Violeta y Oro

En el marco de la reciente creación del Centro de Estudios Mexicanos (CEM) localizado en la Universidad de La Habana, en este episodio de Violeta y Oro contamos con la presencia de la Dra. Miriam Nicado, Rectora de la Universidad de la Habana, Cuba. Miriam Nicado es Doctora en Ciencias Matemáticas y la primera mujer en ocupar el cargo de rectoría en los 290 años de historia de la institución. Ha impartido cátedra en distintas universidades de México, Colombia, Chile, Venezuela, República Dominicana y Ecuador.

¿Cómo se aborda el género dentro de la Universidad de la Habana?

La rectora Miriam nos habla de las complejidades de las relaciones de género y la construcción de paz. Nos habló de su experiencia en el Foro Internacional «Cultura para la Paz», donde debatió con otros académicos acerca de la responsabilidad social de las universidades en la formación de profesionales agentes de cambio y promotores de paz en América Latina y el mundo. Incluso ella menciona que la responsabilidad social se puede formar en los espacios educativos, también considera que las universidades son lugares de transformación social y deben formar profesionales socialmente responsables y promotores de paz.

Para finalizar nos habla de sus reflexiones sobre la situación actual de la educación en América Latina y el Caribe. Hace énfasis en la colaboración que deben tener los Estados en esta materia para lograr una paridad y calidad educativas. Miriam y Sandra recuerdan la histórica colaboración entre Cuba, México y sus universidades, la doctora Miriam señala que esta colaboración se ha materializado con la creación y apertura del nuevo Centro de Estudios Mexicanos (CEM) con sede en La Habana.

Pieza musical «El necio», a cargo de Silvio Rodríguez.

Cápsula informativa sobre las Comisiones Internas para la Igualdad de Género (CInIG) de la Coordinación para la Igualdad de Género en la UNAM (CIGU), órganos auxiliares de las entidades y dependencias de la UNAM, que colaboran para impulsar la implementación de la política institucional en materia de igualdad de género de la Universidad.

Conduce:Sandra Lorenzano (CIGU UNAM). Programa transmitido el 28 de abril de 2024 por Radio UNAM.

En este episodio de Violeta y Oro conversamos con Paola Gómez Espinosa, Oficial de Educación en el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), licenciada en Relaciones Internacionales por el ITESM, maestra en Derechos Humanos por la Universidad de Manchester y doctora en Derecho Internacional de los Derechos Humanos de la Universidad de Oxford. 

¿Cuál es el impacto de las violencias en las niñeces y adolescencias en la migración?

Paola nos habló acerca de las violencias que sufren las niñeces y adolescencias en situación de movilidad, de quienes se vulnera su autonomía al no ser consultadas por sus personas tutoras sobre el hecho de tener que migrar. A esto se suma que en ese desplazamiento su derecho humano a la educación se ve amenazado, por lo que surgen iniciativas como el Protocolo de acceso a la educación para niños, niñas y adolescentes en situación de movilidad, un esfuerzo realizado por el Estado mexicano.

Paola nos explica que el derecho a la educación es fundamental para las niñeces porque les da un sentido de estabilidad y herramientas para la vida que abarcan su desarrollo psicosocial. Además nos cuenta que este Protocolo está avalado por la SEP, con la finalidad de que todas las escuelas mexicanas reciban a niñeces en situación de movilidad, aunque no cuenten con documentación de identidad.

Pieza musical «Sólo le pido a Dios», de Mercedes Sosa.

Cápsula informativa sobre las Comisiones Internas para la Igualdad de Género (CInIG) de la Coordinación para la Igualdad de Género en la UNAM (CIGU).

Conduce:Sandra Lorenzano (CIGU UNAM). Programa transmitido el 21 de abril de 2024 por Radio UNAM.

Rosalba Cruz Martínez nos acompañó en Violeta y Oro para conversar sobre su labor como titular de la Consejería Jurídica de la Coordinación para la Igualdad de Género en la UNAM (CIGU) y la violencia por razones de género en los espacios educativos. Rosalba Cruz es abogada  defensora de derechos humanos con más de veinte años de trayectoria. Litigante especialista en materia familiar y penal por violencias sexuales a mujeres e infancias. Ha colaborado en el ámbito privado, en el gobierno federal, local, y organizaciones de la sociedad civil.

Rosalba resaltó que México y la UNAM tienen la obligación de contar con personal profesionalizado y sensibilizado en materia de violencia por razones de género, esfuerzo colectivo que se hizo patente en nuestra universidad en el año 2016 con la creación del primer Protocolo de Atención de Casos de Violencia de Género, mismo que se actualizó en 2019 y 2022 para darle una perspectiva integral.

¿Qué importancia tiene la lucha histórica de las mujeres?

Rosalba menciona que la lucha histórica de las mujeres ha significado un progresivo avance que materializa instancias y protocolos para la prevención y atención de violencia de género. Asimismo, Rosalba nos contó sobre sus labores en la CIGU que abarcan el diseño de procesos jurídicos dentro de la UNAM, así como la aplicación e interpretación de los marcos normativos nacionales e internacionales desde un modelo con perspectiva feminista hacia el interior de nuestra universidad. Rosalba hizo énfasis en el análisis de las epistemologías feministas sobre las interpretaciones androcéntricas en materia jurídica y la potencia que las abogadas feministas tienen para transformarlas.

