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Unlimited Spanish | Helping you to Speak Fluently Unlimited Spanish | Helping you to Speak Fluently - The proven method to learn to SPEAK Spanish
Hoy, este episodio…
…es un episodio un poco especial. He recibido algunas preguntas sobre los cursos. En este episodio me gustaría resolverlas para que tengas la mejor información posible.
Por cierto, todos los cursos están al 60% de descuento. Puedes beneficiarte de la oferta en:
https://unlimitedspanish.com/products
Este descuento es hasta este domingo a medianoche.
La primera de las preguntas es:
¿Cuál es la diferencia entre el podcast y los cursos?
Es una buena pregunta. En el podcast hablo de temas muy diversos que te permiten mejorar tu vocabulario. Esto es una buena práctica para tu escucha.
En cada episodio del podcast también pongo un ejemplo corto de lección. Como sabes, puede ser una mini-historia de preguntas y respuestas o un punto de Vista. Por cuestiones de tiempo casi no puedo desarrollar estas lecciones, pero te permiten probar el método de manera fácil y divertida. Además, es una buena práctica.
En cambio, los cursos son programas completos diseñados para mejorar de forma dramática tu español hablado.
De hecho, los cursos contienen horas y horas de preguntas y respuestas. Imagínate por un momento lo mismo que en un episodio de podcast, pero multiplicado por 100.
Además, en los cursos permiten trabajar mucho mejor los aspectos gramaticales como el plural, singular, todo tipo de tiempos verbales y ciertas expresiones comunes del español. Todo esto de forma integrada siguiendo una o varias historias que ofrecen un contexto rico e entretenido.
Por ejemplo, El Curso Original contiene más de 8 horas de audio con miles de preguntas y respuestas y casi 200 páginas de texto de la transcripción. Algo similar contiene el Curso Mágico.
Esto permite activar de manera decisiva el vocabulario pasivo. Es decir, poder utilizar palabras y estructuras y no solamente entenderlas.
Por supuesto, también hay muchísimos puntos de vista que permiten trabajar de forma muy profunda aspectos de la gramática.
Una regla que siempre sigo es crear las lecciones con personajes complejos, historias elaboradas y divertidas, y con más de un final diferente a lo esperado. Así siempre recordarás mejor lo que aprendes, y por supuesto, es mucho más entretenido.
Vamos a otra pregunta:
¿Está el texto de los cursos traducido al inglés?
Sí. A diferencia del podcast, todos los textos de los cursos están traducidos al inglés. La manera en que se presenta la información es: En la columna izquierda, el texto del audio en español y en la columna de la derecha, el texto del audio en inglés.
De esta manera es muy fácil seguir la parte en español y saber en todo momento el significado de cualquier palabra o expresión. Ya no tendrás que buscar nunca más en el diccionario. Esto, claro, suponiendo que sabes inglés.
Por cierto, hace poco cambié el formato de algunos de los cursos para que se puedan leer aún mejor. En este aspecto, estoy siempre pensando cómo puedo cambiar la fuente, el tamaño, la presentación etc. para que sea más fácil de utilizar.
Otra pregunta:
¿Se pueden usar los cursos en el iPhone, Android, IPad, etc.?
Sí, por supuesto. Puedes usarlos sin problemas. Un aspecto importante a tener en cuenta es que los cursos no son apps. Es decir, no los instalas. Es mucho más flexible. Los cursos se componen de audio (MP3) y texto (PDF). Esto es mucho más simple y se evitan problemas técnicos.
Transferir el contenido a cualquier dispositivo es bastante fácil. No obstante, cuando compras uno de los cursos, te envío instrucciones con pasos detallados para saber qué hacer. En todo caso, puedes ponerte en contacto conmigo por e-mail para cualquier pregunta.
¿Existe un pago mensual para los cursos?
No, no existe nada de esto. Cuando compras los cursos son tuyos para uso personal y para siempre. Dentro de 20 años podrás seguir utilizándolos sin problemas 🙂 A esto lo llamo yo aprender por repetición.
¿Cuántos cursos hay y cuál es la diferencia?
Actualmente hay 4 cursos. Los voy a describir brevemente:
1) 30 Day Crash Course: Este curso es para principiantes sin conocimientos de español. Es un curso que funciona muy muy bien y estoy contento con el resultado porque ayuda mucho a empezar con el español. En tu caso, no te lo recomiendo porque si eres seguidor de este podcast, ya no eres principiante.
2) El Curso Original: Este es el primer curso que creé y le tengo un aprecio especial 🙂 Está destinado para empezar con un nivel de principiante alto / intermedio bajo.
El nivel es un poco más fácil que este podcast, pero no hay casi diferencia. El objetivo de este programa es ayudar a automatizar las estructuras más comunes al hablar.
Se compone de 20 unidades con 20 historias únicas y divertidas. Por ejemplo, dos pingüinos que escapan del zoo para hacer surf; una persona que quiere aprender a ser cocinero, pero es un desastre; alguien que quiere dejar de fumar y visita a un gurú muy extraño; etc.
Te recomiendo este curso sobre todo si quieres automatizar las estructuras más comunes del español en conversaciones no muy complejas. Esto te permitirá dejar de traducir mentalmente a tu idioma cuando hablas.
3) El Curso Mágico
Este curso es muy ambicioso porque va un paso más allá del Curso Original. La idea es poder practicar todos los tiempos verbales en un contexto de historia larga y bien desarrollada.
Hay bastante vocabulario y los puntos gramaticales son muy útiles. Se trata con amplitud el subjuntivo. Cuando acabas este curso tu nivel fluidez es bastante alto.
4) El Curso Inesperado
Este es el último curso creado. Es un curso corto orientado a los aspectos que parecen ser más confusos para el estudiante de español y de las sutilezas de ciertos tiempos verbales.
Por ejemplo, qué tiempo utilizar en: hablar de eventos pasados no relacionados con el presente, de eventos recientes, la diferencia entre situaciones estáticas pasadas o dinámicas, etc.
La novedad de este curso es que hay dos voces. Al principio de cada lección tengo una conversación con la otra persona sobre los aspectos clave de la lección.
Este curso es un muy buen complemento para afinar y entender mejor aspectos sutiles del español.
¿Hay lecciones gratuitas de ejemplo (es decir, samples) de los cursos?
Sí, por supuesto. Puedes conseguir lecciones de ejemplo en:
https://www.unlimitedspanish.com/freedemo/
Òscar. ¿Qué pasa si no me gusta o no me adapto a los cursos?
Ningún problema. Si durante los primeros 30 días no te convence el programa, puedes solicitar la devolución del dinero sin problema.
Muy bien, pues creo que he respondido a las preguntas más frecuentes que recibo. Espero que esto te sirva de ayuda. Recuerda que puedes beneficiarte de la promoción de esta semana en:
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Creo que, si tu objetivo es mejorar la fluidez, es decir, hablar de manera más fácil, estos cursos te pueden realmente ayudar. Repito por última vez:
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Solo hasta este domingo a las 12 de la noche.
De acuerdo. Pues esto es todo por hoy. La semana que viene otro episodio del podcast. ¡Un saludo y cuídate!
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La entrada Spring Deals 2026 – Episodio especial se publicó primero en Unlimited Spanish | Helping you to Speak Fluently.
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En este episodio:
¿Tienes hambre? Hoy hablamos de un famoso plato español: la tortilla española.
En la segunda parte, practica con una mini-historia de preguntas y respuestas: Jaime, un aprendiz de cocinero, tiene un problema al preparar una tortilla, y provoca una situación inicialmente catastrófica.
¡Hola! Soy Óscar, y gracias por escuchar este episodio. Desde 2013 ayudo a miles de estudiantes a hablar español con un método natural y efectivo, sin gramática ni ejercicios aburridos. Hablar español es más fácil de lo que parece: solo necesitas las técnicas y materiales adecuados.
¿Tienes hambre? Yo también. Hoy vamos a hablar de una estrella de la cocina española: la tortilla de patatas. Es sencilla y siempre aparece cuando hace falta. Si España tuviera un emoji de comida, sería una tortilla redonda y dorada.
La tortilla de patatas, también llamada tortilla española, necesita pocas cosas para ser deliciosa: huevos, patatas, aceite de oliva y sal. Nada más. Bueno… casi. Hay un detalle que puede dividir amistades y familias: ¿con cebolla o sin cebolla? La cebolla es “onion” en inglés. Unos dicen que la cebolla hace la tortilla más jugosa. Otros prefieren el sabor limpio de patatas y huevos. ¿Y tú qué piensas? Yo confieso algo: me gusta más con cebolla, pero he probado tortillas increíbles sin cebolla.
¿De dónde viene este plato tan querido? Hay varias historias. Una dice que nació en Navarra, en el siglo XIX, durante una guerra. Alguien preparó una tortilla rápida para un general. Otra versión sitúa el origen en Extremadura, en el siglo XVIII. No lo sabemos con seguridad, pero sí sabemos esto: con ingredientes baratos, la tortilla se hizo popular en toda España.
