Universy

Letošní první epizoda je venku. A hned silné téma. Týmový rozvoj.

Jak praví přísloví: "Chceš-li jít rychle, běž sám. Chceš-li dojít daleko, běž s někým." 

Ve firmách to "s někým" je práce v týmu. A ukazuje se, že stále to je velké téma, přestože klasický management se mu už alespoň 60 let věnuje. Holt dopady posledních 3 let budeme ještě řešit delší dobu.

Pozval jsem si Ondřeje Krásu, facilitátora, kouče tyrkysových organizací, konzultanta, který už na 15 let pomáhá firmám v individuálním a týmovém rozvoji. 

Rozebrali jsme:

- Proč je třeba se bavit o energii důvěry a hodnotách;

- Jestli je team leader zodpovědný za individuální rozvoj;

- Jak tvořit prostředí vhodné pro rozvoj členů a týmu;

- Jaké jsou úrovně fungování, o které můžou týmy usilovat;

- Které formáty a metody jsou dobré pro posun do vyšší úrovně;

A i třešničku, proč by měli firmy doplňovat roli "rodiče". 🙃

Vašek Staněk, 24 letý podnikatel, který založil a nebo spoluzaložil firmy jako Vasky, Bagind, Inhubo nebo Wuders. S odvahou sobě vlastní pokračuje ve šlépějích Tomáše Bati s mantrou "Co chceš, můžeš." 

EY ho v roce 2019 ocenil jako Začínajícího podnikatele roku, Forbes ho zase zařadil do svého výběru 30 pod 30. 

S Vaškem se známe ze společných začátků. Když my jsme rozjížděli ve 2015 Doller, on rozjížděl Vasky. A protože se dobře známe, pokusil jsem se z něho dostat v  rozhovoru více z jeho vnitřního nastavení. 

Rozebrali jsme spolu jeho nastavení pro práci se strachem. Jaká má životní pravidla a jak využívá afirmace pro jejich ukotvení. Bavíme se i o jeho závazku vůči sobě a umění se sebou pracovat. Na závěr se podíváme i na dovednost, kterou vidí za sebe jakou klíčovou v dnešní době. A bonusem je jeho návod na lepší přemýšlení a sebedůvěru. 

Rozhovor má 40 minut a za mě obsahuje skvělé návody pro všechny, kteří chtějí se rozvíjet. 

Sledujte Vaška na jeho Instagramu a pokud ještě nemáte, jděte na www.vasky.cz

Závěrem mě dovolte vás pozvat na odebírání našeho newsletteru ze světa efektivního učení a systémového rozvoje na malikdynamik.cz. 

Speciální díl: "Máte děti? A jdou do školky?" - Téma z mého osobního rozvoje. V hlavní roli: "má role táty".

Letí to. Estrelle, naši dceři budou v lednu tři roky. A protože kultura vhodná pro učení je pro mě důležitá nejen ve firmě, ale i v naší rodině, dostal jsem se ve své životní roli k novému projektu: Výběru vhodné školky pro naši dcerku.

Přemýšlel jsem, jak na to. Měl jsem v životě štěstí na mentory, učitele a školy. Chtěl bych to i pro naši dceru Estrellu.

A protože znám PhDr. Petru Sakáčovou, zakladatelku a ředitelku Montessori školky a školy ve Zlíně. Pro mě žena jednoho z nejlepších kamarádů, který mě vždy vítá s otevřenou náručí na Moravě. Když u nich jsme a máme prostor, hodně se spolu bavíme o školce, dětech a rozvoji. Zavolal jsem jí, abych se mohl ptát a vést dialog s někým, kdo má větší zkušenosti s aktuální praxí.

Bavili jsme se o typu školkách, co potřebuji vědět o sobě při výběru,na co se dobré školky ptají, jak postupovat při předávání, připravenost a mnohem víc...

..více o epizodě..

Je to můj experiment. Role táty je pro mě hodně o učení. A když se zeptáte mé ženy, pravděpodobně vám řekne, že firemní kulturu učící se organizace tahám zdravě domů. #mámtě

Podívejte se na Dobrá Montessori školka ve Zlíně a spojte se. Platí, že pokud tu mám někoho, kdo mě může propojit s někým z Waldorf školky nebo školy, budu moc rád. Ať jsme v rovnováze. 

