Какие функции в императорской России XIX века выполняли университеты и как они отражали представления государства о будущем страны? Насколько содержание универистетских программ зависело от воли императоров? И как новые учебные дисциплины, такие как биология, доказывали свою полезность обществу и бюрократии?
В новом выпуске подкаста «Укрощение повседневности» говорим о высшем образовании в Российской Империи с историками науки Екатериной Жаровой и Константином Ивановым. Поводом для разговора стала книга Екатерины «Биология в фокусе. Естественные отделения университетов Российской империи (1830–1900)» (https://clck.ru/3PzyhR).
00:50 — Темы и гости выпуска
02:19 — Университет как микрокосм
06:05 — Университет как отражение государственного проекта
08:29 — О горизонтах планирования
10:40 — Насколько идеологизированным было образование
13:47 — Как возникали университеты
17:32 — О нехватке кадров
20:40 — О социальных лифтах для образованных
23:35 — Как биология становилась дисциплиной
27:15 — Консерватизм университетов
31:47 — «Вторичный импорт» специалистов
35:07 — «Невозвращенцы» из Европы
38:02 — Учебные лаборатории и лекционный метод
Это подкаст проекта nlo.media издательства «Новое литературное обозрение»
Мы в Telegram: @nlobooks
VK: https://vk.com/nlobooks
www.nlobooks.ru
https://nlo.media/