La tortilla es versátil. La puedes comer en el desayuno con un café, en bocadillo para el almuerzo, o en la cena con una bebida fría. Es perfecta para llevar a un picnic o a una fiesta. En muchas casas, la abuela dice: “La mía es la mejor”. Y nadie discute… o sí, pero con la boca llena.
Además, cada persona tiene su truco. Algunos añaden pimientos. Otros ponen un poco de chorizo. En los bares se sirven pinchos de tortilla, que son porciones pequeñas, ideales para acompañar una cerveza o un vaso de vino. Si visitas España, verás pinchos de todo tipo… Es como una pasarela de moda, pero de huevo y patata.
Cocinarla tiene su arte. Cortas las patatas, las fríes en aceite de oliva a fuego medio, mezclas con los huevos batidos y, cuando la mezcla cuaja, llega el momento dramático: darle la vuelta. Más de una vez puede acabar en desastre.
La tortilla también genera historias curiosas. En una ciudad del norte hicieron una tortilla gigante de más de una tonelada. Usaron miles de huevos y montañas de patatas. Necesitaron más organización que en un concierto.
Y luego están los turistas. Muchos llegan pensando que la tortilla es como la mexicana: fina y de maíz. Se sorprenden cuando ven un plato redondo y esponjoso. “¿Esto qué es?”, preguntan. Pues es una delicia que, cuando la pruebas, entiendes por qué los españoles discuten tanto sobre la cebolla.
Si vienes a España, no te vayas sin probarla. Y si te animas a hacerla en casa, encontrarás miles de vídeos con recetas paso a paso. Así que, si quieres, puedes mandarme un mensaje y contarme tus aventuras al cocinar una tortilla.
(mejora tu fluidez)
Muy bien. Ahora vamos a practicar con una pequeña mini-historia de preguntas y respuestas. Te recomiendo respuestas cortas y rápidas. Intenta no traducir mentalmente. Puedes pausar el audio si lo ves necesario.
Empecemos:
¿Quién tiene que preparar una tortilla de patatas?
Jaime. Jaime tiene que preparar una tortilla de patatas.
¿Es Jaime un chef experimentado?
No, no es un chef experimentado. Es el nuevo aprendiz de cocina.
¿Qué tiene que preparar Jaime?
Una tortilla de patatas. Tiene que preparar una tortilla de patatas.
¿Intenta Jaime darle la vuelta a la tortilla?
Sí, Jaime intenta darle la vuelta a la tortilla.
¿Logra Jaime darle la vuelta correctamente?
No, no logra darle la vuelta correctamente. La lanza accidentalmente justo encima de la cabeza del chef.
¿Dónde termina la tortilla?
Justo encima de la cabeza del chef. La tortilla termina justo encima de la cabeza del chef.
¿Lo hace a propósito o accidentalmente?
Accidentalmente. Lo hace accidentalmente, no a propósito. Es decir, es un accidente.
¿Quién entra en la cocina?
El crítico de restaurantes más famoso del mundo. Él entra en la cocina.
¿En qué momento entra el crítico?
En ese preciso instante. Entra en ese preciso instante.
¿Es el crítico una persona común?
No, no es una persona común. Es el crítico de restaurantes más famoso del mundo.
¿Cómo mira el chef al crítico?
Con una ligera sonrisa. El chef mira al crítico con una ligera sonrisa.
¿Sonríe el chef?
Sí, sonríe ligeramente. Mira al crítico con una ligera sonrisa.
¿Qué tiene el chef en la cabeza?
La tortilla. El chef tiene la tortilla en la cabeza.
¿A quién mira el chef?
Al crítico. El chef mira al crítico.
¿Exclama el crítico algo?
Sí, exclama algo. Exclama: “¡Nunca había visto una presentación tan audaz! ¡Felicidades!”
¿Cómo exclama el crítico? ¿Cómo está?
Entusiasmado. El crítico está entusiasmado.
¿Qué dice el crítico sobre la presentación?
Dice que nunca había visto una presentación tan audaz.
¿Felicita el crítico al chef?
Sí, felicita al chef. Dice: “¡Felicidades!”
¿Escribe el crítico una crítica?
Sí, el crítico escribe una crítica. Escribe una crítica espectacular.
¿Es la crítica negativa o espectacular?
Espectacular. La crítica es espectacular.
¿Qué pasa con el restaurante después de la crítica?
El restaurante se convierte en el más famoso de la ciudad.
¿Se hace famoso el restaurante o sigue igual?
Se hace famoso. El restaurante se convierte en el más famoso de la ciudad.
Perfecto, este es el final de este breve ejercicio. ¿Qué te parece? Al final, un accidente provoca que el restaurante se convierta en el más famoso de la ciudad. A través de historias como estas, es más fácil recordar y aprender español… ¡Y además es divertido!
Si te gusta aprender así, tienes horas y horas de contenido en mis cursos completos. Ves ahora a: unlimitedspanish.com y consigue un curso para tu nivel para mejorar tu fluidez.
Nada más por ahora, muchas gracias por escuchar y… ¡Nos vemos la semana que viene!
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La entrada #438 La famosa tortilla española se publicó primero en Unlimited Spanish | Helping you to Speak Fluently.
Unlimited Spanish | Helping you to Speak Fluently Unlimited Spanish | Helping you to Speak Fluently - The proven method to learn to SPEAK Spanish
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En este episodio:
Vocabulario muy útil para describir objetos. En la segunda parte, con un punto de vista para practicar la gramática, conocerás la misteriosa historia de una caja.
¡Hola! Soy Óscar, y gracias por escuchar este episodio. Desde 2013 ayudo a miles de estudiantes a hablar español con un método natural y efectivo, sin gramática ni ejercicios aburridos. Hablar español es más fácil de lo que parece: solo necesitas los materiales y las técnicas adecuadas.
Consigue el texto del episodio en la sección del pódcast en unlimitedspanish.com
¿Alguna vez intentaste describir algo y te quedaste en blanco? Tranquilo: hoy vamos a descubrir las palabras para describir objetos sin perdernos. Y, cuando ayude, diré también la palabra en inglés.
Escucharás muchas palabras. Es normal que no las recuerdes todas. El objetivo es que tengas un primer contacto con este vocabulario y que poco a poco te parezca más familiar. Además, puedes escuchar el episodio varias veces, de vez en cuando, para recordarlas mejor.
Empezamos por lo básico: el tamaño (size). Para hablar del tamaño usamos grande (big), pequeño (small), mediano (medium), largo (long), corto (short), alto (tall) y bajo (short/low, según el contexto). Ejemplo:
—¿Has visto una caja grande de color rojo?
—Sí, está aquí. Yo tengo otra igual, pero más pequeña, ¡y la guardo dentro de tu caja!
La forma (shape) nos da mucha información visual. Palabras comunes: redondo (round), cuadrado (square), rectangular, ovalado, triangular. Ejemplo:
—¿Qué forma de pastel prefieres para tu cumpleaños?
—Me encantaría uno redondo.
—¿Seguro que no quieres uno triangular?
—No, gracias. Con los pasteles soy tradicional.
El color ayuda a encontrar un objeto rápido. Colores básicos: rojo (red), azul (blue), verde (green), amarillo (yellow), naranja (orange), morado (purple), marrón (Brown), blanco (white) y negro (black).
Ejemplo:
—¿Cuál es tu color favorito?
—El del desierto del Sáhara.
—¿Qué? ¡No! ¡No tu calor favorito! Me refiero a tu color favorito.
—¡Ah! Entonces el verde, como las hojas de los árboles.
La textura y el material (texture and material) activan el sentido del tacto. Texturas: suave (soft), áspero (rough), liso (smooth), blando (soft). Para materiales, por ejemplo tenemos: metálico, de madera (wooden), de plástico y de tela (fabric). Ejemplo:
—Este sofá es comodísimo.
—Sí, la tela es muy suave. Perfecto para ver una serie durante horas.
El peso (weight) puede cambiar nuestra decisión de compra. Decimos ligero o liviano (light/lightweight), pesado (heavy) y macizo (solid). Ejemplo:
—Después de comer tantos dónuts, no me siento ligero.
—No te preocupes, comeré el resto de los donuts para salvarte.
Finalmente, la calidad y el estado (quality y condition): nuevo (new), usado (used), viejo (old, a veces suena negativo), roto (broken), limpio (clean), sucio (dirty), brillante (shiny), opaco (dull). Ejemplo:
—Tengo que comprar un teléfono nuevo. El mío está roto.
—¡Pero si era nuevo!
—Sí… pasó un camión por encima.
¡Muy bien! ¡Uff! ¡Cuántas palabras! Como te dije al principio, mi objetivo es que tengas exposición a muchas palabras del mismo campo de vocabulario. Así te resultarán más familiares. No te preocupes, seguramente vas a olvidar la mayoría, pero lo importante es que las escuches al menos una vez.
