Kaip padėti vaikui susitvarkyti su užplūdusiomis emocijomis? Ir kaip mokytis savireguliacijos kasdienėse situacijose? Vaikų ir paauglių psichologė Milda Karklytė-Palevičienė sako, kad tėvų pavyzdys – tiek valdant pyktį, tiek gebant nusiraminti – yra pats stipriausias mokytojas.
Pokalbyje ir apie dar vieną kertinį vaikystės pamatą – pasitikėjimą savimi. Kodėl tai vienas svarbiausių gebėjimų gyvenime ir kaip jį ugdyti nuo kūdikystės? Ir kodėl toks svarbus tėvų gebėjimas atsiprašyti ir pripažinti savo klaidas vaikui?

Ved. Sandra Vilimaitė

Ar prieraiši tėvystė tikrai reiškia, kad privalote sekti vaiko norus? Edukologė, trijų vaikų mama Vitalija Šilinskienė griauna mitus ir atvirai pripažįsta: ji nemėgsta vaikų žaidimų aikštelių ir į jas tiesiog neina. Specialistė dalijasi, kodėl jai pasiteisino taisyklė daryti tai, kas patinka pačiai, ir kodėl formulė „laiminga mama – laiminga šeima“ pasiteisino jos šeimoje.
Taip pat laidoje – apie be galo svarbų laisvą žaidimą. Kodėl tam, kad vaikas pradėtų kurti ir žaisti pats, jis iš pradžių turi pasėdėti, pasinervinti ir penkis kartus paklausti: „Mama/tėti, ką man veikti?“ Išgirsite, kodėl tėvams nereikia iškart griebti knygos ar kaladėlės ir kaip duotas laikas vaiko smegenims pailsėti atveria duris patiems kūrybiškiausiems dalykams.

Ved. Sandra Vilimaitė.

Ar tikrai yra vienas receptas, kaip lengviau užmigdyti vaiką? Miego konsultantė Dovilė Šafranauskė pasakoja, kodėl vaikų nakties miegas prasideda ne vakare, o dieną. Ir kaip jos pačios dvynukių prastas miegas paskatino ieškoti atsakymų. Kaip vaiką pratinti miegoti savo lovoje ir savo kambaryje? Kodėl specialistė sako, kad nėra vieno amžiaus, kada vaiką būtina iškelti iš tėvų lovos, o miegas kartu gali būti puikus sprendimas, jei jis tinka visai šeimai? Taip pat išgirsite, kodėl nėra universalių miego ritualų visiems vaikams ir kaip vaiko temperamentas padeda suprasti, kas jam iš tiesų padeda užmigti.

Ved. Sandra Vilimaitė

Švietimo analitikė Ugnė Jakubauskaitė-Alasevičienė pasakoja, kaip dvejus metus savo vaikus mokė namuose ir kaip susidarė aiškų dvejų metų ugdymo planą. Kodėl vienas svarbiausių dalykų ugdant vaiką yra ne brangios priemonės ar sudėtingos užduotys, o kasdieniai pokalbiai ir dėmesys tam, kas vaikui iš tiesų įdomu? Taip pat išgirsite, kaip per žaidimus mokyti vaiką skaityti, skaičiuoti ir pažinti pasaulį. Kaip abu jos vaikai skaityti pradėjo vos ketverių metų? Ir kodėl tėvams būtina ugdyti vaikus, norint padėti jiems sukurti tvirtus pamatus? Pašnekovė taip pat dalijasi patirtimi, kaip sekėsi auginti vaikus Belgijoje ir kuo ši patirtis skyrėsi nuo Lietuvos.

Ved. Sandra Vilimaitė

Menininkas Algis Kriščiūnas atvirai pasakoja, kodėl jiedu su žmona Jurga nuo pat pirmos dienos dukrą Paulą migdė atskirame kambaryje ir kaip šis sprendimas pasiteisino visai šeimai. Algis pasakoja, kaip atėjus miego laikui ūgtelėjusi dukra pati ramiai eidavo į savo lovą ir užmigdavo. Taip pat išgirsite apie jautrią ir sunkią Paulos mokyklos pradžią Ispanijoje, kai šešerių metų mergaitė buvo išleista į vietinę mokyklą, nemokėdama nė vieno ispaniško žodžio. Kaip ši patirtis užgrūdino jos charakterį, kad šiandien jai nieko nėra neįveikiamo? Ir kokias svarbiausias vertybes Algis nori perduoti dukrai?
Ved. Sandra Vilimaitė.

