En este decimotercer episodio de “Una manera diferente de ver el mundo” se habla de los deseos y aspiraciones que tienen las familias y las personas diagnosticadas con TEA y lo que esperan de la sociedad. Con la doctora Paula Morales, familias y adultos se explica cómo las personas y la sociedad entera deben eliminar todas las vallas que impiden que las personas independientemente de su condición puedan tener el mismo acceso y oportunidades. Otro aspecto importante es centrarnos en las fortalezas de las personas autistas y no solo ver sus dificultades. También poder comprender como una persona autista ve el mundo de una manera distinta y qué puede aportar para el mundo desde su perspectiva. Este podcast contó con el apoyo de la Obra Social La Caixa.

En este decimosegundo episodio de “Una manera diferente de ver el mundo” se habla sobre el sistema sanitario y el TEA, especialmente en España, de donde son las personas que participan en este episodio. Con la doctora Paula Morales, familias y adultos se explica cómo no todas las personas con autismo son iguales, ni se manifiestan de la misma manera a lo largo de la vida. Estas características, muchas veces, hace que se presenten dificultades a la hora de atenderlas ya que no las comprenden o el personal sanitario no tiene las estrategias para abordarlos de manera adecuada. Este podcast contó con el apoyo de la Obra Social La Caixa.

En este episodio de “Una manera diferente de ver el mundo” se habla de la vida adulta y la autonomía en el TEA. Con la doctora Paula Morales, familias y adultos se explica como la autonomía personal es uno de los objetivos prioritarios en la educación de un niño con autismo desde que nace y es una preocupación central para las familias. Fomentar la autonomía en niños en el TEA es muy importante para que alcancen la independencia de mayores, a fin de cuentas la autonomía consiste en aprender a llevar una vida sin depender todo el tiempo de los demás y desarrollar el bienestar personal. Este podcast contó con el apoyo de la Obra Social La Caixa.

En este décimo episodio de “Una manera diferente de ver el mundo” se habla de la regulación emocional en el TEA. Con la doctora Paula Morales, familias y adultos se explica como como la regulación emocional se refiere a los mecanismos y procesos que utilizamos para manejar nuestras emociones. Esto se desarrolla progresivamente y con la puesta en práctica de diferentes habilidades. Para regularnos emocionalmente debemos conocer nuestro mundo interno e identificar nuestras emociones y su intensidad. Este podcast contó con el apoyo de la Obra Social La Caixa.

En este noveno episodio de “Una manera diferente de ver el mundo” se habla de las amistades y las relaciones sociales en el TEA. Con la doctora Paula Morales, familias y adultos explican cómo cada persona dentro del TEA establece sus relaciones con los demás, su entorno más cercano y la comunidad donde vive. La participación social y las relaciones interpersonales pueden ser un desafío para las personas con TEA. Aunque cada persona dentro del TEA es única y puede tener diferentes habilidades sociales, a menudo pueden tener dificultades para comprender las señales sociales y comunicarse con los demás. Este podcast contó con el apoyo de la Obra Social La Caixa.

En este octavo episodio de “Una manera diferente de ver el mundo” se habla de las aficiones en el TEA. Con la doctora Paula Morales, familias y adultos explican cómo cada persona con TEA es única y puede tener intereses diferentes. En este episodio se cuenta que las personas con TEA pueden tener intereses muy variados, como cualquier otra persona. Sin embargo, a menudo se sienten atraídas por actividades que les permiten centrarse en detalles específicos y profundizar en ellos. Además, algunas personas con TEA pueden tener dificultades para expresar sus intereses o para participar en actividades sociales. Este podcast contó con el apoyo de la Obra Social La Caixa.

En este séptimo episodio de “Una manera diferente de ver el mundo” se habla de la alimentación en personas Asperger (TEA). Con la doctora Paula Morales, familias y adultos explican cómo viven esta función tan importante para la salud en la vida cotidiana.

Paula Morales de la Associació Asperger-TEA del Camp de Tarragona (Aspercamp) explica que lo problemas en la alimentación son habituales en el autismo, según estudios recientes estos problemas pueden estar presentes hasta en el 80% de estas personas. Existen diferentes causas como por ejemplo las alteraciones sensoriales, la inflexibilidad, selectividad alimentaria y alteraciones gastrointestinales. No se recomienda hacer dietas que limiten la variedad alimentaria. En adolescentes y adultos suele aumentar las somatizaciones por problemas relacionados con la ansiedad u otros trastornos o condiciones emocionales, esto también repercute en la alimentación y en el sistema digestivo.

En este sexto episodio de “Una manera diferente de ver el mundo” se habla de las alteraciones sensoriales en personas Asperger (TEA). Con la doctora Paula Morales, familias y adultos que explican como lo viven en la cotidianidad.

Paula Morales de la Associació Asperger-TEA del Camp de Tarragona (Aspercamp) explica que según estudios recientes la prevalencia de alteraciones en el autismo bien por hipersensibilidad o hiposensibilidad es del 80 o 90 por ciento, esto quiere decir que la mayoría de las personas autistas presentan dificultades en la sensorialidad lo que conlleva a limitaciones importantes en su día a día. Las más reconocidas son las que se presentan a nivel táctil y al ruido, pero con frecuencia también se presentan alteraciones a nivel visual, olfativo y al gusto. La sobrecarga estimular provoca agotamiento y también un aumento en la sintomatología de ansiedad que en algunos momentos impiden realizar algún tipo de actividades sociales o laborales.

Este podcast contó con el apoyo de la Obra Social La Caixa.

En este quinto episodio de “Una manera diferente de ver el mundo” hablamos sobre las funciones ejecutivas en el TEA, donde las familias plantean la enorme diversidad que existe en cada uno de sus hijos e hijas para realizar actividades, organizar el tiempo, planificar o establecer relaciones sociales. La psicóloga especializada en TEA Lidia Argumosa, de la Associació Asperger-TEA del Camp de Tarragona (Aspercamp) explica como las funciones ejecutivas son el conjunto de capacidades que permiten a una persona responder de manera eficaz, flexible y organizada las demandas del entorno y que la persona tenga las herramientas para adaptarse a situaciones nuevas. En el caso de las personas adultas las alteraciones en estas funciones hacen más compleja la planificación de los estudios, la regulación emocional ante eventos estresantes, la toma de decisiones en tareas del hogar o del trabajo o la sobrecarga atencional ante diferentes tareas u órdenes. Reconocer estas funciones y obtener herramientas para la regulación o activación de las mismas es una alternativa para las personas autistas.

Este podcast contó con el apoyo de la Obra Social La Caixa.

En este cuarto episodio de “Una manera diferente de ver el mundo” hablamos sobre “El sistema educativo y el Asperger-TEA”, donde las familias plantean las dificultades y esfuerzos que han realizado en los diferentes niveles educativos para buscar la integración de sus hijos. La psicóloga especializada en TEA Irene Barberán Soriano, de la Associació Asperger-TEA del Camp de Tarragona (Aspercamp) explica como la relación entre la familia y la escuela suele ser muy diferente dependiendo no tanto del alumno sino de la implicación del centro. Uno de los problemas que suele encontrarse es la falta de conocimiento sobre el trastorno y la expresión de los síntomas. En el caso de las personas adultas que disponen de diagnóstico actualmente no lo tenían en su etapa educativa lo que hizo que en muchos casos no tuvieran ningún tipo de ayuda a nivel sicológico y educativo y presentaran más problemas emocionales. Los que si contaban con diagnóstico en la etapa escolar verbalizan el desconocimiento por parte de la mayoría de los profesionales que los atendieron.