(mejora tu gramática)
Ahora vamos a practicar con un punto de vista. Te explicaré una misma historia dos veces. La segunda vez cambiaré la perspectiva gramatical. Céntrate en los cambios producidos. Comparando las dos versiones podrás ver cómo cambia la gramática.
Estas técnicas las puedes encontrar implementadas al 100% en mis cursos completos en:
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Primero, en pasado:
Sofía encontró una caja grande y roja oculta en el garaje. No tenía nombre ni dirección. Al intentar levantarla, notó que era pesada y parecía maciza. Intrigada, la examinó con atención. La superficie era metálica, pero estaba sucia y un poco rota en una esquina.
Poco después, Lucas llegó en bicicleta y se detuvo junto a ella. Observó la caja con curiosidad mientras Sofía la limpiaba con la mano. Decidieron abrirla.
Al levantar la tapa, descubrieron en su interior otra caja más pequeña, redonda y amarilla. La sacaron con cuidado y notaron que no era la única. Dentro había otra caja verde, ovalada y de madera. Siguiendo con la exploración, encontraron más cajas de distintas formas, colores y materiales: una triangular, de plástico y suave; otra blanca, liviana y lisa. Cada una parecía esconder otra más dentro.
Finalmente, llegaron a la última caja: negra, brillante y perfectamente cerrada. Con una mezcla de emoción y expectación, la abrieron lentamente. Dentro, solo encontraron una nota en un papel viejo y opaco. La nota decía:
"El verdadero tesoro está en tus manos".
Sofía y Lucas se miraron en silencio. Luego, sin poder evitarlo, empezaron a reír.
—¿Pero qué significa esto? —exclamó Sofía.
Días después, un coleccionista de objetos raros vio las cajas y se interesó por ellas. Resultaba que tenían un diseño único y muy valioso. Finalmente, Sofía y Lucas lograron venderlas por una buena cantidad de dinero.
Y así, en ese momento entendieron el mensaje. El verdadero tesoro eran las cajas.
Ahora en presente en primera persona (Sofía).
Yo, Sofía, encuentro una caja grande y roja oculta en el garaje. No tiene nombre ni dirección. Al intentar levantarla, noto que es pesada y parece maciza. Intrigada, la examino con atención. La superficie es metálica, pero está sucia y un poco rota en una esquina.
Poco después, Lucas llega en bicicleta y se detiene junto a mí. Observa la caja con curiosidad mientras la limpio con la mano. Decidimos abrirla.
Al levantar la tapa, descubrimos en su interior otra caja más pequeña, redonda y amarilla. La sacamos con cuidado y notamos que no es la única. Dentro hay otra caja verde, ovalada y de madera. Siguiendo con la exploración, encontramos más cajas de distintas formas, colores y materiales: una triangular, de plástico y suave; otra blanca, liviana y lisa. Cada una parece esconder otra más dentro.
Finalmente, llegamos a la última caja: negra, brillante y perfectamente cerrada. Con una mezcla de emoción y expectación, la abrimos lentamente. Dentro, solo encontramos una nota en un papel viejo y opaco. La nota dice:
"El verdadero tesoro está en tus manos".
Miro a Lucas en silencio. Luego, sin poder evitarlo, empezamos a reír.
—¿Pero qué significa esto? —exclamé.
Días después, un coleccionista de objetos raros ve las cajas y se interesa por ellas. Resulta que tienen un diseño único y muy valioso. Finalmente, logramos venderlas por una buena cantidad de dinero.
Y así, ahora entendemos el mensaje. El verdadero tesoro son las cajas.
Perfecto. Este es el final de este breve punto de vista.
Y, por cierto, gracias por escuchar este pódcast; de verdad significa mucho para mí. Si aún no lo has hecho, te invito a suscribirte, seguir el pódcast o dejar una reseña. Es un gesto pequeño, pero ayuda muchísimo: las plataformas entienden que este contenido vale la pena y así llega a más personas. Los leo todos y me motivan a seguir creando.
Así que, si valoras lo que hago, ese clic tuyo marca la diferencia. ¡Gracias de corazón!
Nada más por hoy. ¡Nos vemos la semana que viene!
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La entrada #437 Vocabulario para describir objetos se publicó primero en Unlimited Spanish | Helping you to Speak Fluently.
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En este episodio:
· Te explico que es la temida “cuesta de enero”, y veremos vocabulario específico sobre el tema
· En la segunda parte, conocerás a Prudencio, que intenta ahorrar de una manera peculiar.
¡Hola! Soy Óscar, y gracias por escuchar este episodio. Desde 2013 ayudo a miles de estudiantes a hablar español con un método natural y efectivo, sin gramática ni ejercicios aburridos. Hablar español es más fácil de lo que parece: solo necesitas las técnicas y materiales adecuados.
¿Has escuchado la expresión “la cuesta de enero”? Tranquilo: no se trata de escalar una montaña, pero sí exige cierto esfuerzo. Se usa para referirse al periodo de dificultades económicas que muchas personas afrontan en enero, tras los gastos de las fiestas de diciembre. La palabra “cuesta” es una metáfora: avanzar requiere más esfuerzo, como al subir una pendiente.
A esto se suma el aumento generalizado de precios, desde las facturas de electricidad, calefacción o seguros hasta la comida. Además, en enero suelen llegar varias facturas a la vez, y todo suma. Por eso, enero parece un mes complicado; de ahí que lo llamemos “cuesta”.
Vamos a revisar vocabulario relativo a gastos del día a día. Como acostumbro a decir, no se trata de memorizar el vocabulario, sino de exponerte a él. Esto es, escucharlo varias veces para que te suene familiar. Con el tiempo lo irás usando cada vez más:
Alimentación
Esto incluye frutas, verduras, carne, pescado, pasta, arroz… lo que compramos en el supermercado para llenar el frigorífico y la despensa.
No nos olvidemos de las bebidas: agua, refrescos, zumos, etc.
Hay gente que, para gastar menos en este apartado, intenta hacer dieta. Así, por una parte, ahorra dinero al comprar menos comida y, por otra, intenta compensar los excesos de Navidad.
Como dice el chiste: “Con no comer, tengo para mis gastos”.
Ropa y calzado
Uno podría pensar que la compra de ropa y calzado puede esperar. Al fin y al cabo, ya tenemos ropa y no es necesario comprar todas las semanas, como la comida.
Pero en enero es habitual encontrar rebajas y la ropa y el calzado es más barato. Así que mucha gente aprovecha y gasta dinero extra, cosa que no ayuda a superar la cuesta de enero.
Suministros y facturas del hogar
Aquí entran gastos como la electricidad, el gas, el agua, internet y el teléfono. Lo peor de enero es que estas facturas suelen subir por la inflación; es decir, se actualizan al alza. Como puedes suponer, no es nada divertido.
A veces es una buena ocasión para cambiar de compañía y aprovechar una oferta.
Transporte
Quieras o no, necesitas moverte. Si tienes coche, pagarás gasolina o combustible; si no, utilizarás el transporte público, que además suele encarecerse por la actualización de precios.
Mascotas
Si tienes perros, gatos u otras mascotas, no olvides que también generan gastos: comida, visitas al veterinario, juguetes y accesorios. Aunque no sean tan importantes como otros gastos, son otro punto a considerar en el presupuesto mensual.
Cuidado personal y limpieza
No todo es comida o facturas; también están el cuidado personal y la limpieza del hogar. Esto incluye productos como jabón, champú, pasta de dientes, cremas y desodorantes, además de productos de limpieza como lejía.
Hoy hemos visto mucho vocabulario. Como te dije, lo importante es familiarizarte con él, no memorizarlo. Aquí tienes las palabras que considero más relevantes: comprar, gastar, ahorrar, dinero, precio, comida, bebida, agua, ropa y transporte.
(mejora tu fluidez)
Muy bien. Ahora vamos a practicar con una pequeña mini-historia de preguntas y respuestas. Te recomiendo respuestas cortas y rápidas. Intenta no traducir mentalmente. Puedes pausar el audio si lo ves necesario.
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Muy bien, empecemos.
¿Hablaban en la televisión sobre la cuesta de febrero?
No. No sobre la cuesta de febrero, sino sobre la cuesta de enero.
¿Quién quedó afectado?
Prudencio. Él quedó muy afectado por lo que se decía en la televisión.
¿Cómo quedó Prudencio?
Afectado. Quedó muy afectado.
¿Decidió Prudencio dormir de lado en el sofá?
No, no en el sofá, sino en la cama. Decidió dormir de lado en la cama.
¿Decidió él eso para desgastar más la sábana?
No, no. No para desgastar más la sábana, sino para desgastarla menos.
¿Para qué decidió Prudencio dormir de lado?
Para desgastar menos la sábana.
¿Dormía Prudencio siempre en diferentes posturas?
No. Él no dormía siempre en diferentes posturas. Dormía en la misma postura.
¿Acabó Prudencio con dolor de algún tipo?
Sí. Acabó con dolor. Prudencio acabó con dolor de hombro.
¿Por qué acabó con dolor de hombro?
