Dr. Javier Garrido Meléndez.

Su formación es como Ingeniero Electrónico egresado del Instituto Tecnológico de Minatitlán, estudio la Maestría en Ingeniería Eléctrica y Doctorado en Control Automático en el 2015 por el Centro de Investigaciones de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV). Actualmente Profesor de Tiempo Completo de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Veracruzana, Campus Coatzacoalcos. Su Producción Académica cuenta con artículos publicados en revistas internaciones, cuenta con el reconocimiento como investigador Nivel 1 por el CONACyT, y el reconocimiento de perfil deseable por parte de Prodep y actualmente es integrante del cuerpo académico UV-CA-466 “Mecánica Eléctrica”.

Áreas de interés:

1. Control con redes neuronales, lógica difusa, aprendizaje por demostración y control optimo.

2. Detección de fallas en sistemas fotovoltaicos

3. Análisis en motores en firmas de corriente

4. Filtros activos para reducción de armónicos en sistemas de potencia

5. Modelado de sistemas con ruido

En el podcast anterior hablábamos sobre las características de los ensambles o conjuntos musicales, hicimos un breve recorrido histórico para explicar cómo las

agrupaciones de músicos fueron creciendo cada vez más y con ello la música de cada periodo fue cambiando.

En ésta y una emisión más, hablaremos sobre lo que es una orquesta sinfónica y una orquesta filarmónica, los instrumentos que las componen y mencionaremos algunas de las orquestas más representativas a nivel mundial

El día de hoy te hablaré sobre la iniciativa educativa Club STEM, implementada en el Estado de Querétaro, aquí en México. Responderemos preguntas como ¿qué es la educación STEM?, ¿en México realmente impulsamos el movimiento STEM?, ¿vale la pena el impulsar este movimiento?.

Docente de la Facultad de Trabajo Social UV campus Minatitlán

¿Alguna vez te has preguntado cuál es la diferencia entre una orquesta sinfónica y una filarmónica? ¿O te has sorprendido intentando saber qué instrumento está haciendo determinados sonidos al escuchar una agrupación musical? ¿Sabes a ciencia cierta lo que es una orquesta y una orquesta de cámara?

En esta edición analizaremos algunos aspectos musicales importantes que nos ayudarán a resolver estas y otras interrogantes en torno a los conjuntos o

ensambles musicales. Comenzaremos, como siempre, con un poco de historia, así que retrocedamos en el tiempo...

La especie humana ha desarrollado a través del tiempo diferentes soluciones para resguardarse de la intemperie. Hoy en día a este grupo de soluciones o estrategias se le conoce como arquitectura típica, vernácula o tradicional. En cada región se incorporan estrategias según el clima para controlar principalmente la temperatura. Una de las estrategias más empleadas es la selección del material para la envolvente del edificio y su color al exterior.

Antonio Castillo es Ingeniero Arquitecto y Maestro en Ciencias en Arquitectura por la ESIA-Tecamachalco del IPN. Maestro y Doctor en Ingeniería en Energía del Instituto de Energías Renovables de la UNAM. Tiene dos estacias posdoctorales: la primera con beca DGAPA-UNAM en la Facultad de Arquitectura y la segunda estancia de 3 años 8 meses con beca del proyecto SENER-CONACyT FSE 291600 liderado por el Instituto de Energías Renovables UNAM.

Actualmente es profesor por asignatura en la Facultad de Ingeniería en la Universidad Veracruzana, Campus Coatzacoalcos. Realiza investigaciones en Eficiencia de energía en edficaciones, Ventilación natural y calidad del aire. De las investigaciones que ha realizado, ha publicado 39 artículos: 11 en revistas indizadas en ISI de alto impacto y 1 capítulo de libro indizado en ISI.

Ha presentado resultados en18 eventos y 22 seminarios. Ha impartido 41 cursos semestrales o equivalentes en los campos del: diseño bioclimático, ahorro y uso eficiente de energía en edificaciones, proyecto arquitectónico, programación, física y matemáticas. En la formación de recursos humanos ha dirigido 3 tesis de licenciatura y 1 de doctorado, en este momento me encuentro codirigiendo 3 tesis de doctorado. Ha participado en vinculación con el sector productivo en 4 proyectos, involucrándose en los reportes técnicos. Es SNI nivel 1.

La educación inclusiva no solo busca integrar a ciertos estudiantes a la enseñanza convencional, sino que representa una perspectiva que debe servir para analizar cómo transformar los sistemas educativos y otros entornos de aprendizaje, con el fin de responder a la diversidad de los estudiantes (unesco, 2005: 14).

Mtra. Lucila Jazmín Martínez Cruz egresada de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Veracruzana, Maestra en Desarrollo Social ACANITS y actualmente:

• Coordinadora del Programa Universitario de Educación Inclusiva de la Facultad de

Trabajo Social.

• Coordinadora de Actividades Deportivas de la Facultad de Trabajo Social

¿Por qué sembrar árboles con diferentes usos en potreros de la zona norte de Veracruz?

Flor María Montero Solís, Licenciatura en Biología por la Universidad Veracruzana, sede