Napište, co si o samotné epizodě myslíte. Budeme rádi za sdílení mezi vašimi přáteli. Těšíme se z partnerství.

..více z dynamik institutu..

Velká věc: Spojili jsme se s Juraj Málik a vznikl Málik Dynamik Institut. Dynamizujeme firemní kulturu. Rozvíjíme lídry. Sjednocujeme lidi rozvojovými zážitky. www.malikdynamik.cz Odebírejte můj zpravodaj ze světa inovací v oblasti L&D v organizaci a firemní kultuře učící se organizace. Chief Learning Designer.

Spojíme se přes LinkedIn nebo raději hory a lesy? 🤚 [email protected]

Michal Šrajer je matfyzák, programátor, běžec. Se svými kamarády založili firmu na vývoj aplikací, kterou následně prodali Avastu. Michal sebe označuje jako Chief Happiness Officer, což je strategická role, jejímž úkolem je přispívat k tomu, aby lidem bylo v práci dobře. 

Aktuálně působí na volné noze, kdy firmám a lidem pomáhá aplikovat principy umožňujících trávit čas v práci smysluplně a plnohodnotně. Zároveň je jeden ze spolupořadatelů 8. ročníku mezinárodní konference Happiness@Work

A protože štěstí v práci může znít jako dobrý vtip nebo další buzzword, tak jsme to probrali. V téhle epizodě se dozvíte, proč je důležité zaměřit se na spokojenost člověka v práci, jaký to má dopad pro udržitelnost pracovního výkonu a proč by se mělo stát strategickým ukazatelem v rámci sledovaných parametrů firemní kultury.

Probrali jsme, proč je to C-role, jak souvisí s rozvojem organizace a nakonec jsme se zaměřili na to, jaké 4 pilíře v organizaci sledovat, abychom ho aktivovali.

Juraj Málik je původní profesí učitel. Ale když ho oslovil otec, aby s ním začal podnikat, neváhal a naskočil na loď jménem Poradce podnikatele. PP je slovenskou jedničkou na účetní, daňový a právní poradenství a letos oslavili úspěšných 31 let na trhu. Kromě toho ale dále vlastní a nebo spoluvlastní na dalších asi 20 firem.

Juraj je stále duší učitel, takže ke vzdělávání má hodně blízko. Ve svých 60ti letech je v plné kondici, dokazující mi to při našich squashových utkání. Pokud ho někdy poznáte, rychle poznáte, že pro Juraje je typický jeho atypický úhel pohledu. A protože to vím, tak mě zajímal jeho pohled na smysluplnost vzdělávání. Jakým způsobem se jí snaží docílit se svými 130 zaměstnanci a kde je podle něho hlavní princip systémového rozvoje organizace?

Pokud vás zajímá, proč je důležité systémově rozvíjet radost, jak pracovat s hodnotami v rámci rozvoje a proč hlídat, aby vzdělávání v organizaci bylo hrou, věřím, že zde najdete část odpovědí.

Dámy a pánové, tohle byla jízda. 

Vojtěch Hlaváček je Human Experience and Neuroscience specialist v biohackerské komunitě Code of Life, kterou spoluzakládal. K tomu je podcast host and producer podcastu Brain We Are, kde společně se svým spolužákem a kamarádem Jiřím Kryštofem Jarmarem spojují a sdílí poznání z neurověd, evoluce, psychologie, filosofie, biologie, ale i z východních filosofií, které zkoumají mysl již tisíce let.

A protože efektivní učení je téma, které je pro strategický přístup ke vzdělávání vyloženě nosné, společně jsme se na něj podívali. Vojta sdílí aktuální vědecké poznatky k tomu, jak se efektivně učit, ale i vlastní vhledy k dynamice učení; aplikace, které používá; v jakých oblastech se rozvíjet a i jak se snažit vidět za rámec učení jako takového. 

Jak říkám, našlapaný díl. Tak přeji, ať si ho užijte naplno a ať vám to učení jde hezky od mysli!