Pieza musical «Gloria», a cargo de Patti Smith.

Cápsula informativa sobre La Boletina número 74, que cuenta con información sobre la Fiesta del Libro y la Rosa 2024 .

Cápsula informativa sobre los cursos masivos en línea MOOC de la CIGU.

Conduce: Sandra Lorenzano (CIGU UNAM). Programa transmitido el 14 de abril de 2024 por Radio UNAM.

En este Violeta y Oro conversamos con Cceilia Núñez, Jefa de la Unidad de Comunicación en la Coordinación para la Igualdad de Género en la UNAM, sobre los retos y aprendizajes de la comunicación con perspectiva de género, el uso del lenguaje inclusivo, la importancia de la inclusión de la teoría queer y las disidencias sexogenéricas y mucho más.

Además, nos comparte las herramientas y proyectos que ha liderado dentro de la Coordinación para la Igualdad de Género de la UNAM

Conduce: Sandra Lorenzano

Programa transmitido el 17 de marzo de 2024 por Radio UNAM.

En este episodio de Violeta y Oro charlamos con Jennifer Hincapié, doctora en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud por la Facultad de Medicina y actual Directora del Programa Universitario de Bioética (PUB). Jennifer resaltó la importancia de la bioética como una herramienta transversal de análisis. La bioética busca ir más allá del rigor científico, llegar a una deliberación ética que respete la vida humana y no humana, así como la dignidad de la persona.

Ella nos contó los orígenes del término “bioética” en la década de 1970, para nombrar la necesidad de balancear las orientaciones científicas de la medicina con la responsabilidad ética y los valores humanos en la relación médico- paciente. 

¿Cómo podemos contribuir al aprendizaje de la bioética y su deliberación ética?

Jennifer nos platica sobre los nuevos cursos autogestivos sobre bioética, desarrollados desde el PUB. Son cursos online, gratuitos y tienen una duración corta (40 minutos). Los puede realizar cualquier persona interesada en aprender a analizar y abordar los diferentes conflictos éticos y bioéticos a los que se enfrenten en su actividad cotidiana.

Pieza musical «A Horse With No Name» a cargo de la agrupación estadounidense America.

Cápsula informativa a propósito de la publicación del libro «Pintando el currículo de violeta. Creación y trayectoria de las asignaturas de género de la UNAM», en el marco de la Feria Internacional del Libro en el Palacio de Minería 2024.

Conduce: Sandra Lorenzano (CIGU UNAM). Programa transmitido el 3 de marzo de 2024 por Radio UNAM.

En este episodio de Violeta y Oro charlamos con Nelly Sélem Mojica, profesora investigadora del Centro de Ciencias Matemáticas de la UNAM. Doctora en Biología integrativa y especialista en biomatemáticas.

Nelly nos habló sobre su acercamiento con las matemáticas cuando era una niña y cómo fue el transitar de eso hasta su posición como profesora investigadora del Centro de Ciencias Matemáticas de la UNAM. También hablamos sobre su participación en investigaciones colectivas así como la creación de un curso patrocinado por tres instituciones: CIMAT, UNAM y el CINVESTAV del IPN. Al respecto de las barreras puestas sobre las niñas y las mujeres en el campo de la ciencia, Nelly comenta que su percepción es que la situación está cambiando gracias a diversos estímulos. A pesar de ello ella sí ve que las estudiantes están en desventaja de manera estructural y social frente a los estudiantes varones.

¿Qué medidas se han adoptado para apostar por la igualdad de género en la divulgación científica?

Nos habló además sobre sus últimos artículos de divulgación científica y nos comentó que la Sociedad Matemática Mexicana tiene una competencia especial donde sólo participan mujeres. Esta es una medida temporal para alcanzar un nivel de equidad en la participación de hombres y mujeres en la olimpiada nacional.  Finalmente, Nelly nos relató su trayectoria como jugadora de hockey sobre hielo, en donde trata de cerrar la brecha de género en este deporte y representar a México en competencias internacionales.

Pieza musical a cargo de Michael Nyman «Second Morrow», soundtrack de la película Gattaca (1997).

Cápsula informativa sobre los tres cursos MOOC (gratuitos, masivos y en línea)  impulsados desde la CIGU, disponibles en Coursera.

Conduce: Sandra Lorenzano (CIGU UNAM). Programa transmitido el 25 de febrero de 2024 por Radio UNAM.

En este episodio de Violeta y Oro charlamos con Bárbara Abadía-Rexach: activista afroboricua, antirracista y afrofeminista. Doctora en antropología por la Universidad de Texas, en Austin. Actualmente profesora asistente de Afro Latinidades en el Departamento de Estudios Latinos de la Universidad Estatal de San Francisco, California.

¿A qué nos referimos cuando escuchamos la palabra racialización?

