpisovať písmená, až kým ich nevedia napísať krasopisne. Čítanie textu by však nemalo byť iba o výslovnosti, ale aj o chápaní jednotlivých súvislostí, pričom ich pochopenie môže mať zásadný vplyv na akékoľvek životné rozhodnutia. O čítaní kníh s porozumením, o slovenskom knižnom trhu, ale aj o tom, ako nájsť v čítaní radosť sa v ďalšej časti podcastu rozprával moderátor Noro Chomistek so spisovateľom a pracovníkom Goetheho inštitútu Michalom Hvoreckým.

Podcast Učeniu niet konca pripravuje občianske združenie Lifestarter, viac o našich projektoch a aktivitách si môžete pozrieť na webe: https://lifestarter.sk.

Za posledné roky sa konšpiračné teórie stali symbolom neracionálneho uvažovania a denne sa s nimi máme možnosť stretnúť nielen na sociálnych sieťach, ale aj medzi susedmi, kolegami či dokonca rodinou. Iné videnie sveta paralyzuje triezve vyhodnocovanie faktov a znemožňuje zmysluplnú diskusiu o dôležitých témach. Kľúčom k posudzovaniu nepodložených informácií môže byť kritické myslenie – ako súbor tvorby relevantných úsudkov a hodnotenia argumentov. O tom, prečo je slovenská spoločnosť náchylná veriť konšpiráciám, o rozvoji kritického myslenia na školách i mimo nich, ale aj o zvládaní náročných konverzácií sa moderátor Noro Chomistek rozprával v ďalšej časti podcastu s Jakubom Kobelom, lektorom z Akadémie kritického myslenia. Akadémia kritického myslenia sídli v Bratislave a stavia na viac ako 20 rokoch skúseností v oblasti teórie argumentácie, akademickej debaty, verejného vystupovania a rétoriky. Služby, ktoré ponúkajú aj v onlinovej podobe dávajú priestor ľuďom zdokonaliť komunikáciu, firemnú kultúru a pracovné prostredie. Vypočujte si podcast, v ktorom vám prinášame nielen návod na učenie kritického myslenia, ale aj rôzny tipy na knihy, ktoré dokážu tento rozvoj podporiť.

Podcast Učeniu niet konca pripravuje občianske združenie Lifestarter, viac o našich projektoch a aktivitách si môžete pozrieť na webe: https://lifestarter.sk.

Vplyv digitálnych technológií znižuje dopyt po pracovných pozíciách, ktoré ešte pred niekoľkými desaťročiami boli dôležitou súčasťou nášho prostredia. Situácia však môže zneisťovať aktuálnych žiakov a žiačky, ktorí stále nevedia nájsť pracovný smer, ktorý by ich napĺňal. O tom, ako bude vyzerať pracovný trh v budúcnosti, o rozvoji mäkkých zručností a ich využití na školách, ale aj o motivácii učiteľov a učiteliek či používaní mobilných telefónov na vyučovaní diskutuje v ďalšej časti podcastu moderátor Noro Chomistek s Arnoldom Kissom.Arnold Kiss je školiteľ v Maxman Consultants, tvorca programu inovatívneho vzdelávania učiteľov na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského, absolventom programu Teach for Slovakia a aktuálne jedným z ocenených úspešných Slovákov a Sloveniek podľa magazínu Forbes 30 pod 30.

Podcast Učeniu niet konca pripravuje občianske združenie Lifestarter, viac o našich projektoch a aktivitách si môžete pozrieť na webe: https://lifestarter.sk.