Porque siempre dormía en la misma postura.
¿Tuvo Prudencio que gastar mucho dinero en una nueva cama?
No, no. No tuvo que gastar mucho dinero en una nueva cama, sino en sesiones de fisioterapia.
¿Debido a qué tuvo Prudencio que gastar dinero en fisioterapia?
Debido al dolor de hombro.
¿Cuánto dinero gastó? ¿Mucho o poco?
Mucho. Él gastó mucho dinero.
¿Aprendió Prudencio una lección al principio?
No, no al principio. Él la aprendió al final.
¿Aprendió él que a veces, por querer gastar, acabas ahorrando mucho más?
No, no, al revés. Él no aprendió que, por querer gastar, acabas ahorrando mucho más. Él aprendió que, por querer ahorrar, acabas gastando mucho más.
¿Qué acabas gastando, poco?
No, poco no. Mucho más. A veces acabas gastando mucho más.
¡Muy bien! Este es el final de este breve ejercicio de preguntas y respuestas. Al final, por intentar ahorrar, Prudencio tuvo que gastar más dinero.
Bueno, con este toque de humor, quiero recomendarte mis cursos completos con horas de mini-historias: Son muy efectivas porque escuchas una pregunta, contestas y a continuación escuchas la respuesta. Es decir, hablas y obtienes una corrección al instante.
Si te gusta aprender así, tienes horas de contenido en mis cursos completos. Entra ahora en unlimitedspanish.com y elige el curso para tu nivel.
Nada más por ahora. ¡Nos escuchamos la semana que viene!
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La entrada #436 La temida cuesta de enero se publicó primero en Unlimited Spanish | Helping you to Speak Fluently.
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· Conocerás quién era Copito de Nieve, un gorila de lo más singular.
· En le segunda parte, con una divertida mini-historia, practicarás tu fluidez.
¡Hola! Soy Óscar. Siempre eres bienvenido a escuchar este pódcast y mejorar tu fluidez en español pasándolo bien y aprendiendo cosas.
Recuerda que puedes conseguir el texto de este episodio en mi página web:
www.unlimitedspanish.com
sección pódcast.
Muy bien, ¡empecemos!
Hoy voy a hacer un episodio que, para mí, es especial, porque me recuerda a mi infancia, y a cierto gorila blanco. Sí, parece esto sacado de la película Jumanji, pero no, es real.
Hace algunos años —tampoco demasiados, no soy tan viejo, ¡no creas! — era un niño y lógicamente, iba a la escuela. Un día los profesores nos dijeron que iríamos a visitar el zoo de Barcelona.
Lógicamente, para un niño, ir a un zoo era toda una aventura. ¡Animales exóticos de otros continentes! Delfines, arañas, serpientes, cebras, leones, … Definitivamente, toda una aventura.
Pero, estábamos lejos de imaginar que íbamos a encontrarnos con una leyenda viva y famosa, que, sin embargo, nunca firmaba autógrafos.
Allí estaba él, Copito de Nieve, el único gorila albino conocido, una estrella del reino animal que brillaba con luz propia. Imagínate. ¡Un gorila con el pelaje blanco!
Pero Copito era mucho más que una mera curiosidad. Nacido en 1966 en Guinea Ecuatorial, su albinismo lo convirtió en un singular objeto de estudio genético. En el caso de Copito, su coloración era el resultado de una mutación genética muy rara.
Durante su vida, Copito no solo cautivó a visitantes con su distinguida apariencia y su comportamiento juguetón, sino que también inspiró a muchos a aprender más sobre la genética y la conservación animal.
Además de su aportación a la ciencia, Copito se convirtió en un símbolo de Barcelona y en un embajador para la conservación de los gorilas en la naturaleza. A través de él, muchos aprendieron sobre los desafíos que se enfrentan estos majestuosos animales debido a la caza furtiva y a la pérdida de hábitat.
Y sí, también era un gorila con gustos refinados, disfrutando de helados de frutas en los cálidos días de verano, una vista que hacía disfrutar a niños y adultos por igual.
Aquí te presento algunos datos interesantes de Copito:
En el zoo vimos a muchos animales, pero por supuesto, solo nos acordamos de Copito de Nieve, el gorila más famoso del mundo. Me hubiera gustado tener una un selfie con él, pero en ese momento no existían los teléfonos ni las redes sociales para subir la foto. Fue realmente una aventura.
Por cierto, ¿hay animales singulares en el zoo de tu ciudad? Tal vez pingüinos verdes, o elefantes rojos. Si es así, envíame una foto 🙂
(mejora tu gramática)
Muy bien. Vamos a pasar a la segunda parte, con una breve mini-historia de preguntas y respuestas.
Hoy te contaré una aventura de Copito de Nieve.
¡Empecemos!
¿Se sentía el oso triste o tan alegre que cantaba flamenco?
No, el oso no se sentía alegre. No se sentía tan alegre como para cantar flamenco. Se sentía triste.
¿Dónde se sentía triste el oso? ¿En un bar a las 11 de la mañana bebiendo cervezas?
No, no. No en un bar. Se sentía triste en el zoo de Barcelona.
¿De qué color era el oso? ¿Rosa?
No, el color del oso no era rosa. Era blanco como Copito.
¿Entendía el oso por qué nadie le hacía caso?
No, no lo entendía. No entendía por qué nadie le hacía caso. Es decir, todo el mundo lo ignoraba.
¿Era el oso blanco como Copito?
Sí. Era blanco como Copito, pero nadie le hacía caso.
¿Encontró el oso un instrumento musical?
Sí. Encontró un acordeón. Un acordeón es un instrumento musical.
¿Era de alguien el acordeón?
Sí, era de alguien. Alguien olvidó el acordeón.
¿Quién encontró un acordeón?
El oso. Nuestro amigo el oso polar.
¿Empezó el oso a tocar el acordeón o el piano de cola?
El acordeón. Él empezó a tocar el acordeón, no el piano de cola.
¿Sonaba el oso cada mejor o peor?
Mejor. Él sonaba mejor.
¿Se interesaron los animales del zoo por “el oso que tocaba el acordeón”?
No. No los animales. Los visitantes del zoo se interesaron por el oso.
¿Quién?
Los visitantes. Los visitantes del zoo.
¿Se hizo el oso más o menos famoso que Copito?
Igual de famoso. El oso se hizo tan famoso como Copito. No más, y no menos.
¿Cuándo sucedió eso?
Al final. Sucedió al final.
¿Formaron los dos un dúo o se separaron por problemas de contrato?
Formaron un dúo. No, no, no se separaron. Acabaron actuando en las principales ciudades del mundo.
¿Dónde actuaron?
En las principales ciudades del mundo. El mejor dúo de animales del mundo.
¡Muy bien! Este es el final de este pequeño ejercicio. ¿Te gusta? La historia es divertida y eso te hace mantenerte más atento. Además, aporta un importante contexto que te permite aprender de manera más natural, más intuitiva.
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Hoy quiero hablarte de un personaje histórico que suena casi como un superhéroe medieval: Rodrigo Díaz de Vivar, mejor conocido como el Cid Campeador. Se trata de un guerrero y líder militar que vivió hace casi mil años en la España del siglo XI.
El apodo de "Cid" viene de la palabra árabe sidi, que significa “señor” o “jefe”. Mientras que "Campeador" es una palabra antigua en español que quiere decir “gran guerrero” o “experto en la batalla”.
El Cid nació alrededor del año 1043, cuando España no era un único país como hoy, sino un conjunto de reinos, algunos cristianos y otros musulmanes. Y, por supuesto, esto llevó a muchas guerras y enfrentamientos en esos siglos tan agitados.
Desde joven, Rodrigo fue entrenado para ser caballero. En la Edad Media, los caballeros eran soldados a caballo que servían a un rey o a un noble, y seguían un código de honor muy estricto: honor, espada y caballo eran sus tres mejores amigos.
Al crecer, sirvió en la corte del rey Sancho II de Castilla, uno de los reinos cristianos de la época, donde se destacó como gran guerrero y líder militar. Pero las cosas se complicaron cuando el rey Sancho II murió y su hermano, Alfonso VI, tomó el trono. Entre Alfonso y el Cid surgieron ciertas discrepancias, y, al final, el rey decidió expulsarlo del reino.
Así fue como Rodrigo se convirtió en mercenario: un guerrero que pelea a cambio de dinero o recompensas. En aquella época no había problema en cambiar de bando: un día luchabas con los cristianos, al siguiente te contrataban los musulmanes… Era algo frecuente en esa época.
¿Su mayor victoria? La conquista de Valencia en el año 1094. Valencia era una ciudad importante, bajo dominio musulmán, y el Cid la tomó tras duras batallas, gobernándola varios años. Lo más curioso es que fue respetado tanto por cristianos como por musulmanes, lo que no era muy común en aquellos días.
