Viajeros y Soñadores con los libros

Valentina Morales Fresneda del grupo 11-3 de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el año 2021 nos presenta el cuento infantil: Margarita la amargada de Eva María Rodríguez.

INVITACION PARA VINCULARSE COMO LECTOR O DIFUSOR DE PROYECTO

Si quiere narrar historias de autor o creación propia estás invitado (a). Esta es una convocatoria abierta a toda la comunidad educativa normalista, otras instituciones educativas y ciudadanía de Colombia y otros países. Para los estudiantes de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga la vinculación al proyecto certifica las Horas de Servicio Social Obligatorio para jóvenes del Grado Décimo y Undécimo. Contacto para integrarse al Proyecto: WhatsApp 57 + 3165481522 Si desea apoyar esta iniciativa, comparta los audios con otras personas, en especial con niños, niñas, jóvenes, maestros y padres de familia.

VALOR PEDAGOGICO DEL PODCAST

El Podcast creado contiene cuentos y otras producciones literarias y no literarias de interés para padres y madres de familia, escolares de todos los grados, maestros en formación y maestros en ejercicio. El escuchar historias frecuentemente tiene efectos muy favorables en forma inmediata, pero también a mediano y largo plazo, entre ellos se logra el desarrollo integral de las personas, porque forma el comportamiento lector y escritor autónomo e incide significativamente en el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas de la vida cotidiana en forma asertiva.

IMPORTANCIA DE ESCUCHAR CUENTOS

La escucha de cuentos favorece el desarrollo y aprendizaje de los escolares pequeños y los adolescentes porque:

Amplia el vocabulario con nuevos términos de diferentes campos del saber. Estimula la memoria y la atención de niños y jóvenes.   Incrementa la capacidad intelectual para hablar ante diferentes públicos. Aumenta la competencia para conversar con otras personas de manera argumentativa. Familiariza con la estructura lingüística del idioma en general y con la forma específica de organizar un escrito. Invita a escribir o contar las propias historias. Confronta las creencias e ideologías propias al compararlas con los hechos que ocurren en las historias. Despierta el deseo leer y conocer nuevas historias para satisfacer el hambre de imaginar. Desarrolla el pensamiento crítico al comparar los hechos de la realidad con las situaciones descritas en los cuentos. Contribuye a resolver problemas de la vida real, de manera razonable, constructiva y creativa porque aplica formas de pensar propias y parecidas a lo ocurrido en los cuentos.

ENLACES PARA:

Conocer el proyecto: https://docs.google.com/document/d/1j0vDDs_Euw_UkJntLoHztBmjI-A9UDViMk1scDfeJuo/edit 

Vincularse como lector o difusor: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSevssDf60S_tQ1NqW9xZZa0lAPcapoYAGtqJBAiI6c8l-pafg/viewform

Evaluar el Proyecto: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf9fyn-lpHoLO30l369yFxihzr_1rzNhlvy4JpJP9HqW07bBQ/viewform

Valentina Morales Fresneda del grupo 11-3 de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el año 2021 nos presenta el cuento infantil: El Reino de las palabras olvidadas de Yolanda Fernández.

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Si quiere narrar historias de autor o creación propia estás invitado (a). Esta es una convocatoria abierta a toda la comunidad educativa normalista, otras instituciones educativas y ciudadanía de Colombia y otros países. Para los estudiantes de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga la vinculación al proyecto certifica las Horas de Servicio Social Obligatorio para jóvenes del Grado Décimo y Undécimo. Contacto para integrarse al Proyecto: WhatsApp 57 + 3165481522 Si desea apoyar esta iniciativa, comparta los audios con otras personas, en especial con niños, niñas, jóvenes, maestros y padres de familia.

