As populações de anfíbios e répteis estão diminuindo. Você sabe quais são os impactos dessa situação para o meio-ambiente?  Neste episódio do ¿Qué Pasa?, o bate-papo é com Michel Varajão Garey, do curso de Ciências Biológicas – Ecologia e Biodiversidade e do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade Neotropical. O professor fala sobre o estudo da Ecologia de comunidades, a importância dos anfíbios e répteis no ecossistema, e os impactos da urbanização e da agricultura na distribuição da biodiversidade.  

Michel Varajão Garey http://lattes.cnpq.br/4610385731981897   

Laboratório de Ecologia de Metacomunidades (LEMet): https://mvgarey.wixsite.com/garey

Em 2022, a Lei nº 11.340/2006, popularmente conhecida como Lei Maria da Penha, completou 16 anos. Mas quais foram os principais avanços até agora?

Neste episódio do ¿Qué Pasa?, conversamos com a professora Karine Brito dos Santos, do curso de Saúde Coletiva, que aborda o contexto histórico da Lei Maria da Penha, os tipos de violência considerados pela Lei e os impactos psicológicos causados por essas agressões.

A docente também explica como se caracteriza o ciclo de violência, quais os possíveis caminhos para reduzir esses crimes contra a mulher e, ainda, comenta sobre a pesquisa que desenvolveu no doutorado, quando estudou a prevenção à violência no namoro.

Karine Brito dos Santos http://lattes.cnpq.br/6622850179815923

Congresso lança campanha Agosto Lilás, pelos 16 anos da Lei Maria da Penha – 3/08/22

https://www.youtube.com/watch?v=R5FzgIrwWfU

Pesquisas da Profa. Dra. Karine Brito:

- A Prevenção na Lei Maria da Penha: Reflexões e Críticas Educativas

https://pleiade.uniamerica.br/index.php/pleiade/article/download/712/797/2130

- Tese de Doutorado: Mobilizando comportamentos de ajuda na rede de amizades : uma estratégia de prevenção à violência no namoro baseada nos pares e na abordagem do espectador

https://repositorio.unb.br/handle/10482/21269

- Dissertação de Mestrado: Violência não faz meu gênero : representações sociais da violência contra a mulher por alunos e professores do ensino médio de uma escola pública

https://repositorio.unb.br/handle/10482/10910

- Artigos sobre prevenção à violência no namoro:

Influência dos Pares e Educação por Pares na Prevenção à Violência no Namoro

https://www.scielo.br/j/pcp/a/qGKNVqvcgv3SScYhMcrK6Fn/?format=pdf&lang=pt

Peers as Agents of Dating Violence Prevention: Feasibility Analysis of an Intervention

https://www.scielo.br/j/tpsy/a/JvmSzTNH8ShLcNHB9XVYpkJ/?format=pdf&lang=en

Efficacy of a bystander intervention for preventing dating violence in Brazilian adolescents: short-term evaluation

https://www.scielo.br/j/prc/a/g7bMhznDprcyzgn6WNRLHZB/?format=pdf&lang=en

Efeitos de um Programa de Prevenção à Violência no Namoro

https://www.scielo.br/j/pusf/a/HrRDnpJWxV8WdV7wsf83bfn/?format=pdf&lang=pt

- Entrevista no Programa Cidadania da TV Senado: Violência no namoro: como se prevenir?

https://www.youtube.com/watch?v=FeqsjEGl-o8

Recentemente tem se falado muito sobre a existência de bactérias em locais extremamente frios. Mas como esses micro-organismos mantêm-se vivos diante de temperaturas tão baixas? O que pode acontecer se retirados de seu ambiente natural?

Neste episódio do ¿Qué Pasa?, o professor Michel Passarini, do curso de Biotecnologia e do Programa de Pós-Graduação em Biociências, fala sobre a descoberta e o estudo de micro-organismos na Antártica, sobre a pesquisa que ele desenvolve nessa temática e também sobre uma expedição para o continente antártico prevista ainda para este ano.

Michel Rodrigo Zambrano Passarini - http://lattes.cnpq.br/5718066459015474

Projeto MycoAntar https://www.instagram.com/mycoantar/

A diversidade está presente em todas as culturas. Mas você sabe qual é a diferença entre a cosmovisão dos povos originários e a do Ocidente?

Neste episódio do ¿Qué Pasa?, a conversa é com o professor Clovis Antonio Brighenti, do curso de História - América Latina e do Programa de Pós-Graduação em História. O docente fala sobre o conceito de cosmovisão e os impactos da influência do Ocidente na cosmovisão indígena.

Clovis Antonio Brighenti

http://lattes.cnpq.br/7972713627348895

Mapa etno-histórico do Brasil e regiões adjacentes: http://mapa-nimuendaju.eita.coop.br/

Você sabia que o conhecimento que os povos originários têm sobre a matemática é diferente do que aprendemos na escola?

Neste episódio do ¿Qué Pasa?, o bate-papo é com o professor Zaqueu Vieira de Oliveira, do curso de Matemática – Licenciatura, que explica sobre a relação dos povos originários com a matemática e a importância do uso de uma abordagem histórica no ensino dessa disciplina.

