Björn Halldórsson, rithöfundur og þýðandi, talar um ritun, bækur og nýju bókina sína: Ókunnugt fólk. Við ræðum líka um bækur sem hjálpa fólki að læra tungumál og um vinnu sína við íslensk-enska orðabók.

https://www.bjornhalldorsson.com/

Í þessum þætti tölum við við Branislav Bédi, verkefnisstjóra hjá Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum. Hann segir frá starfi sínu og kennslu í íslensku sem öðru tungumáli.

Jenna Sciuto, prófessor og rithöfundur, talar líka um reynslu sína í Alþjóðlega sumarskólanum í íslenskri tungu og menningu. Branislav segir frá sumarskólanum, nemendum frá mörgum löndum og því að læra um íslenska menningu, bókmenntir, sögu og náttúru.

Við tölum líka um hvernig fullorðnir geta lært íslensku, mikilvægi þess að lesa, hlusta og tala íslensku og hvers vegna það er í lagi að gera mistök. Að lokum segir Branislav frá nýju verkefni sínu, Nýrómur, sem hjálpar fólki að læra íslenskan framburð.

• https://arnastofnun.is/en/international-summer-school-modern-icelandic-language-culture
• Google Scholar: Branislav Bédi

Transcript page: https://icelandchicago.org/2026/09/af-hverju-mistok-skipta-mali-i-islenskunami-branislav-bedi/

Í þessum þætti tölum við við Branislav Bédi, verkefnisstjóra hjá Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum. Hann segir frá starfi sínu og kennslu í íslensku sem öðru tungumáli.

Jenna Sciuto, prófessor og rithöfundur, talar líka um reynslu sína í Alþjóðlega sumarskólanum í íslenskri tungu og menningu. Branislav segir frá sumarskólanum, nemendum frá mörgum löndum og því að læra um íslenska menningu, bókmenntir, sögu og náttúru.

Við tölum líka um hvernig fullorðnir geta lært íslensku, mikilvægi þess að lesa, hlusta og tala íslensku og hvers vegna það er í lagi að gera mistök. Að lokum segir Branislav frá nýju verkefni sínu, Nýrómur, sem hjálpar fólki að læra íslenskan framburð.

Thomas Wintch, stofnandi The Icelandic Professor, segir frá því hvernig hann lærði íslensku, kenndi íslensku á háskólastigi og hjálpar nú nemendum um allan heim. Í þessum þætti talar hann um góðar námsaðferðir, algengar áskoranir, ráð fyrir byrjendur og fólk á miðstigi, bækurnar Icelandic for Tourists og Icelandic 101 og Icelandic Language Community.

• https://theicelandicprofessor.com
• https://www.skool.com/thomass-group-9904/about

Brynjarr Mendoza ræðir sköpunarkraft Vestfjarða, náttúru og hið háleita, tengsl svæðisins við íslenskar bókmenntir og rannsóknir sínar á fjarveru, tungumáli og menningu. Við tölumst um bókin Menning við ysta haf .

https://www.utu.fi/en/people/julian-mendoza

https://sigvaldibooks.com/products/menning-vid-ysta-haf

Í þessum þætti tölum við um reynslu af íslenskunámi eftir flutning til Íslands. Gesturinn segir frá erfiðum hlutum í byrjun og hvernig hann lærði ný orð í daglegu lífi. Hann talar líka um körfubolta, hundinn sinn og einfaldar leiðir til að æfa tungumálið. Að lokum segir hann frá vefsíðunni Where to Learn Icelandic og hvernig hún hjálpar fólki að finna gott námsefni.

Ós Pressan er óhagnaðardrifin samtök. Þau voru stofnuð árið 2015 af níu konum. Ós Pressan styður rithöfunda á mörgum tungumálum. Hún gefur út fjöltyngt tímarit og býr til gott og öruggt samfélag.

https://www.ospressan.com

Sigrún segir frá Critique Circle, alþjóðlegu samfélagi fyrir rithöfunda. Við ræðum hvernig vefurinn varð til, hvernig hann virkar og hvaða áskoranir og gleði fylgja því að reka hann. Hún deilir einnig sögum um höfunda sem hafa þróað skrif sín, myndað vináttu og gert ritun að atvinnu.

Transcript (English/Icelandic)

https://icelandchicago.org/2026/01/01/critique-circle-althjodlegt-samfelag-til-ad-baeta-skrifcritique-circle/

Haukur Ingvarsson segir frá sínum uppruni og hvernig hann fór að skrifa. Hann talar um sérstökum áhugumálum sínum, eins og skáldskap og bókmenntir. Hann segir frá sérstökum áhugumálum sínum, eins og skáldskap og bókmenntir.

https://www.forlagid.is/hofundar/haukur-ingvarsson/

https://icelandchicago.org/2025/11/30/haukur-jenna/

Emma shares her experience at a residency in Skagaströnd, Iceland, about what it was like to apply and how the landscape shaped her work. She walks us through her day, from collecting plants to developing film, interactions with the community, the challenges, and what she took away from the whole experience.

https://www.instagram.com/emmageiger/