VALOR PEDAGOGICO DEL PODCAST

El Podcast creado contiene cuentos y otras producciones literarias y no literarias de interés para padres y madres de familia, escolares de todos los grados, maestros en formación y maestros en ejercicio. El escuchar historias frecuentemente tiene efectos muy favorables en forma inmediata, pero también a mediano y largo plazo, entre ellos se logra el desarrollo integral de las personas, porque forma el comportamiento lector y escritor autónomo e incide significativamente en el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas de la vida cotidiana en forma asertiva.

IMPORTANCIA DE ESCUCHAR CUENTOS

La escucha de cuentos favorece el desarrollo y aprendizaje de los escolares pequeños y los adolescentes porque:

Amplia el vocabulario con nuevos términos de diferentes campos del saber. Estimula la memoria y la atención de niños y jóvenes.   Incrementa la capacidad intelectual para hablar ante diferentes públicos. Aumenta la competencia para conversar con otras personas de manera argumentativa. Familiariza con la estructura lingüística del idioma en general y con la forma específica de organizar un escrito. Invita a escribir o contar las propias historias. Confronta las creencias e ideologías propias al compararlas con los hechos que ocurren en las historias. Despierta el deseo leer y conocer nuevas historias para satisfacer el hambre de imaginar. Desarrolla el pensamiento crítico al comparar los hechos de la realidad con las situaciones descritas en los cuentos. Contribuye a resolver problemas de la vida real, de manera razonable, constructiva y creativa porque aplica formas de pensar propias y parecidas a lo ocurrido en los cuentos.

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Conocer el proyecto: https://docs.google.com/document/d/1j0vDDs_Euw_UkJntLoHztBmjI-A9UDViMk1scDfeJuo/edit 

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Valentina Morales Fresneda del grupo 11-3 de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el año 2021 nos presenta el cuento infantil: El país de los regalos raros de Eva María Rodríguez.

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VALOR PEDAGOGICO DEL PODCAST

El Podcast creado contiene cuentos y otras producciones literarias y no literarias de interés para padres y madres de familia, escolares de todos los grados, maestros en formación y maestros en ejercicio. El escuchar historias frecuentemente tiene efectos muy favorables en forma inmediata, pero también a mediano y largo plazo, entre ellos se logra el desarrollo integral de las personas, porque forma el comportamiento lector y escritor autónomo e incide significativamente en el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas de la vida cotidiana en forma asertiva.

IMPORTANCIA DE ESCUCHAR CUENTOS

La escucha de cuentos favorece el desarrollo y aprendizaje de los escolares pequeños y los adolescentes porque:

Amplia el vocabulario con nuevos términos de diferentes campos del saber. Estimula la memoria y la atención de niños y jóvenes.   Incrementa la capacidad intelectual para hablar ante diferentes públicos. Aumenta la competencia para conversar con otras personas de manera argumentativa. Familiariza con la estructura lingüística del idioma en general y con la forma específica de organizar un escrito. Invita a escribir o contar las propias historias. Confronta las creencias e ideologías propias al compararlas con los hechos que ocurren en las historias. Despierta el deseo leer y conocer nuevas historias para satisfacer el hambre de imaginar. Desarrolla el pensamiento crítico al comparar los hechos de la realidad con las situaciones descritas en los cuentos. Contribuye a resolver problemas de la vida real, de manera razonable, constructiva y creativa porque aplica formas de pensar propias y parecidas a lo ocurrido en los cuentos.

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Valentina Morales Fresneda del grupo 11-3 de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el año 2021 nos presenta el cuento infantil:  Guillermo y el cepillo de dientes de Eva María Rodríguez.

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VALOR PEDAGOGICO DEL PODCAST

El Podcast creado contiene cuentos y otras producciones literarias y no literarias de interés para padres y madres de familia, escolares de todos los grados, maestros en formación y maestros en ejercicio. El escuchar historias frecuentemente tiene efectos muy favorables en forma inmediata, pero también a mediano y largo plazo, entre ellos se logra el desarrollo integral de las personas, porque forma el comportamiento lector y escritor autónomo e incide significativamente en el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas de la vida cotidiana en forma asertiva.

