En este episodio de Una Nota Bárbara, Adolfo Ferrer nos comparte su increíble viaje desde la robótica hasta la creación de LIKS, un modelo educativo innovador que está transformando la forma en que los niños aprenden. Hablamos sobre los desafíos de revolucionar la educación, su experiencia en Shark Tank y cómo enfrentar los momentos críticos al emprender. Descubrimos su visión sobre el futuro de la enseñanza, donde la creatividad y la tecnología van de la mano. Si alguna vez te has preguntado cómo reinventar el aprendizaje, este episodio es para ti.
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Lo que aprenderás en este episodio:
✅ Cómo la robótica inspiró a Adolfo Ferrer a transformar la educación.
✅ El impacto del colegio en nuestra identidad y el futuro de la enseñanza.
✅ Cómo nació y creció LIKS, enfrentando desafíos financieros y críticos.
✅ La importancia de la creatividad y el pensamiento crítico en el aprendizaje.
✅ Lo que el Foro Económico Mundial establece sobre la educación del futuro.
✅ Por qué la tecnología es solo una herramienta y no el fin del aprendizaje.
✅ Su experiencia en Shark Tank y el debate sobre el emprendimiento infantil.
✅ Cómo LIKS está formando a los innovadores y emprendedores del mañana.
✅ Casos de éxito de estudiantes que han llevado sus ideas a la realidad.
Este episodio es una guía sobre cómo la educación puede preparar a las nuevas generaciones para un mundo en constante evolución. ¡No te lo pierdas!.
Este episodio es una guía sobre cómo la educación puede preparar a las nuevas generaciones para un mundo en constante evolución. ¡No te lo pierdas! ______________________________________________________________________
Índice del Video: Adolfo Ferrer en Una Nota Bárbara
00:00 – Inicio
03:15 – Introducción
04:49 – Bienvenida
05:12 – Cómo la robótica impulsó su visión de un modelo educativo innovador
08:06 – El impacto del colegio en nuestra identidad: bullying, creatividad y desarrollo personal
10:02 – El momento en que nació la idea de evolucionar el sistema educativo
15:18 – Fundación de LIKS: una escuela enfocada en ciencia, tecnología y razonamiento
23:17 – Cómo inició LIKS y consiguió los recursos para hacerlo realidad
26:05 – Momento crítico: cerrar o continuar con el colegio
26:56 – Propuesta de un modelo educativo basado en la creatividad
29:03 – Lo que el Foro Económico Mundial establece sobre el futuro de la educación
29:42 – La propuesta educativa de LIKS y su modelo innovador
33:30 – Cómo aprende un niño en LIKS: pensamiento crítico, creatividad, comunicación y colaboración
34:19 – Por qué enamorarse del problema es clave para el aprendizaje
35:30 – La tecnología como herramienta, no como el fin del aprendizaje
37:25 – Buscar el "cómo sí": múltiples enfoques para resolver problemas
37:42 – Su experiencia en Shark Tank y el debate sobre enseñar a los niños a emprender
42:19 – Crear un espacio seguro para fracasar y aprender del error
43:52 – El sueño de Adolfo: el impacto de los egresados de LIKS en la sociedad
47:06 – Expandiendo LIKS a nivel mundial: la educación sin fronteras
49:29 – Cómo Adolfo se mantiene actualizado en las tendencias educativas
52:20 – Casos de éxito: egresados de LIKS que están marcando la diferencia
56:33 – Cómo los estudiantes adquieren habilidades para cristalizar sus sueños
57:42 – La disciplina y habilidades esenciales para el futuro
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