O #desenvolvimentoeconômico do país depende diretamente da #ciência e do #financiamentopúblico desse setor. Afinal, as #universidades contribuem para formar profissionais estratégicos em diversas áreas e também são fundamentais para a produção de #conhecimento e inovação. Por isso, os cortes no orçamento para #pesquisa e pagamento de bolsas aos #estudantes podem trazer sérios impactos negativos para a #sociedade. O #USPAnalisa está discutindo a importância desse #financiamento e apresenta nesta semana a segunda parte da entrevista com o coordenador do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, Antônio José da Costa Filho e com o repórter especial da superintendência de Comunicação Social da #USP Herton Escobar.

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Cortes no orçamento público destinado a #ciência e #tecnologia no #Brasil têm sido recorrentes nos últimos anos. Mas, afinal, como é composto esse orçamento e por que a redução dele impacta de forma tão negativa no desenvolvimento do #país? Para discutir esse assunto, o #USPAnalisa exibe uma #entrevista especial em dois programas a partir desta semana, com o coordenador do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da #USP, Antônio José da Costa Filho e com o repórter especial da superintendência de Comunicação Social da USP Herton Escobar.

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Em um mundo disruptivo, marcado pelo surgimento de problemas cada vez mais complexos, as #escolas devem estar preparadas para formar #alunos capazes de lidar com esses desafios. Além do #professor, outra figura é fundamental nesse processo: o #diretorescolar. Por isso, o #ConselhoNacionaldeEducação aprovou uma matriz de competências que esse profissional deve ter para gerir a escola. Para falar sobre essa matriz e o papel do diretor, o #USP Analisa desta semana conversa com o integrante do CNE e titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, Mozart Neves Ramos.

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As Bases Nacionais de Formação Inicial e Continuada de Professores são instrumentos fundamentais para guiar o preparo dos #professores que irão formar os alunos da #educaçãobásica. É o que explica a consultora na área de #formação docente do #ConselhoNacionaldeEducação Guiomar Namo de Mello na segunda parte da entrevista ao #USP Analisa, que vai ao ar nesta semana.

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A #formação do professor é um dos fatores mais importantes para o aprendizado adequado dos estudantes, segundo estudos do National Council on Teacher Quality, dos Estados Unidos. Diante dessa evidência, como o #Brasil tem preparado esses profissionais, principalmente os que atuam na #educaçãobásica? É exatamente essa questão que o #USP Analisa discute em uma entrevista especial com a educadora e consultora do Conselho Nacional de Educação na área de formação docente, Guiomar Namo de Mello, que será exibida em dois programas.

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Ter acesso às #tecnologiasdigitais já na #educação básica é um importante requisito para que o estudante compreenda não apenas o que acontece dentro do contexto em que ele vive, mas no mundo, de uma forma geral. O uso dessas #tecnologias está inclusive previsto na Base Nacional Comum Curricular (#BNCC). Para falar sobre esse tema, o #USP Analisa recebe nesta semana o professor da Escola de Comunicações e Artes da USP e também integrante do Conselho Nacional de Educação, Ivan Siqueira.

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Importante componente do financiamento da #educação básica pública, o #Fundeb passou a ser permanente a partir de 2021 e ganhou uma nova regulamentação. Mas alguns itens ainda provocam discussão entre os gestores. Na segunda parte da entrevista especial ao #USP Analisa, a consultora da Confederação Nacional de Municípios, ex-secretária da educação do Rio Grande do Sul e consultora legislativa aposentada da Câmara dos Deputados Mariza Abreu fala sobre alguns deles.

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No final de 2020, o #Fundeb, nome popular do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, foi o centro das discussões no Congresso Nacional. O fundo é um importante componente do mecanismo de financiamento da #educação pública no #Brasil. Para explicar melhor como funciona esse financiamento, o #USP Analisa exibe a partir desta semana uma entrevista em duas partes com a consultora da Confederação Nacional de Municípios, ex-secretária da educação do Rio Grande do Sul e consultora legislativa aposentada da Câmara dos Deputados Mariza Abreu.

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O fechamento das escolas durante a #pandemia e o recente #retorno às aulas presenciais trouxeram diversos desafios para gestores educacionais nos municípios. Para discutir o que foi feito nesse período, as perspectivas com a retomada e a atuação desses gestores, o #USP Analisa desta semana conversa com a presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo, Márcia Bernardes.

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A necessidade de suspensão das #aulas presenciais imposta pela pandemia trouxe a discussão sobre formas de #educação #híbrida. Mas será que essa modalidade envolve apenas professores e estudantes interagindo à #distância pelo computador? Para explicar melhor o que é a educação híbrida e entender como ela pode ser uma ferramenta na recuperação do aprendizado, o #USP Analisa desta semana conversa com a pedagoga, ex-presidente do #INEP e atual presidente da Associação Nacional de Educação Básica (ANEBHI), Híbrida Maria Inês Fini.

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