IMPORTANCIA DE ESCUCHAR CUENTOS

La escucha de cuentos favorece el desarrollo y aprendizaje de los escolares pequeños y los adolescentes porque:

Amplia el vocabulario con nuevos términos de diferentes campos del saber. Estimula la memoria y la atención de niños y jóvenes.   Incrementa la capacidad intelectual para hablar ante diferentes públicos. Aumenta la competencia para conversar con otras personas de manera argumentativa. Familiariza con la estructura lingüística del idioma en general y con la forma específica de organizar un escrito. Invita a escribir o contar las propias historias. Confronta las creencias e ideologías propias al compararlas con los hechos que ocurren en las historias. Despierta el deseo leer y conocer nuevas historias para satisfacer el hambre de imaginar. Desarrolla el pensamiento crítico al comparar los hechos de la realidad con las situaciones descritas en los cuentos. Contribuye a resolver problemas de la vida real, de manera razonable, constructiva y creativa porque aplica formas de pensar propias y parecidas a lo ocurrido en los cuentos.

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Valentina Morales Fresneda del grupo 11-3 de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el año 2021 nos presenta el cuento infantil: El inventor del chicle de Silvia García.

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VALOR PEDAGOGICO DEL PODCAST

El Podcast creado contiene cuentos y otras producciones literarias y no literarias de interés para padres y madres de familia, escolares de todos los grados, maestros en formación y maestros en ejercicio. El escuchar historias frecuentemente tiene efectos muy favorables en forma inmediata, pero también a mediano y largo plazo, entre ellos se logra el desarrollo integral de las personas, porque forma el comportamiento lector y escritor autónomo e incide significativamente en el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas de la vida cotidiana en forma asertiva.

IMPORTANCIA DE ESCUCHAR CUENTOS

La escucha de cuentos favorece el desarrollo y aprendizaje de los escolares pequeños y los adolescentes porque:

Amplia el vocabulario con nuevos términos de diferentes campos del saber. Estimula la memoria y la atención de niños y jóvenes.   Incrementa la capacidad intelectual para hablar ante diferentes públicos. Aumenta la competencia para conversar con otras personas de manera argumentativa. Familiariza con la estructura lingüística del idioma en general y con la forma específica de organizar un escrito. Invita a escribir o contar las propias historias. Confronta las creencias e ideologías propias al compararlas con los hechos que ocurren en las historias. Despierta el deseo leer y conocer nuevas historias para satisfacer el hambre de imaginar. Desarrolla el pensamiento crítico al comparar los hechos de la realidad con las situaciones descritas en los cuentos. Contribuye a resolver problemas de la vida real, de manera razonable, constructiva y creativa porque aplica formas de pensar propias y parecidas a lo ocurrido en los cuentos.

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Valentina Morales Fresneda del grupo 11-3 de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el año 2021 nos presenta el cuento infantil: El primer árbol de navidad Los Guantes Mágicos  de Eva María Rodríguez.

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Si quiere narrar historias de autor o creación propia estás invitado (a). Esta es una convocatoria abierta a toda la comunidad educativa normalista, otras instituciones educativas y ciudadanía de Colombia y otros países. Para los estudiantes de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga la vinculación al proyecto certifica las Horas de Servicio Social Obligatorio para jóvenes del Grado Décimo y Undécimo. Contacto para integrarse al Proyecto: WhatsApp 57 + 3165481522 Si desea apoyar esta iniciativa, comparta los audios con otras personas, en especial con niños, niñas, jóvenes, maestros y padres de familia.

VALOR PEDAGOGICO DEL PODCAST

El Podcast creado contiene cuentos y otras producciones literarias y no literarias de interés para padres y madres de familia, escolares de todos los grados, maestros en formación y maestros en ejercicio. El escuchar historias frecuentemente tiene efectos muy favorables en forma inmediata, pero también a mediano y largo plazo, entre ellos se logra el desarrollo integral de las personas, porque forma el comportamiento lector y escritor autónomo e incide significativamente en el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas de la vida cotidiana en forma asertiva.

