
Sign up to save your podcasts
Or


Новый урок Торы дает Ицхак Пинтосевич для укрепления нашего качества благодарности - на этот раз обсудим, какой должна быть настоящая вера и почему благодарность - ее неотъемлемая часть, а также научимся фокусироваться на позитиве, чтобы стать по-настоящему счастливыми!
Все происходящие с нами события - проявление воли Вс-вышнего. Принимать их или не принимать - зависит от нас, и в этом реализуется свобода выбора человека.
Что самое главное в процессе нашего приближения к Вс-вышнему? Как следует подходить к Нему в молитве?
Благодарение - это не проявление вежливости, а истина. Что должен человек сделать фундаментом своей молитвы?
Как соединены духовный и материальный миры? В чем заключаются основы истинной веры в Творца?
Почему недовольство человека его жизнью по сути беспочвенно и противоречит истине?
Какие три вида веры существуют? В чем причина ошибочного ощущения человеком того, что нечто происходящее с ним - не к добру?
Благодарность - это признание истины. Случай со сбившимся с пути Торы юношей, показывающий нам, как правильно молиться. Принятие страданий как средства для исправления и благодарность за них.
Какие качества и эмоции препятствуют молитве? Как следует действовать, чтобы выйти из этого состояния?
Изучение книги рава Зелига Плискина "Happiness". Слушаем историю о семье, которая поехала на такси в зоопарк и не доехала два квартала до места назначения. Как отреагировали члены семьи на ситуацию? Еще несколько случаев различных подходов к одной и той же ситуации.
Ищем правильную точку фокусировки. Гибкость ума - свойство, помогающее интерпретировать все в позитивном направлении. Пример двадцатилетней девушки, страдающей от тяжелой болезни.
Как счастливые люди делают выбор в своей жизни? От нашего видения зависит то, как мы воспринимаем реальность вокруг себя.
Новое упражнение - на смещение фокуса с "пятен негатива" на позитивные и радостные моменты, за которые мы можем и должны благодарить Вс-вышнего.
Что происходит после того, как человек начинает в течение недели действовать таким образом?
Чтобы узнать больше, слушайте урок!
Первым из какой группы Псалмов является сто тринадцатый?
Кто способен видеть повседневные чудеса в каждом событии?
Откуда мы выводим слова молитвы Кадиш и какая мистическая вещь связанная с ней, произойдет в будущем?
Какое качество Вс-вышнего раскрывается благодаря Кадишу? Что писал об этой молитве раби Хаим Виталь?
Как этот Псалом помогает для защиты от идолопоклонства?
Какую особую роль женщины подчеркивает этот Псалом?
Какое мистическое свойство этого Псалма и следующих за ним до 118-го выделял раби Ицхак Кадури и в чем оно помогает?
Помощь в поиске судьбы и предназначения.
Что подчеркивал рав Плискин о том, какую роль в нашей жизни занимают испытания и о чем мы должны молиться?
Для чего пришел человек в этот мир и как в этом аспекте актуально понимание нашей недельной главы?
Борьба между Моше и фараоном происходит постоянно внутри нас. От чего зависит, какая из сторон возьмет верх?
Тора - это не просто история, а уроки постоянной работы над собой для нас. Что происходит во время десяти казней и как это можно сопоставить с событиями в нашей жизни?
Чему учит Египет об узости нашего видения? Главное условие для избавления - не терпеть испытания, а преодолевать их.
В новом уроке Торы на тему благодарности Ицхак Пинтосевич раскроет основные отличия двух путей, через которые человек может совершить раскаяние и приблизиться к Вс-вышнему, а также расскажет ценность идеи о восприятии каждым человеком мира как предназначенного лично для него!
В чем заключается разница между простой благодарностью и благодарностью Вс-вышнему как источнику всего добра?
Почему мы должны благодарить Вс-вышнего за наши грехи? Объяснение рава Аруша и понимание основы мироздания. Параллель с компьютерной игрой.
В чем состоит раскаяние за грехи? Разбираем пример с обидой в адрес другого человека. Каков настоящий корень греха и за что должен взять на себя ответственность согрешивший человек? Понимание того, что грех - только последствие.
Что говорит Талмуд о том, по какой причине человек грешит?
