Em março de 2020 as escolas fecharam as portas com a perspectiva de que seriam reabertas em poucas semanas. Um ano depois, boa parte dos alunos brasileiros segue em casa, estudando de forma remota. Os prejuízos para a aprendizagem e a saúde mental das crianças e adolescentes são grandes. Mas será que conseguimos aprender algo nesse período? A educação brasileira sofrerá mudanças? Para discutir as perspectivas, conversamos com Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas, e com Débora Garófalo, professora e coordenadora do Centro de Inovação da Educação Básica de São Paulo. 

O Educação tem Ciência é uma iniciativa da Rede Nacional de Ciência para Educação.