La historia de este gran personaje se cuenta en un antiguo poema llamado “El Cantar de Mio Cid”, escrito en el siglo XII, poco tiempo después de su muerte. En él se relatan sus aventuras, su exilio, sus batallas y cómo logró conquistar Valencia. Claro que mezcla hechos históricos y leyendas, pero gracias a este poema el Cid se convirtió en un símbolo de honor y valentía (y de paso, en un protagonista de muchas adaptaciones de libros, películas y hasta series).
El Cid murió en Valencia en el año 1099. Su esposa, Jimena, gobernó la ciudad por un tiempo, pero finalmente tuvieron que marcharse cuando los musulmanes retomaron Valencia. Hoy, los restos de Rodrigo y Jimena reposan en la catedral de Burgos, en el norte de España.
Se le recuerda como un gran héroe de la historia española, ejemplo de lucha, lealtad y honor. Y si alguna vez viajas a Burgos, podrás ver su estatua en el centro de la ciudad y aprender más sobre él en el Museo del Cid. Además, te invito a darle una ojeada a alguna versión adaptada del “Cantar de Mio Cid” para sumergirte en sus aventuras de novela. ¡Quién sabe, a lo mejor hasta te inspiras para tu próxima aventura!
(mejora tu gramática)
Ahora vamos a practicar con un punto de vista. Te explicaré una misma historia dos veces. La segunda vez cambiaré la perspectiva gramatical. Céntrate en los cambios producidos. Comparando las dos versiones podrás ver cómo cambian los tiempos verbales.
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En este punto de vista, vamos a aprender una de las leyendas del Cid Campeador. No se sabe si es cierta o no, pero lo que es seguro es que es muy interesante.
Primero, en pasado:
Cuando Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid, murió en 1099, su esposa Jimena y sus seguidores estaban preocupados. Los enemigos querían recuperar Valencia y, sin su líder, los cristianos pensaban que sería difícil resistir.
Los caballeros tuvieron una idea para asustar al enemigo. Pusieron el cuerpo del Cid en su caballo, con su armadura y su espada. De lejos, parecía vivo.
Al amanecer, el ejército cristiano salió con el Cid al frente. Cuando los enemigos vieron su figura, creyeron que había regresado de la muerte. Tuvieron miedo y huyeron.
Gracias a este truco, los cristianos ganaron la batalla. Sin embargo, sabían que no podrían quedarse en Valencia mucho tiempo. Días después, Jimena abandonó la ciudad con el cuerpo de su esposo y lo llevó a Burgos, donde lo enterraron con honores.
Con el tiempo, esta historia se convirtió en una leyenda muy famosa en España. No se sabe si ocurrió exactamente así, pero mostró que el Cid era un gran líder y un símbolo de valentía y honor.
De acuerdo. Ahora en futuro. Imagina que la historia pasará más adelante.
Cuando el Cid vaya a morir en 1099, Jimena y sus seguidores van a estar preocupados. Los enemigos van a querer recuperar Valencia y, sin su líder, los cristianos van a pensar que va a ser difícil resistir.
Los caballeros van a tener una idea para asustar al enemigo. Van a poner el cuerpo del Cid en su caballo, con armadura y espada. De lejos, parecerá vivo.
Al amanecer, el ejército cristiano va a salir con el Cid al frente. Cuando los enemigos vayan a ver su figura, van a creer que va a regresar de la muerte. Van a tener miedo y van a huir.
Gracias a este truco, los cristianos van a ganar la batalla, pero van a saber que no van a poder quedarse en Valencia mucho tiempo. Días después, Jimena va a abandonar la ciudad con el cuerpo de su esposo y lo va a llevar a Burgos, donde lo van a enterrar con honores.
Con el tiempo, esta historia se va a convertir en una leyenda famosa en España. No se va a saber si ocurrió exactamente así, pero va a mostrar al Cid como un gran líder y un símbolo de valentía y honor.
¡Muy bien! Si te fijas, hoy he utilizado la forma “ir + verbo”. Es una manera de hablar de algo que pasara en poco tiempo, y es seguro o casi seguro. Suena natural y directo.
Y, por cierto, gracias por escuchar este pódcast; de verdad significa mucho para mí. Si aún no lo has hecho, te invito a suscribirte, seguir el pódcast o dejar una reseña. Es un gesto pequeño, pero ayuda muchísimo: las plataformas entienden que este contenido vale la pena y así llega a más personas. Los leo todos y me motivan a seguir creando.
Así que, si valoras lo que hago, ese clic tuyo marca la diferencia. ¡Gracias de corazón!
Nada más por hoy. ¡Nos vemos la semana que viene!
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La entrada #434 El Cid Campeador se publicó primero en Unlimited Spanish | Helping you to Speak Fluently.
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En este episodio:
Veremos la segunda parte de nombres muy curiosos de personas reales.
A continuación, practicarás la fluidez con un pequeño ejercicio de preguntas y respuestas.
¡Hola! Soy Óscar, y gracias por escuchar este episodio. Desde 2013 ayudo a miles de estudiantes a hablar español con un método natural y efectivo, sin gramática ni ejercicios aburridos. Hablar español es más fácil de lo que parece: solo necesitas las técnicas y materiales adecuados.
Consigue el texto del episodio en la sección del pódcast de unlimitedspanish.com
Muy bien, hoy vamos a conocer más nombres realmente curiosos, y de personas reales. Como hice en la primera parte, comentaré y explicaré los nombres. Así que, veamos el primero:
Luis Gordo de Día
No hay nada extraño en el nombre de Luis. Es un nombre muy común, pero los apellidos… ¡ay, los apellidos! Estos apellidos son peculiares porque parece que digan: “el hombre que solo es gordo durante el día”. Es como tener una doble identidad. En todo caso, es muy posible que esta persona fuera víctima de muchas burlas cuando era un niño. A veces, la combinación de apellidos produce este tipo de expresión no deseada.
Luz Cuesta Mogollón
Aquí la broma se centra en la palabra “luz”, que puede referirse a la electricidad consumida, y en la expresión coloquial “cuesta mogollón”, que significa “cuesta mucho dinero”. Leído como un nombre, suena a una advertencia sobre lo cara que puede ser la factura de la luz. ¡Cualquiera se asusta con solo pensarlo!
Margarita Flores del Campo
En este caso, los padres quisieron ser graciosos: “Flores del Campo” ya invita a bromas, y lo complementaron con el nombre de “Margarita”. Es casi un catálogo floral. “Margarita” es el nombre de una flor, mientras que “Flores del Campo” recuerda a las flores silvestres. Todo junto suena a un prado lleno de margaritas y a primavera.
María del Mar Barco Río
Aquí también hay intención humorística. El nombre reúne tres elementos relacionados con el agua: mar, barco y río. Dicho seguido parece la descripción de un viaje marítimo y fluvial: empiezas en el mar, sigues en barco y terminas en el río. ¡Un itinerario de vacaciones en un solo nombre!
Perfecto Ladrón Honrado
Esta combinación es un verdadero enigma. ¿Cómo se puede ser ladrón y honrado a la vez, y encima “perfecto”? Al escucharlo, aparece una contradicción graciosa: un ladrón honrado no tiene mucho sentido. La broma consiste en unir palabras opuestas (ladrón vs. honrado) con el nombre “Perfecto”, como si fuera una mezcla imposible de virtudes y defectos.
María Luisa Brazo Dorado
Con este nombre, uno se imagina enseguida a alguien con un “brazo de oro”, casi como un superpoder o un personaje de leyenda. “Brazo Dorado” suena a alguien extraordinario o con un toque de lujo (¿quizá una artista? ¿una cocinera habilidosa?). La gracia está en la imagen que evoca: una persona llamada María Luisa con un brazo valioso, brillante o digno de admiración. En español, “dorado” significa “cubierto de oro”, así que, al decirlo en voz alta, aparece la idea de algo raro y especial. ¡Perfecto para una heroína dorada!
Víctor Tilla
El juego de palabras está en que, dicho en voz alta, suena muy parecido a “tortilla”. La división natural del nombre (“Víctor” y “Tilla”) hace que, al unirlo, recuerde a la famosa tortilla española. Así, cada vez que alguien pronuncia su nombre, parece que está hablando de tortillas en vez de presentar a una persona.
Bueno, hoy hemos aprendido un poco más sobre nombres reales muy, muy extraños. A veces pienso que los padres no imaginaron que, con estos nombres, sus hijos podrían tener problemas en la escuela, o como adultos.
(mejora tu fluidez)
Muy bien. Ahora vamos a practicar con una pequeña mini-historia de preguntas y respuestas. Te recomiendo respuestas cortas y rápidas. Intenta no traducir mentalmente. Puedes pausar el audio si lo ves necesario.
Estas técnicas las puedes encontrar implementadas al 100% en mis cursos completos en: unlimitedspanish.com
Muy bien, empecemos.
¿Hay una oficina en un pueblo de España?
Sí, hay una oficina. Se llama la Oficina de Nombres Extraños.
¿Dónde se ubica esta oficina?
En un pueblo de España. La oficina se ubica en un pueblo de España.
¿Quién dirige esta oficina?