Страх перед Б-гом и любовь к Б-гу как два полюса соединения с Ним. Почему чаще люди приходят к Вс-вышнему через страх, чем через любовь? Роль эго в восприятии человеком мира и ситуации.
Раскаяние из страха и раскаяние из любви. Каким образом человек может перевернуть грехи в заслуги?
Примеры наказания, которое приходит за уход от служения Вс-вышнему как исправление через страдания. Чем отличается подход Хабада - исправление из любви?
Какие два дополнительных смыла имеет слово "благодарность"? Идти путем любви и благодарности, а не нытья и самобичевания.
Как откликается Вс-вышний на сверхусилие человека, который переворачивает страдание в любовь?
Почему неправ тот, кто чем-то недоволен, и что происходит с таким человеком? Учимся у Яакова. Какими словами начинается его молитва и что мы учим из книги Зоар?
Изучение книги рава Зелига Плискина "Happiness". Осознание того, что весь мир - лично для тебя. Что дает нам этот подход?
Личная история рава Плискина - что изменилось в его восприятии мира через два дня такого восприятия мироздания?
Чтобы узнать больше, слушайте урок!
Вечная еврейская мудрость - в новом уроке из цикла "Путь к успеху"!
Шалом, уважаемые дамы и господа!
Написано в Торе: "Когда жать будешь поле твое и забудешь сноп на нем, то не возвращайся. Пусть это остается сироте, и бедняку, и вдове, чтобы благословил тебя Г-сподь Б-г за все деяния рук твоих".
Когда мы читаем эти слова, мы не понимаем, за что же Б-г будет благословлять деяния рук наших - за то, что мы забыли этот сноп на поле и он достается кому-то другому? Здесь есть интересное объяснение о любой вещи, которую мы где-то забываем...
Хотите узнать больше? Слушайте урок!
Что Бог хотел показать евреям и всему миру, совершая казни над египтянами - центральные события всей книги Шмот?
Как развивался процесс освобождения еврейского народа и почему? Как пробудилась вера в евреях и какой урок был дан другим народам?
Сколько времени длились казни и с каким другим событием в Торе здесь есть параллель?
Главная фраза, которую сообщил Вс-вышний фараону через Моше.
Что подразумевал Бог, сказав: "Создам рубеж между Моим народом и твоим", перед тем как наслать на Египет четвертую казнь? Чем эта казнь выделяется среди остальных?
Особенность казней кровью, огненным градом и тьмой. Что продемонстрировал во время их осуществления Вс-вышний?
Отделение евреев от египтян и смешение несовместимого. Почему вечер на иврите - "эрев"?
В каждой казни есть урок, над которым нам следует задуматься.
Ицхак Пинтосевич показывает нам пути того, как благодарность вытаскивает нас из трудных ситуаций, а еще новый урок Торы покажет нам, сколько вещей, которые мы по привычке не замечаем, мы можем ценить и благодаря этому развиваться!
То, что мы несем другим - мы получаем в ответ.
Как избавиться от депрессии и уныния? Что происходит на первом этапе, когда человек впадает в депрессию, и каким образом благодарность не допускает такого падения?
Благодарность за угнетенное духовное состояние - как это работает? Принцип американских горок и принятие всего как исходящего от Вс-вышнего.
Что постоянно происходит в мышлении человека? Сравнение с неким условным состоянием, без которого человеку "плохо".
Известная притча о том, как человек пришел к раввину с жалобой на тяжелые условия жизни. Какой совет дал ему раввин и как у него произошла трансформация восприятия ситуации?
Тренировка правильной реакции на ситуации, которые идут не так, как нам хочется.
Повторяем закон о том, как правильно соотнести желания Вс-вышнего и наши собственные. Через выполнение воли Вс-вышнего мы получаем помощь в том, что необходимо нам. Как убрать свои желания перед желанием Вс-вышнего?
Два варианта действий человека, если его желания не совпадают с реальностью - какой из этих подходов правильный?
Благодарность - инструмент приближения к Вс-вышнему. Как обратить причину, ведущую к депрессии, в путь соединения с Творцом?
Непринятие реальности и метафора с пустым стаканом в руке.
Что посоветовал раввин ученику, который был недоволен тем, что постоянно ощущал усталость?
Изучение книги рава Зелига Плискина "Happiness". Что мешает человеку ценить все добро, которое у него есть в жизни, и получать от него удовольствие? Одна из особенностей человеческой психики.