Vaikų ir paauglių literatūros ekspertė Aleksandra Strelcova pasakoja, kaip ugdyti vaiko meilę knygoms ir kodėl skaitymas svarbus ne tik mokykloje, bet ir kasdieniame gyvenime. Ar egzistuoja vaikams netinkamos knygos? Kaip išrinkti tokią, kuri iš tiesų sudomintų vaiką? Ir ką daryti tėvams, kurie nemėgsta skaityti knygų? Pasak ekspertės, skaitantys vaikai sukaupia net milijonu žodžių turtingesnį žodyną nei neskaitantys bendraamžiai. Pokalbyje – ir apie tai, ar vaikams pakanka skaityti vien grožinę literatūrą. Taip pat apie žaidimus, kurie ne tik smagūs, bet ir padeda vaikams mokytis nesimokant.
Ved. Sandra Vilimaitė.

Lietuvos žmogaus teisių centro vadovė Jūratė Juškaitė pasakoja, ko kasdien moko nesimokant 2,5 metų dukrą Eleną. Kodėl svarbu leisti vaikui pažinti pasaulį savu tempu ir kaip atrodo kasdieniai auklėjimo sprendimai. Pokalbyje – apie tai, kodėl vaikas kalba dviem kalbomis, nors namuose vartojama tik lietuvių kalba. Jūratė dukrą Eleną augina kartu su Lygių galimybių kontroliere Birute Sabatauskaite. Kokiais auklėjimo klausimais mamos ne visada sutaria? Ir kaip darželis priėmė šeimą, kurioje vaiką augina dvi mamos?
Ved. Sandra Vilimaitė

Kol tėvai po darbų sukasi virtuvėje ir tvarko namus, vaikai dažnai laiką leidžia prie ekranų. Šeimų edukatorė Vaida Ivaniukaitė įsitikinusi – įtraukti vaikus į buities darbus būtina nuo pat mažens, kad tai taptų natūraliu įpročiu. Pasak jos, jau dvimetis gali nusinešti savo lėkštę, o dvylikametis – paruošti vakarienę visai šeimai. Vis dėlto, kaip dalintis buitimi nesukeliant pasipriešinimo? Laidoje išgirsite apie tai, kodėl svarbu skatinti vaikus kuo daugiau dalykų daryti patiems ir kodėl auklėjant negalima nieko daryti „per sukąstus dantis“.
Ved. Sandra Vilimaitė

Kol vieni tėvai bijo vaiką vieną išleisti į kiemą, trijų vaikų mama Eskedar Maštavičienė pasakoja, kodėl sąmoningai leido vaikams nuo mažens patirti savarankiškumą – nuo kelionės tramvajumi svetimoje šalyje iki kelio į mokyklą vieniems. Tokie sprendimai, pasak jos, ugdo vaikų pasitikėjimą savimi, drąsą ir gebėjimą spręsti problemas. Vis dėlto šiandien vis daugiau tėvų svarsto – kur baigiasi rūpestis ir prasideda perdėta kontrolė? Ar saugodami vaikus kartais neatimame iš jų galimybės tapti savarankiškiems?
Ved. Sandra Vilimaitė.

Fizikos mokslų daktarė Simona Liukaitytė-Suszczynska, prisidėjusi prie NASA marsaeigio „Perseverance“ kūrimo, šiandien augina ketverių metų dukrą ir fizikos moko paprastose kasdienėse situacijose. Kodėl lydosi sviestas? Kodėl sušlapus pasidaro šalta? Kaip atsiranda vaivorykštė?
Laidoje – kaip apie fizikos dėsnius vaikams pasakoti paprastai ir įdomiai bei eksperimentas, kurį namuose galima atlikti paprastomis priemonėmis ir parodyti vaikams „išsiveržiantį“ ugnikalnį.

Ved. Sandra Vilimaitė.