Perfecto. Perfecto Ladrón Honrado. Él dirige esta peculiar oficina. Y si has respondido “Perfecto”, has dado una respuesta perfecta.
¿Intenta el director convencer a la gente de que hay que reírse de algunos nombres?
No. El director no intenta convencer a la gente de que hay que reírse de algunos nombres.
¿A quién intenta convencer el director?
A la gente. Él intenta convencer a la gente.
Según el director, ¿hay alguna razón para reírse de nombres extraños?
No, según el director, no hay ninguna razón para reírse de nombres extraños.
¿Se queja Armando de que su nombre agrada a la gente en el supermercado?
No, no se queja de eso. Él se queja de que su nombre asusta a la gente.
¿Dónde se asusta la gente?
En el supermercado. La gente se asusta en el supermercado.
¿Se queja la gente de esto?
No, la gente no se queja de esto. Quien se queja es Armando.
¿Están Dolores y Víctor contentos de las bromas sobre sus nombres?
No, ellos no están contentos. Están cansados.
¿Quiénes están cansados?
Dolores y Víctor. Ellos están cansados.
¿De qué están ellos cansados?
De las bromas sobre sus nombres.
¿Aumenta el caos?
Sí, el caos aumenta.
¿Protesta Luz Cuesta Mogollón por una factura de luz muy barata?
No, ella no protesta por esto. Ella protesta por una factura de luz muy cara, no barata.
¿Por qué protesta Luz cuesta Mogollón?
Por una factura de luz muy cara.
¿Se pregunta el director si deberían revisar alguna cosa?
Sí, él se pregunta si deberían revisar alguna cosa. En concreto, algunos nombres en el pueblo.
¿Qué deberían revisar?
Algunos nombres en el pueblo. Deberían revisar algunos nombres en el pueblo.
¿Quién se pregunta esto?
El director. El director se pregunta esto.
De acuerdo, este es el final de este ejercicio. Puedes escuchar más de una vez para consolidar. La idea no es dar una respuesta exacta, sino contestar rápidamente con respuestas cortas. Con algunas repeticiones, verás que las respuestas son cada vez más completas.
Recuerda que puedes conseguir los cursos completos en: unlimitedspanish.com
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Bueno, esto es todo por ahora, nos vemos la semana que viene. ¡Cuídate! 🙂
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La entrada #433 Nombres sorprendentes de personas 2 se publicó primero en Unlimited Spanish | Helping you to Speak Fluently.
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En este episodio:
¡Es Navidad otra vez!, y con ello, descubriremos como se celebra en Puerto Rico.
En la segunda parte, un punto de vista más extenso de lo habitual sobre la rivalidad de dos mujeres durante la Navidad.
En Puerto Rico, la temporada navideña dura más de un mes: comienza cuando muchos aún guardan el pavo de Acción de Gracias y termina... ¡en pleno enero! Prepárate para música, comida y una energía que no descansa.
En episodios anteriores de este pódcast, viajamos por España, México, Argentina, Colombia y Cuba para descubrir la Navidad. Hoy cruzamos el Caribe para ver por qué la Navidad en Puerto Rico es famosa por ser larguísima y llena de alegría. Nuestra “navidología” —esa ciencia imaginaria que estudia fiestas con villancicos— sigue creciendo.
Una Navidad muy larga
En Puerto Rico, la Navidad se extiende por casi dos meses. Comienza en noviembre, justo después del Día de Acción de Gracias —una celebración importante tanto en Estados Unidos como en la isla—, y termina en enero con una gran fiesta en las calles.
Parrandas: música y amigos
¿Te gusta cantar con amigos? En Puerto Rico, esto se llama una parranda. Grupos de familiares y amigos se reúnen por la noche con instrumentos como el cuatro —similar a una guitarra pequeña— y van de casa en casa cantando villancicos, que son canciones típicas de Navidad.
Los anfitriones escuchan la música, luego invitan a todos a pasar. Ofrecen comida y bebida, y la fiesta continúa. ¡Es una experiencia llena de alegría y comunidad!
Nochebuena: familia y sabores tradicionales
El 24 de diciembre se celebra la Nochebuena. Las familias se reúnen para compartir una cena especial que incluye todo tipo de comida típica del lugar.
Para beber, se sirve coquito, una bebida de coco con un toque de ron. La música no falta: suenan villancicos y ritmos caribeños. La celebración se extiende hasta altas horas de la noche.
Día de Navidad: descanso y unión
El 25 de diciembre es un día más tranquilo. Las familias descansan, disfrutan de las sobras de la Nochebuena, se intercambian regalos y conversan. Es un momento íntimo para compartir con los seres queridos.
Nochevieja: ¡Feliz Año Nuevo!
El 31 de diciembre se celebra la Nochevieja. A la medianoche, muchos comen doce uvas, pidiendo un deseo con cada una. Hay música, especialmente salsa y reguetón, y la gente baila en casas o en la calle. Es una noche vibrante y alegre.
Día de Reyes: ilusión para los niños
El 6 de enero se celebra el Día de Reyes, una fecha muy especial para los niños. La noche anterior, colocan hierba en una caja para alimentar a los camellos de los Reyes Magos, y la dejan debajo de la cama.
Al despertar, encuentran regalos. En Puerto Rico, los Reyes Magos son más importantes que Santa Claus para muchas familias. Es un día lleno de ilusión y felicidad.
La fiesta final
¿Crees que la Navidad termina aquí? ¡Aún no! En enero, las calles de San Juan, la capital, se llenan de música, baile y comida durante las Fiestas de la Calle San Sebastián. Esta gran celebración que marca el cierre de la temporada navideña en Puerto Rico.
Dos culturas: Estados Unidos y Puerto Rico
Puerto Rico es un lugar especial: aunque es parte de Estados Unidos, mantiene una identidad cultural propia.
La Navidad combina tradiciones de ambos mundos. De Estados Unidos vienen el Día de Acción de Gracias, Santa Claus y los árboles decorados. Pero las costumbres locales —como el Día de Reyes, las parrandas y la comida local— son puramente puertorriqueñas. Esta mezcla cultural hace que la Navidad en la isla sea única.
Navidad lejos de la isla
Muchos puertorriqueños viven en Estados Unidos, en lugares como Nueva York o Florida. Aunque están lejos, siguen celebrando como en casa: organizan parrandas, preparan pasteles y coquito, y cantan villancicos en español, incluso en entornos donde se habla inglés.
Estas tradiciones los conectan con sus raíces y les permiten compartir su cultura con otros.
En resumen
La Navidad en Puerto Rico está llena de música, sabores y alegría. Es una celebración larga, única y profundamente cultural, que fusiona influencias puertorriqueñas y estadounidenses.
¿Te animas a vivirla? Prepara un coquito, canta con tu familia y, sobre todo, celebra con quienes más quieres.
(mejora tu gramática)
Ahora vamos a practicar con un punto de vista. Te explicaré una misma historia dos veces. La segunda vez cambiaré la perspectiva gramatical. Céntrate en los cambios producidos. Comparando las dos versiones podrás ver cómo cambia la gramática.
Estas técnicas las puedes encontrar implementadas al 100% en mis cursos completos en:
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En pasado:
En cierto pueblo de Puerto Rico, la Navidad era una época muy alegre. Había muchas luces, música y comida deliciosa. Uno de los sabores más famosos es el coquito, una bebida con leche de coco, ron y canela.
Cada año, doña Gloria y doña Marta, dos vecinas muy conocidas, competían para preparar el mejor coquito del pueblo. Las dos preparaban su receta y los vecinos la probaban. Después, todos votaban por su favorita.
Pero esa Navidad, todo era diferente.
Doña Gloria quería ganar, así que pensó en un truco. Cuando doña Marta dejó su botella de ron en la cocina, Gloria entró sin hacer ruido y la cambió por agua con sal. Ella pensó: “Nadie va a votar por un coquito salado”.
Pero doña Marta también tenía un plan. Vio la canela de doña Gloria en la mesa y la cambió por polvo picante. Ninguna de las dos sabía lo que la otra había hecho.
Esa noche, todos fueron a la fiesta del pueblo. Primero, Doña Gloria sirvió su coquito. Los vecinos tomaron un poco... y empezaron a toser. ¡Estaba muy picante!
Después, Doña Marta sirvió su coquito. Pero al probarlo, los vecinos pusieron caras raras. ¡Estaba salado!
Doña Gloria y Doña Marta también probaron sus coquitos... y no pudieron parar de reír. Luego, los vecinos mezclaron los dos coquitos, y el resultado fue muy extraño, pero sabroso. Lo llamaron “coquito loquito”, y fue el favorito de la noche.
Desde ese día, Doña Gloria y Doña Marta no compitieron más y prepararon cada año la nueva receta.
Ahora, desde la perspectiva de Gloria, también en pasado. He realizado algunos pequeños cambios adicionales.
Yo, Gloria, vivía en un cierto pueblo de Puerto Rico, donde la Navidad era una época muy alegre. Teníamos muchas luces, música y comida deliciosa. Y, por cierto, uno de los sabores más famosos era el coquito, una bebida con leche de coco, ron y canela. Yo era experta en prepararlo.