Что говорил в этом контексте Царь Соломон? Что делает человека несчастным?
Тренируем осознанность разума. Учимся ценить возможности видеть, слышать, говорить, ходить и так далее.
Упражнение на ежедневное развитие умения ценить то или иное качество и возможность, которыми мы обладаем. Об умении медленно наслаждаться тем, что у нас есть.
Чтобы узнать больше, слушайте урок!
Что пишут древние книги о том, как этот Псалом раскрывает идею того, что является настоящим богатством человека?
В чем выражается необычность этого Псалма и с какой недельной главой Торы он связан?
Какое качество человека относится к приметам Б-гобоязненности? Что об этом говорил рав Гирш?
Люди стремятся оставить о себе память будущим поколениям - благодаря чему у нас действительно есть возможность сохранить ее на века?
Обретение силы при столкновении с проблемами и испытаниями. Помощь в преодолении жизненных препятствий.
Этот мир работает по четким и справедливым законам, которые мы не всегда видим. Слушаем майсу о торговце из местечка по имени Акива.
Почему через год после переезда в Израиль он вернулся и почему трижды вызывал к себе старост из похоронного братства? История встреч с раби Леви Ицхаком из Бердичева.
Случай с евреем, который работал у богатых купцов, ставшим жертвой кражи. Кого подозревали в произошедшем и какую роль здесь сыграл наш торговец?
Сделка, на которой была выставлена часть доли праведника в будущем мире. О чем договорились стороны после того, как украденные деньги нашлись?
Когда Акива должен был раскрыть свою тайну и что произошло с запиской, на которой все было зафиксировано?
Какие важнейшие выводы мы можем сделать из этой истории? Все связано, и наша задача - двигаться вперед, не сходя с путей Вс-вышнего.
Ицхак Пинтосевич несет нам актуальный урок, связывающий тему благодарности и недельную главу Торы - сегодня поймем, в чем заключается суть нашей миссии по борьбе с Амалеком, повторим правильную реакцию на трудности и испытания, а еще поймем, как дыхание может стать ценнейшим инструментом духовного роста!
Напоминание о том, чем для евреев является Шабат. Аспект духовной перезагрузки и "нового старта" каждую неделю. Почему по Торе день начинается с вечера и чему это учит нас о правильной подготовке к новому дню?
Духовные роли Яакова и Эйсава. Кем стали потомки каждого из них? От кого произошел Амалек?
Столкновение еврейского народа с Амалеком после выхода из Египта. Народ Амалека уничтожен, но его потомки проявляются в нашем мире - какова наша задача в этой битве?
За что приходит большинство приговоров человеку? Слабость, из-за которой пришел
Амалек.
Почему нельзя допускать даже тени мысли о том, что Вс-вышний не с нами?
Метафора с ребенком, который сидел на плечах к отца. Схема, которая происходит в жизни каждого человека.
Человек, который постоянно благодарен, живет с осознанностью того, что Вс-вышний с ним всегда. Как он демонстрирует нам основу спасения мира?
Какую ошибку допускает тот, кто застрял на месте и не развивается, а во всех своих проблемах винит Вс-вышнего, вместо того чтобы искать корень в своих действиях и исправлять себя?
Что писал раби Натан о цели и смысле страданий, которые посылаются человеку? Почему важно ни в коем случае не отчаиваться, а продолжать верить?
Аспект благодарности за хорошее - то, за что нужно в первую очередь зацепиться, чтобы затем перейти к благодарности за трудности.
Важность выхода из кризиса и возвращения к Вс-вышнему шаг за шагом. Метафора с курицей, которая "по зернышку клюет".
Изучение книги рава Зелига Плискина "Thank You". Делаем глубокий вдох - понимание того, что человек может дышать осознанно.
Наблюдение за дыханием как путь к осознанности. Дыхание как самый большой дар Вс-вышнего.
Известная история о том, как человек оказался в итальянской больнице и был подключен к аппарату искусственной вентиляции легких - что он осознал, получив счет за лечение?
Через приучение себя благодарить Вс-вышнего за каждый вдох мы можем выработать постоянное осознание того, что Он с нами.
Чтобы узнать больше, слушайте урок!
From the publisher's feed