Dnes mé pozvání na rozhovor o strategickém rozvoji organizace přijal Ivo Benda. Ivo Benda je generální manažer a jednatel ve společnosti Greiner Packaging Slušovice, která patří do holdingu rodinné firmy Greiner se 150 letou historií. V dynamickém sektoru plastových obalů, Greiner Packaging Slušovice dosahují ročního obratu téměř 2 mld. Kč.

Cílem našeho rozhovoru bylo podívat se více do hloubky na řídící principy Iva jako vrchního leadera. Jak vnímá firemní kulturu a jak ji ze své pozice podporuje, budování organizace skrze hodnoty a co je dle něho důležité pro systémový rozvoj výrobní organizace. 

Závěrem našeho rozhovoru jsme se bavili i o tom, co by Ivo doporučil podobně laděným firmám a jednatelům. 

Přejeme krásný poslech.

Dnes mé pozvání do podcastu přijal Petr Tužil ze společnosti Czechoslovak Group (CSG).

CSG je průmyslově-technologický holding zastřešující aktivity více než stovky firem a obchodních společností, jako je například kopřivnická automobilka Tatra Trucks. CSG je široce rozkročený holding, který působí v mnoha odvětvích a těží z umění sdílení znalostí. 

Petr Tužil v CSG pracuje jako Group HR Director. Když Petra více poznáte, zjistíte, že pro něj není důležité, jak některé věci vypadají. Ale vždy je pro něj důležité, jak věci fungují. Se svou více než 14 letou zkušeností z pozice HR má rozhodně pár příběhů v rukávě. 

A proto jsme se spolu bavili, jak funguje servisní HR středisko. Jaké nástroje používají pro sdílení know-how a jak tvoří podporu pro smysluplný rozvoj svých kolegů. Samozřejmě jsme se spolu bavili i o selském rozumu v přístupu ke strategickému systému vzdělávání, nastavení komunikace a zlepšení postavení vzdělávání v organizaci. 

Na závěr Petr dává výborný tip pro každého leadera.

Krásný poslech. 

McDonalds je brand, který netřeba představovat blíže. Koncept restaurací založený na standardech, vysoké kvalitě a prozákaznickém přístupu. Film Zakladatel poukazoval na historické začátky tohoto světového fenoménu, co ovšem současnost a rozvoj lidí ztížený podmínkami franšízového modelu? Na čem stojí? A jak se musel ve světle událostí měnit a změnit?

A právě o podmínkách systémového rozvoje ve firmě McDonalds mluvil Libor Pyskatý, learning & development manager za Českou republiku. Prošli jsme spolu vývoj jejich L&D systému, co museli změnit vlivem aktuální situace a jaké metody a formáty se jim nyní osvědčily jako #musthave. 

Co si odnáším já, byla radost z toho, na jaký typ systematického rozvoje lidí se McDonalds nyní zaměřuje a jak dokazuje, že rozvoj organizace je třeba neustále podněcovat. 

#learningorganisation

Business process management jako nástroj identifikace vzdělávacích potřeb 😍

Business Process Management (BPM), neboli česky procesní řízení, si získal v posledních letech velkou pozornost. Logika za BPM, tedy identifikace a zmapování stávajících procesů v organizaci a jejich následné zvyšování výkonnosti a efektivnosti s ohledem na naplnění požadavků zákazníků, je zřejmá.

Ve světě narůstajícím v komplexnosti a složitosti (viz má předchozí věta), umění identifikace vysoké tvorby přidané hodnoty a zbavení se té nízké, není rozmarem, ale základní dovedností organizace v boji o své udržení.

A právě o BMP jsme si povídali v našem podcastu s doc. Ing. David Tucek, Ph.D., děkanem Fakulty Managementu a ekonomika na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně. Zajímal mě nejen aktuální vývoj v oblasti BPM, jak ji implementovat do organizace a jaká je budoucnost BPM, ale zároveň identifikace vzdělávacích potřeb pramenících právě z dobře popsané pracovní mapy.

Moje logika? Když vím, jaké jsou hlavní procesy v organizaci, dokáži lépe identifikovat dovednosti potřebné pro naplnění těchto procesů a jejich zlepšování. A Paretovo pravidlo ve vzdělávání je jedno z nejkrásnějších. Vždycky potřebujete jenom správnou páku. 🤩

Přeji příjemný poslech a těším se na vaši zpětnou vazbu.