Cada año, Marta y yo, una vecina muy conocida como yo, competíamos para preparar el mejor coquito del pueblo. Las dos preparábamos nuestra receta y los vecinos la probaban. Después, todos votaban por su favorita.
Pero esa Navidad, todo fue diferente.
Yo quería ganar, así que pensé en un truco. Cuando Marta dejó su botella de ron en la cocina, entré sin hacer ruido y la cambié por agua con sal. Pensé: “¡Nadie va a votar por un coquito salado!”.
Sin embargo, Marta también tenía un plan que yo no sabía. Ella vio la canela en la mesa y la sustituyó por polvo picante. Ninguna de las dos sabía lo que la otra había hecho.
Esa noche, todos fueron a la fiesta del pueblo. Primero, serví mi coquito. Los vecinos tomaron un poco... y empezaron a toser. ¡Estaba muy picante! ¡No sabía qué había pasado!
Doña Marta sirvió su coquito. Pero al probarlo, los vecinos pusieron caras raras. ¡Estaba salado! Al menos, esa parte de mi plan había funcionado.
Marta y yo también probamos nuestros coquitos y no pudimos dejar de reír. Luego, los vecinos mezclaron ambos coquitos y el resultado fue muy extraño, pero sabroso. Lo llamamos “coquito loquito”, y se convirtió en el favorito de la noche.
Desde ese día, Marta y yo no competimos más y preparamos cada año la nueva receta.
Bien. Hemos visto ya dos versiones. Pero vamos a hacer un extra. Ahora en presente:
En cierto pueblo de Puerto Rico, la Navidad es una época muy alegre. Hay muchas luces, música y comida deliciosa. Uno de los sabores más famosos es el coquito, una bebida con leche de coco, ron y canela.
Cada año, doña Gloria y doña Marta, dos vecinas muy conocidas, compiten para preparar el mejor coquito del pueblo. Las dos preparan su receta y los vecinos la prueban. Después, todos votan por su favorita.
Pero esta Navidad, todo es diferente.
Doña Gloria quiere ganar, así que piensa en un truco. Cuando doña Marta deja su botella de ron en la cocina, Gloria entra sin hacer ruido y la cambia por agua con sal. Ella piensa: “Nadie va a votar por un coquito salado”.
Pero doña Marta también tiene un plan. Ve la canela de doña Gloria en la mesa y la cambia por polvo picante. Ninguna de las dos sabe lo que la otra ha hecho.
Esa noche, todos van a la fiesta del pueblo. Primero, Doña Gloria sirve su coquito. Los vecinos toman un poco... y empiezan a toser. ¡Está muy picante!
Después, Doña Marta sirve su coquito. Pero al probarlo, los vecinos ponen caras raras. ¡Está salado!
Doña Gloria y Doña Marta también prueban sus coquitos... y no pueden parar de reír. Luego, los vecinos mezclan los dos coquitos, y el resultado es muy extraño, pero sabroso. Lo llaman “coquito loco”, y es el favorito de la noche.
Desde ese día, Doña Gloria y Doña Marta no compiten más y preparan cada año la nueva receta.
¡Bueno! Este es el final de este episodio. Espero que te haya gustado. En estas fechas te deseo lo mejor. Y además, te recuerdo que en unlimitedspanish.com tienes los cursos completos, con horas y horas de contenido diseñado para ayudarte a hablar español.
¡Nos vemos en el próximo episodio!
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La entrada #432 La navidad en Puerto Rico se publicó primero en Unlimited Spanish | Helping you to Speak Fluently.
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En este episodio:
Conocerás nombres muy curiosos de personas reales.
En la segunda parte, a través de un punto de vista, practicarás el presente en singular y en plural con una divertida historia.
¡Hola! Soy Óscar, y gracias por escuchar este episodio. Desde 2013 ayudo a miles de estudiantes a hablar español con un método natural y efectivo, sin gramática ni ejercicios aburridos. Hablar español es más fácil de lo que parece: solo necesitas las técnicas adecuadas.
Consigue el texto del episodio en la sección del pódcast de unlimitedspanish.com
Hoy te traigo un episodio que creo que te va a gustar mucho. Se trata de nombres reales y muy curiosos. En realidad, no son solo nombres sino la combinación del nombre y los apellidos (en inglés, surnames). Así que, sin más dilación, vamos a descubrirlos. Y el primero es:
Armando Guerra Segura.
Este nombre es realmente gracioso. Por una parte, el verbo armar significa provocar algo o preparar algo. Así, cuando dices “armando guerra segura”, suena a que la persona va a preparar una guerra y, además, que es algo seguro, una guerra segura. Así que imagina las risas con ese nombre. Pero ahora, atento al siguiente.
Armando Bronca Segura.
Aquí también tenemos el primer nombre, “Armando”. La combinación de palabras forma una expresión idiomática. “Armar bronca” en español coloquial significa provocar o iniciar una discusión o pelea. Así, cuando dices “Armando Bronca Segura”, parece que esta persona va a “provocar” una bronca (pelea) y lo hará de forma “segura” o garantizada. ¡Prácticamente un experto en conflictos! Quizás Armando Guerra Segura y Armando Bronca Segura son amigos.
Lola Mento.
Dejando el nombre Armando, ahora le toca el turno a esta combinación bien curiosa. Si lo dices seguido, “Lola Mento”, suena exactamente a una disculpa. Es decir, lamentar algo: lamento lo sucedido, lo lamento. Por tanto, el nombre de “Lola” junto al apellido “Mento” resulta realmente curioso. ¡Qué creatividad tienen los padres de Lola! Vale, el siguiente.
Zacarías Flores del Campo.
Para empezar, tener el apellido “Flores del Campo” ya es gracioso. Sin embargo, el nombre “Zacarías” aún lo hace más curioso. Pronunciado rápido, suena parecido a “¿Sacarías flores del campo?”. El efecto cómico se da al confundir “Zacarías” con “sacarías”, del verbo sacar. Sacar aquí tiene el significado de conseguir u obtener algo. Es casi como si te preguntaran: “¿Te dedicarías a sacar flores del campo?”. Como mínimo tienes que trabajar en una floristería. El siguiente.
Dolores Fuertes de Barriga.
Vale, primero, el nombre “Dolores”, que podríamos traducir como “pains” en inglés. Sí, ya sé que parece extraño, pero en España hay ciento setenta mil mujeres con este nombre. En cambio, la combinación del nombre y apellidos suena realmente peculiar. Barriga se puede traducir al inglés como “belly”. Así, “Dolores Fuertes de Barriga” suena a dolor de estómago muy intenso. ¡Esperemos que sea solo un juego de palabras y no un síntoma real!
Emiliano Salido del Pozo.
Emiliano no es un nombre precisamente común, pero no suena extraño. Lo peculiar es el apellido: “Salido del Pozo”. Un pozo en inglés es “well”. Cuando oímos este nombre, imaginamos a Emiliano emergiendo de lo profundo de un pozo. De hecho, en español, “salir del pozo” significa literalmente salir de un pozo, o también salir de una situación difícil. En este caso, es como si su apellido contara una breve historia de superación, un héroe que aparece triunfante desde las profundidades. No obstante, seguro que ha provocado numerosas risas.
Encarna Vales.
Este nombre, podría entenderse como “Encarna, ¡vales!”. Es decir, que Encarna tiene mucho valor. Pero también puede decir otra cosa. Puede recordar a los carnavales. Así que, si lo decimos rápido, suena a “en carnavales”. Es decir, que estamos en tiempo de carnavales. En cualquier caso, la combinación de “Encarna” y “Vales” es realmente curiosa.
¿Qué nombres más extraños, verdad? Creo que los padres querían hacer una broma al combinarlos. El problema es que la persona carga con ese chiste toda la vida. ¿Tú qué opinas?
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Muy bien, empecemos.
Primero, en presente.
En cierto pueblo español, hay una oficina muy peculiar: la Oficina de Nombres Extraños. Su director, Perfecto Ladrón Honrado, es un hombre muy serio que se esfuerza por convencer a los ciudadanos de que sus nombres son perfectamente normales. Pero su trabajo no es fácil.
Un día, llega Armando Bronca Segura, furioso porque siempre que lo llaman por megafonía en el supermercado, la gente se asusta creyendo que habrá una pelea.
En la sala de espera está Dolores Fuertes de Barriga, quien está cansada de que los médicos se rían cada vez que le piden su nombre en consulta.
Y no puede faltar Víctor Tilla, quien está harto de que en cada restaurante le hagan bromas sobre tortillas.
El caos se desata cuando llega Luz Cuesta Mogollón para protestar por la factura de la luz que, casualmente, realmente le ha costado una fortuna.
Mientras tanto, María de Mar Barco Río solo quería renovar su pasaporte, pero cada vez que dice su nombre, la funcionaria piensa que está explicando un itinerario turístico.
