VeilederPOD

Et landsomfattende tilsyn har avdekket bekymringsverdige forhold i flere barne- og avlastningsboliger rundt om i landet. Mange barn får ikke den hjelpen de har krav på. Heldigvis er det også noen som har funnet gode løsninger for å gi barna gode habiliteringsprosesser. Sandefjord kommune er et av lyspunktene. Bli med oss videre hvis DU vil høre mer om hvilke organisatoriske grep de har gjort, om hvordan de sikrer nødvendig kompetanse, om hvordan de samarbeider på tvers av tjenestene og hvordan de involverer barn og foreldre.

Dette er en bonus-episode i tilknytning til webinaret: Landsomfattende tilsyn avdekker alvorlig svikt i habiliteringstilbudet til barn – Hva nå? Flere av spørsmålene vi fikk inn under webinaret handlet om brukermedvirkning, samhandling mellom tjenester og om plassering av ansvar.

Ønsker du å se opptak av webinaret? https://visma-smartskill.webinargeek.com/webinar/replay/Qjri1maIwpoU_2ZSudFil2yf9SHqKAB7gkNRFLZY9NI/

Som helsepersonell møter du pårørende i mange ulike faser av sorg. Sorg rammer ikke bare ved dødsfall. Sorg er også en vanlig reaksjon ved demens eller alvorlig sykdom i nær familie - eller en nær venn. Og ikke minst gjennomgår pårørende en sorgprosess når de må overlate omsorgen for sine kjære til andre, for eksempel til helsepersonell. I denne episoden av VeilederPOD spør vi Steinar Ekvik hvordan sorg påvirker pårørendes reaksjoner og væremåte. - Og hvordan det kan påvirke deg som jobber i helsetjenesten.

Et landsomfattende tilsyn med 67 barne- og avlastningsboliger i 2022 og 2023 viser at mange barn ikke får den hjelpen de har krav på. Håvard Ravn Ottesen fra Handikappede Barns Foreldreforening og jurist Knut Fredrik Thorne er ikke overrasket over det tilsynet viser.

Dette er en bonus-episode i tilknytning webinaret om samme tema. Flere av spørsmålene vi fikk inn under webinaret handlet om brukermedvirkning, samhandling mellom tjenester og om plassering av ansvar.

Se opptak av webinaret: https://visma-smartskill.webinargeek.com/webinar/replay/Qjri1maIwpoU_2ZSudFil2yf9SHqKAB7gkNRFLZY9NI/

Hvordan påvirkes barnehagen og barnas hverdag når foreldrene ikke samarbeider etter et samlivsbrudd? I denne episoden av VeilederPOD dykker vi ned i noen juridiske spørsmål og praktiske dilemmaer barnehagen står overfor når foreldrene går fra hverandre, og foreldresamarbeidet blir satt på prøve.

Lovverket vårt er fullt av begreper som kan fremstå som uklare både for ansatte og mottakere av offentlige tjenester. For hva betyr egentlig ord som "nødvendig", "åpenbart", "særlige behov", "tilfredsstillende utbytte", "grunn til å tro", "krenkende oppførsel" eller "urimelig belastning"? Det er heller ikke gitt at samme begrep har samme betydning i barnevernet, i skolen, i barnehagen eller i helsesektoren.

I denne episoden møter du tre av Veilederens jurister; Celine Gundersen (barnevernsrett), Ingunn Wiig (opplæringsrett) og Knut-Fredrik Thorne (helserett) som snakker om hva de ulike begrepene betyr innenfor de ulike sektorene.

Norsk barnevern fikk for noen år tilbake skarp kritikk fra menneskerettsdomstolen. Hovedsakelig gikk kritikken mot at omsorgsovertakelser skal være midlertidige, og at gjenforening skal være et mål.

I denne episoden av VeilederPOD får du høre om hvordan barnevernet i Øygarden og Askøy kommune har jobbet for å bidra til en praksisendring for å harmonisere med kritikken fra EMD.

Helsepersonell som skal ivareta myndige personer med psykisk utviklingshemming står ofte i en skvis mellom ønske om et godt samarbeid med de pårørende og de pårørendes ønske om å bestemme alt mulig på vegne av sitt voksne barn. I dag tar vi opp et tema vi har kalt "mammastyrt" behandling.

Et hjertesukk fra en skoleleder - er det "stuerent" å snakke om grensen mellom den enkelte elevens rett til inkludering i klassen og medelevenes rett til et godt læringsmiljø?

- Ja, dette er kanskje et av de mest stuerene spørsmålene å snakke om, sier førsteamanuensis i pedagogisk psykologi Johannes Finne. Han er med i studio sammen med Eivind Pihl Martinsen og Ingunn Wiig i denne episoden av VeilederPOD.

Elevmedvirkning er en grunnleggende rettighet, som nå også blir lovfestet i opplæringsloven for å sikre at skolen ivaretar retten elevene har til å bli hørt. Dessuten lovfestes det at skolen aktivt må legge til rette for at alle elever skal kunne ytre seg og delta i skoledemokratiet. Hvordan står det egentlig til med elevmedvirkning og elevdemokrati ute i skolen?

Hedda Bråthen leder i Elevorganisasjonen Østfold deler sine erfaringer i denne episoden i VeilederPOD.

Barnet er hovedpersonen i alle barnevernssaker, og 1. januar 2024 fikk vi en ny forskrift om barnets rett til medvirkning i barnevernssaker. Landsforeningen for barnevernsbarn deltok på innspillmøter i forbindelse med forskriftsarbeidet - Hør hva Shimron Mohd fra LFB sier om om barn og unges rett til å medvirke i barnevernssaker.