IMPORTANCIA DE ESCUCHAR CUENTOS

La escucha de cuentos favorece el desarrollo y aprendizaje de los escolares pequeños y los adolescentes porque:

Amplia el vocabulario con nuevos términos de diferentes campos del saber. Estimula la memoria y la atención de niños y jóvenes.   Incrementa la capacidad intelectual para hablar ante diferentes públicos. Aumenta la competencia para conversar con otras personas de manera argumentativa. Familiariza con la estructura lingüística del idioma en general y con la forma específica de organizar un escrito. Invita a escribir o contar las propias historias. Confronta las creencias e ideologías propias al compararlas con los hechos que ocurren en las historias. Despierta el deseo leer y conocer nuevas historias para satisfacer el hambre de imaginar. Desarrolla el pensamiento crítico al comparar los hechos de la realidad con las situaciones descritas en los cuentos. Contribuye a resolver problemas de la vida real, de manera razonable, constructiva y creativa porque aplica formas de pensar propias y parecidas a lo ocurrido en los cuentos.

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Valentina Morales Fresneda del grupo 11-3 de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el año 2021 nos presenta el cuento infantil: Timón, el pequeño jugador de Irene Hernández.

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El Podcast creado contiene cuentos y otras producciones literarias y no literarias de interés para padres y madres de familia, escolares de todos los grados, maestros en formación y maestros en ejercicio. El escuchar historias frecuentemente tiene efectos muy favorables en forma inmediata, pero también a mediano y largo plazo, entre ellos se logra el desarrollo integral de las personas, porque forma el comportamiento lector y escritor autónomo e incide significativamente en el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas de la vida cotidiana en forma asertiva.

IMPORTANCIA DE ESCUCHAR CUENTOS

La escucha de cuentos favorece el desarrollo y aprendizaje de los escolares pequeños y los adolescentes porque:

Amplia el vocabulario con nuevos términos de diferentes campos del saber. Estimula la memoria y la atención de niños y jóvenes.   Incrementa la capacidad intelectual para hablar ante diferentes públicos. Aumenta la competencia para conversar con otras personas de manera argumentativa. Familiariza con la estructura lingüística del idioma en general y con la forma específica de organizar un escrito. Invita a escribir o contar las propias historias. Confronta las creencias e ideologías propias al compararlas con los hechos que ocurren en las historias. Despierta el deseo leer y conocer nuevas historias para satisfacer el hambre de imaginar. Desarrolla el pensamiento crítico al comparar los hechos de la realidad con las situaciones descritas en los cuentos. Contribuye a resolver problemas de la vida real, de manera razonable, constructiva y creativa porque aplica formas de pensar propias y parecidas a lo ocurrido en los cuentos.

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Valentina Morales Fresneda del grupo 11-3 de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el año 2021 nos presenta el cuento infantil: Los dibujos de Laura de Irene Hernández.

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Si quiere narrar historias de autor o creación propia estás invitado (a). Esta es una convocatoria abierta a toda la comunidad educativa normalista, otras instituciones educativas y ciudadanía de Colombia y otros países. Para los estudiantes de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga la vinculación al proyecto certifica las Horas de Servicio Social Obligatorio para jóvenes del Grado Décimo y Undécimo. Contacto para integrarse al Proyecto: WhatsApp 57 + 3165481522 Si desea apoyar esta iniciativa, comparta los audios con otras personas, en especial con niños, niñas, jóvenes, maestros y padres de familia.

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El Podcast creado contiene cuentos y otras producciones literarias y no literarias de interés para padres y madres de familia, escolares de todos los grados, maestros en formación y maestros en ejercicio. El escuchar historias frecuentemente tiene efectos muy favorables en forma inmediata, pero también a mediano y largo plazo, entre ellos se logra el desarrollo integral de las personas, porque forma el comportamiento lector y escritor autónomo e incide significativamente en el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas de la vida cotidiana en forma asertiva.