Al final, el director de la oficina tiene que admitir que quizá, solo quizá, deberían reconsiderar algunos registros de nombres en el pueblo…
Ahora, continuamos con el presente, pero cambiamos ligeramente el texto para practicar el plural:
En cierto pueblo español, hay dos oficinas muy peculiares: las Oficinas de Nombres Extraños. Sus dos directores, Perfecto Ladrón Honrado y Emiliano Salido del Pozo, son hombres muy serios que se esfuerzan por convencer a los ciudadanos de que sus nombres son perfectamente normales. Pero su trabajo no es fácil.
Un día, llegan Armando Bronca Segura y su mujer, furiosos porque siempre que los llaman por megafonía en el supermercado, la gente se asusta creyendo que habrá una pelea.
En la sala de espera están Dolores Fuertes de Barriga y su marido, quienes están cansados de que los médicos se rían cada vez que les piden sus nombres en consulta.
Y no puede faltar Víctor Tilla y su novia, quienes están hartos de que en cada restaurante les hagan bromas sobre tortillas.
El caos se desata cuando llegan Luz Cuesta Mogollón y su familia para protestar por la factura de la luz que, casualmente, realmente les ha costado una fortuna.
Mientras tanto, María de Mar Barco Río y su marido, que, curiosamente, es pescador, solo querían renovar su pasaporte, pero cada vez que dicen su nombre, la funcionaria piensa que están explicando un itinerario turístico.
Al final, los directores de la oficina tienen que admitir que quizá, solo quizá, deberían reconsiderar algunos registros de nombres en el pueblo…
De acuerdo, este es el final de este punto de vista. Puedes escuchar más de una vez para consolidar. Fíjate como cambian los verbos en plural. Por ejemplo: está cansado -> están cansados; le ha costado -> les ha costado, etc.
Este tipo de cambios ayuda mucho a consolidar la gramática en contexto.
Da ahora un paso definitivo y sigue practicando conmigo de manera más profunda. Entra en unlimitedspanish.com y descubre mis cursos completos.
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Hoy, este episodio…
…es un episodio un poco especial. Como sabes, esta semana es Black Friday, y he recibido algunas preguntas sobre los cursos. En este episodio me gustaría resolverlas para que tengas la mejor información posible.
Por cierto, todos los cursos están al 60% de descuento. Puedes beneficiarte de la oferta en:
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Este descuento es hasta este domingo a las 24 h.
La primera de las preguntas es:
¿Cuál es la diferencia entre el pódcast y los cursos?
Es una buena pregunta. En el pódcast hablo de temas muy diversos que te permiten mejorar tu vocabulario. Esto es una buena práctica para tu escucha.
En cada episodio del pódcast también pongo un ejemplo corto de lección. Como sabes, puede ser una mini-historia de preguntas y respuestas o un punto de Vista. Por cuestiones de tiempo casi no puedo desarrollar estas lecciones, pero te permiten probar el método de manera fácil y divertida. Además, es una buena práctica.
En cambio, los cursos son programas completos diseñados para mejorar de forma dramática tu español hablado.
De hecho, los cursos contienen horas y horas de preguntas y respuestas. Imagínate por un momento lo mismo que en un episodio de pódcast, pero multiplicado por 100.
Además, en los cursos permiten trabajar mucho mejor, aspectos gramaticales como el plural, singular, todo tipo de tiempos verbales y ciertas expresiones comunes del español. Todo esto de forma integrada siguiendo una o varias historias que ofrecen un contexto rico e entretenido.
Por ejemplo, El Curso Original contiene más de 8 horas de audio con miles de preguntas y respuestas y casi 200 páginas de texto de la transcripción. Algo similar contiene el Curso Mágico.
Esto permite activar de manera decisiva el vocabulario pasivo. Es decir, poder utilizar palabras y estructuras y no solamente entenderlas.
Por supuesto, también hay muchísimos puntos de vista que permiten trabajar, de forma muy profunda, aspectos de la gramática.
Una regla que siempre sigo es crear las lecciones con personajes complejos, historias elaboradas y divertidas, y con más de un final diferente a lo esperado. Así siempre recordarás mejor lo que aprendes, y por supuesto, es mucho más entretenido.
Vamos a otra pregunta:
¿Está el texto de los cursos traducido al inglés?
Sí. A diferencia del pódcast, todos los textos de los cursos están traducidos al inglés. La manera en que se presenta la información es: En la columna izquierda, el texto del audio en español y en la columna de la derecha, el texto del audio en inglés.
De esta manera es muy fácil seguir la parte en español y saber en todo momento el significado de cualquier palabra o expresión. Ya no tendrás que buscar nunca más en el diccionario. Esto, claro, suponiendo que sabes inglés.
Por cierto, hace poco cambié el formato de algunos de los cursos para que se puedan leer aún mejor. En este aspecto, estoy siempre pensando cómo puedo cambiar la fuente, el tamaño, la presentación etc. para que sea más fácil de utilizar.
Otra pregunta:
¿Se pueden usar los cursos en el IPhone, Android, IPad, etc.?
Sí, por supuesto. Puedes usarlos sin problemas. Un aspecto importante a tener en cuenta es que los cursos no son apps. Es decir, no los instalas. Es mucho más flexible. Los cursos se componen de audio (Mp3) y texto (PDF). Esto es mucho más simple y se evitan problemas técnicos.
Transferir el contenido a cualquier dispositivo es bastante fácil. No obstante, cuando compras uno de los cursos, te envío instrucciones con pasos detallados para saber qué hacer. En todo caso, puedes ponerte en contacto conmigo por e-mail para cualquier pregunta.
¿Existe un pago mensual para los cursos?
No, no existe nada de esto. Cuando compras los cursos son tuyos para uso personal y para siempre. Dentro de 20 años podrás seguir utilizándolos sin problemas 🙂 A esto lo llamo yo aprender por repetición.
¿Cuántos cursos hay y cuál es la diferencia?
Actualmente hay 4 cursos. Los voy a describir brevemente:
1) 30 Day Crash Course: Este curso es para principiantes sin conocimientos de español. Es un curso que funciona muy muy bien y estoy contento con el resultado porque ayuda mucho a empezar con el español. En tu caso, no te lo recomiendo porque si eres seguidor de este pódcast, ya no eres principiante.
2) El Curso Original: Este es el primer curso que creé y le tengo un aprecio especial 🙂 Está destinado para empezar con un nivel de principiante alto / intermedio bajo.
El nivel es un poco más fácil que este pódcast, pero no hay casi diferencia. El objetivo de este programa es ayudar a automatizar las estructuras más comunes al hablar.
Se compone de 20 unidades con 20 historias únicas y divertidas. Por ejemplo, dos pingüinos que escapan del zoo para hacer surf; una persona que quiere aprender a ser cocinero, pero es un desastre; alguien que quiere dejar de fumar y visita a un gurú muy extraño; etc.
Te recomiendo este curso sobretodo si quieres automatizar las estructuras más comunes del español en conversaciones no muy complejas. Esto te permitirá dejar de traducir mentalmente a tu idioma cuando hablas.
3) El Curso Mágico
Este curso es muy ambicioso porque va un paso más allá del Curso Original. La idea es poder practicar todos los tiempos verbales en un contexto de historia larga y bien desarrollada.
Hay bastante vocabulario y los puntos gramaticales son muy útiles. Se trata con amplitud el subjuntivo. Cuando acabas este curso tu nivel fluidez es bastante alto.
4) El Curso Inesperado
Este es el último curso creado. Es un curso corto orientado a los aspectos que parecen ser más confusos para el estudiante de español y de las sutilezas de ciertos tiempos verbales.
Por ejemplo, qué tiempo utilizar en: hablar de eventos pasados no relacionados con el presente, de eventos recientes, la diferencia entre situaciones estáticas, pasadas o dinámicas, etc.
La novedad de este curso es que hay dos voces. Al principio de cada lección tengo una conversación con la otra persona sobre los aspectos clave de la lección.
Este curso es un muy buen complemento para afinar y entender mejor aspectos sutiles del español.
¿Hay lecciones gratuitas de ejemplo (es decir, samples) de los cursos?
Sí, por supuesto. Puedes conseguir lecciones de ejemplo en:
Free demo
Òscar. ¿Qué pasa si no me gusta o no me adapto a los cursos?
Ningún problema. Si durante los primeros 30 días no te convence el programa, puedes solicitar la devolución del dinero sin problema.
Muy bien, pues creo que he respondido a las preguntas más frecuentes que recibo. Espero que esto te sirva de ayuda. Recuerda que puedes beneficiarte de la promoción del Black Friday en:
https://www.unlimitedspanish.com/blackfriday/
Creo que, si tu objetivo es mejorar la fluidez, es decir, hablar de manera más fácil, estos cursos te pueden realmente ayudar. Repito por última vez:
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Solo hasta este domingo a las 12 de la noche.
De acuerdo. Pues esto es todo por hoy. La semana que viene otro episodio del pódcast. ¡Un saludo y cuídate!
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