Bárbara nos habló acerca del concepto de racialización, que se refiere a la asignación de un individuo a un grupo supuestamente hereditario, por sus características físicas observables, como color de la piel, textura del pelo y rasgos faciales.  Es en nombre de este concepto que se han cometido muchas violencias, Bárbara nos dice que es gracias a tener presente a su linaje de ancestras, su madre y de su abuela, que ella misma ha podido revalorizar sus orígenes y hacer frente a la violencia racista.

Nos explica que el “genocidio negro epistemológico” es negar los saberes negros tradicionales y que ese fenómeno impide aprender otras historias más allá del discurso oficial. Por ello su acercamiento como antropóloga a la música negra es fundamental para reivindicar la presencia afro en cada rincón del mundo, incluida la academia. Bárbara resalta la necesidad de revalorizar los afro-saberes en las epistemologías tradicionales. Cuenta que en los estudios de música se suele enseñar sólo la música ajena a la cultura del estudiantado. Nos invita a escuchar “Negra”, su programa de radio semanal acerca de las voces de las comunidades negras en Puerto Rico y en Latinoamérica creado por el colectivo Ilé.

Pieza musical a cargo de Flor de Toloache, «Las Caras Lindas».

Cápsula informativa sobre el funcionamiento de la UNAPDI (Unidad de Atención para Personas con Discapacidad), en donde se diseñan y promueven prácticas inclusivas en los ambientes educativos.

Conduce: Sandra Lorenzano (CIGU UNAM). Programa transmitido el 18 de febrero de 2024 por Radio UNAM.

Para este episodio de Violeta y Oro contamos con la presencia de Ekaterina Álvarez, editora especializada en catálogos de arte, acerca de la publicación de su primer libro infantil como autora.

¿Dónde está Arte?, un libro destinado a las infancias, es un divertido recorrido por los museos de la Ciudad de México, de mano de la pequeña Otta y su mejor amigo Artemio, un xoloitzcuintle.

Pieza musical a cargo de Rolling Stones, «Under my Thumb».

Cápsula informativa informativa a propósito de la publicación de La Boletina número 70, con más de 120 actividades en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en las Ciencias.

Conduce: Sandra Lorenzano (CIGU UNAM). Programa transmitido el 11 de febrero de 2024 por Radio UNAM.

En esta ocasión, charlamos en Violeta y Oro con Maritza Caicedo, investigadora en el Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM. Doctora en Estudios de Población por el COLMEX, especialista en temas de migración y movilidad con perspectiva de género.

Maritza nos relató su acercamiento a los estudios de población desde su experiencia vital y primera formación en Colombia y cómo encontró en la migración uno de sus temas de mayor interés, en sus imbricaciones con el área de la salud mental, acceso a seguridad social y perspectiva de género.

¿Por qué es necesario pensar desde las minorías?

Maritza nos señala las estrategias y los retos para los estudios de población cuando se busca desarrollar un análisis desde la perspectiva de género. Por lo que, es necesario resaltar la necesidad de pensar en enfoques desde las minorías, pues características como el género, la etnia, la clase y la edad pueden influir mucho en el desenvolvimiento dentro de la sociedad.

Pieza musical a cargo de Tracy Chapman, «Baby I can hold you».

Cápsula informativa a propósito del Día Internacional de las Mujeres, Jóvenes y Niñas en las Ciencias y la campaña #CienciasFeministas.

Conduce: Sandra Lorenzano (CIGU UNAM). Programa transmitido el 4 de febrero de 2024 por Radio UNAM.

En este episodio de Violeta y Oro tuvimos la presencia de Karla Amozurrutia, activista y profesora de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Actualmente es Directora de Gestión Comunitaria y Erradicación de las Violencias en la Coordinación para la Igualdad de Género de la UNAM (CIGU).

Karla nos cuenta cómo surge esta Dirección en marzo de 2020 en respuesta institucional y preventiva frente a la violencia de género en la universidad. Nos dice que uno de sus objetivos es la vinculación comunitaria, desde la escucha activa que busca una transformación real en la cotidianidad.

¿Cuál es la importancia de la existencia de las Personas Orientadoras Comunitarias?

Karla nos cuenta que el diálogo con las comunidades tiene dos líneas de trabajo, en la prevención y en la mediación de conflictos, frente a situaciones donde la violencia ya ha roto tejidos comunitarios. Se busca crear mecanismos que atiendan a las comunidades de manera específica y articulada. Además nos explica la figura de las Personas Orientadoras Comunitarias, miembros voluntarios de la comunidad que bridan acompañamiento y asistencia a personas que han sufrido alguna situación de discriminación o violencia dentro de la UNAM.

Pieza musical a cargo de Vivir Quintana, Andrea Echeverri, La Marisoul y Ana Tijoux, «¿Quién cuida al pueblo?».

Cápsula informativa sobre la convocatoria abierta para colaborar en la Boletina, publicación quincenal de comunicación interna, desarrollada desde la Coordinación para la Igualdad de Género de la UNAM.

Conduce: Sandra Lorenzano (CIGU UNAM). Programa transmitido el 28 de enero de 2024 por Radio UNAM.