IMPORTANCIA DE ESCUCHAR CUENTOS

La escucha de cuentos favorece el desarrollo y aprendizaje de los escolares pequeños y los adolescentes porque:

Amplia el vocabulario con nuevos términos de diferentes campos del saber. Estimula la memoria y la atención de niños y jóvenes.   Incrementa la capacidad intelectual para hablar ante diferentes públicos. Aumenta la competencia para conversar con otras personas de manera argumentativa. Familiariza con la estructura lingüística del idioma en general y con la forma específica de organizar un escrito. Invita a escribir o contar las propias historias. Confronta las creencias e ideologías propias al compararlas con los hechos que ocurren en las historias. Despierta el deseo leer y conocer nuevas historias para satisfacer el hambre de imaginar. Desarrolla el pensamiento crítico al comparar los hechos de la realidad con las situaciones descritas en los cuentos. Contribuye a resolver problemas de la vida real, de manera razonable, constructiva y creativa porque aplica formas de pensar propias y parecidas a lo ocurrido en los cuentos.

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Valentina Morales Fresneda del grupo 11-3 de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el año 2021 nos presenta el cuento infantil: Ana y las margaritas de Luciana Guerra.

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Si quiere narrar historias de autor o creación propia estás invitado (a). Esta es una convocatoria abierta a toda la comunidad educativa normalista, otras instituciones educativas y ciudadanía de Colombia y otros países. Para los estudiantes de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga la vinculación al proyecto certifica las Horas de Servicio Social Obligatorio para jóvenes del Grado Décimo y Undécimo. Contacto para integrarse al Proyecto: WhatsApp 57 + 3165481522 Si desea apoyar esta iniciativa, comparta los audios con otras personas, en especial con niños, niñas, jóvenes, maestros y padres de familia.

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El Podcast creado contiene cuentos y otras producciones literarias y no literarias de interés para padres y madres de familia, escolares de todos los grados, maestros en formación y maestros en ejercicio. El escuchar historias frecuentemente tiene efectos muy favorables en forma inmediata, pero también a mediano y largo plazo, entre ellos se logra el desarrollo integral de las personas, porque forma el comportamiento lector y escritor autónomo e incide significativamente en el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas de la vida cotidiana en forma asertiva.

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La escucha de cuentos favorece el desarrollo y aprendizaje de los escolares pequeños y los adolescentes porque:

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Valentina Morales Fresneda del grupo 11-3 de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en el año 2021 nos presenta el cuento infantil: La niña que quería ser astronauta  de Irene Hernández.

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Si quiere narrar historias de autor o creación propia estás invitado (a). Esta es una convocatoria abierta a toda la comunidad educativa normalista, otras instituciones educativas y ciudadanía de Colombia y otros países. Para los estudiantes de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga la vinculación al proyecto certifica las Horas de Servicio Social Obligatorio para jóvenes del Grado Décimo y Undécimo. Contacto para integrarse al Proyecto: WhatsApp 57 + 3165481522 Si desea apoyar esta iniciativa, comparta los audios con otras personas, en especial con niños, niñas, jóvenes, maestros y padres de familia.

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El Podcast creado contiene cuentos y otras producciones literarias y no literarias de interés para padres y madres de familia, escolares de todos los grados, maestros en formación y maestros en ejercicio. El escuchar historias frecuentemente tiene efectos muy favorables en forma inmediata, pero también a mediano y largo plazo, entre ellos se logra el desarrollo integral de las personas, porque forma el comportamiento lector y escritor autónomo e incide significativamente en el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas de la vida cotidiana en forma asertiva.

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La escucha de cuentos favorece el desarrollo y aprendizaje de los escolares pequeños y los adolescentes porque:

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