Zaqueu Vieira de Oliveira http://lattes.cnpq.br/2261388924259906

Artigos sobre o tema:

- Na vida dez; na escola zero: os contextos culturais da aprendizagem da matemática. https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1552

- Dimensões da abordagem histórica no Ensino de Ciências e de Matemática. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/74838

-Do um à metáfora: para um entendimento da matemática pa'ikwené (Palikur)

https://www.revistas.usp.br/ra/article/view/27235

- Geoglifos: paisagens da Amazônia Ocidental

http://portal.iphan.gov.br/uploads/ckfinder/arquivos/Geoglifos_paisagens_da_amazonia_ocidental.pdf

Os fungos estão por toda parte e, em alguns momentos, a sua existência pode até causar repulsa. Mas você sabia que esses micro-organismos são importantes para o equilíbrio do ecossistema do planeta?

Neste episódio do ¿Qué Pasa?, conversamos com a professora Rafaella Costa Bonugli Santos, do curso de Biotecnologia. A docente fala sobre a importância e o papel dos fungos, quais alimentos são feitos com esses micro-organismos, a biorremediação de ambientes e também sobre uma pesquisa que ela desenvolve sobre fungos e agrotóxicos.

Rafaella Costa Bonugli Santos http://lattes.cnpq.br/5470591128080574

Usando fungos do Parque Nacional do Iguaçu: https://link.springer.com/article/10.1007/s00284-020-02288-6

Tratamento de fragmentos de cigarros apreendidos pela polícia federal: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2405844021002498

Efeito das plantas invasoras no Parque Nacional do Iguaçu na comunidade de fungos

https://link.springer.com/article/10.1186/s12866-021-02431-8

Microlândia (Projeto de extensão da UNILA) https://www.instagram.com/microlandia_unila/

A Cannabis, uma planta milenar, tem sido objeto de estudos cada vez mais avançados para o tratamento de doenças. Mas será que o uso de medicamentos à base de cannabis pode trazer malefícios à saúde das pessoas?

Neste episódio do ¿Qué Pasa?, a conversa é com o professor Elton Gomes da Silva, do curso de Medicina, e Ana Carolina Ruver Martins, egressa do mestrado em Biociências, que explicam sobre a regulamentação da Cannabis no Brasil, as pesquisas em andamento e como os pacientes podem acessar a medicação e iniciar um tratamento.

Elton Gomes da Silva http://lattes.cnpq.br/2351615677992555

Ana Carolina Ruver Martins (egressa do mestrado de Biociências)

Laboratório de Neurofarmacologia Clínica: https://www.labneurofarmaco.com/

Você sabia que, através da biologia sintética, é possível projetar organismos vivos para atuarem contra a transmissão de determinadas doenças, por exemplo?

Neste episódio do ¿Qué Pasa?, o professor Cristian Rojas e o discente Mateus Araújo, do curso de Biotecnologia, falam sobre biologia sintética e suas aplicações, sobre situações que envolvem bioética e biossegurança, e também sobre um projeto contra a Leishmaniose desenvolvido pelo grupo de pesquisa SynFronteras.

Cristian Antonio Rojas http://lattes.cnpq.br/6076965755184335

Mateus Araújo

Video do projeto BioPank na página do IGEM https://video.igem.org/w/oJf6bUVx1yu7RYiNGP4r3y

Vídeo com as características técnicas do projeto BioPank, na página do IGEM: https://video.igem.org/w/jEAzrcg1gzpgNv24vcPoSj

Wiki do time BioPank: https://2021.igem.org/Team:UNILA_LatAm

Como construir máquinas que seus bisnetos usarão - Guilherme Kundlatsch (TEDxSaoCarlos): https://youtu.be/ei05dqVUR4o

As cidades de fronteira, a exemplo de Foz do Iguaçu, possuem uma grande diversidade de culturas e línguas, principalmente devido ao fluxo migratório. Mas de que forma essa realidade reflete-se nas escolas?

Neste episódio do ¿Qué Pasa?, a conversa é com a professora Laura Amato, do curso de Letras – Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, que fala sobre o ensino em cidades fronteiriças, o acolhimento de crianças migrantes nas escolas e a importância de uma formação docente específica.

Laura Janaina Dias Amato http://lattes.cnpq.br/0986145314688863

Documento orientador e protocolo de acolhimento de estudantes imigrantes na Rede Municipal de Ensino: https://dspace.unila.edu.br/bitstream/handle/123456789/5879/DOCUMENTO%20ORIENTADOR%20E%20PROTOCOLO%20DE%20ACOLHIMENTO.pdf?sequence=3&isAllowed=y

No campo da Filosofia, temos contato com pensadores famosos como Platão, Aristóteles e Sócrates. Mas como foi a presença das mulheres nesta área do conhecimento?

Neste episódio do ¿Qué Pasa?, o bate-papo é com a professora Idete Teles dos Santos, do curso de Filosofia - Licenciatura, que fala sobre a importância da diversidade de pessoas e culturas no estudo da Filosofia, o papel da internet na disseminação destes conhecimentos e os ramos de atuação de um profissional da área.

Idete Teles dos Santos http://lattes.cnpq.br/3029747872311303