Hoy te cuento qué pasó en mis comienzos dando clases particulares de música, y qué pude hacer para mejorarlo.

Mi objetivo es que esta experiencia te sirva para evitarte problemas y ahorrarte tiempo a la hora de planificar tus cursos de música.

¿Querés más recursos? No te olvides que podés descargar la GUÍA GRATUITA para definir los temas de tus próximos cursos de música desde la web de VELM.

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Mis primeros dos años de trabajo como profe particular de música no fueron de los que más me enorgullezca.

Sin embargo, hoy agradezco enormemente esa experiencia, que me permitió delinear las formas de trabajo que vinieron después.

En este episodio te voy a contar qué fue lo que no salió bien de esas primeras experiencias, y cómo evito hoy tener dos años de malas clases con tan solo dos horas de trabajo.

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Primer episodio del 2024, y vamos a hablar acerca de los comienzos. Cómo encararlos de manera positiva para que no nos agobien, ni nos dispersen, ni terminen en última instancia siendo solamente expresiones de deseo, y puedan pasar a la acción.

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El diferencial: en un mundo en el que la información ya no tiene valor por sí misma, ¿Qué es lo que nos va a permitir destacarnos del resto? ¿Es lo que sé, mi talento, mi experiencia, mi creatividad? ¿O es algo más? Y lo más importante: ¿Cómo puedo reconocerlo en mí?

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Ya entendimos que es posible ser músico y educador como dos roles a la vez, pero ¿Tengo que desarrollarlos en modo totalmente independientes el uno del otro? ¿Tienen puntos en común que me sirvan para ambos roles? ¿Hay que separar estas dos áreas y trabajarlas aisladamente, o pueden retroalimentarse de alguna forma?

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¿Alguna vez pensaste que no podías dedicarte a enseñar música si DE VERDAD querías tocar y tener proyectos artísticos?

¿Sentís que el tiempo y la energía que le dedicas a tu arte no te retribuye, pero no tenés la seguridad de querer dar clases como modo de vida?

Organizarnos pensando en roles nos permite concretar muchos proyectos, sin que la ansiedad, el agobio o la sobreexigencia se impongan por sobre el disfrute y el trabajo creativo.

En este episodio hablaremos acerca de cómo pensar nuestros roles personales y profesionales para lograr avanzar con los proyectos pendientes.

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Empezamos con definiciones: ¿Por qué decimos "vivir EN la música" y no "vivir DE la música"? En este episodio te explico la filosofía que llevó a crear VELM, y que hoy puedes conocer en sus diferentes formatos. Además, te presento brevemente los recursos gratuitos y de pago que podrás encontrar en la web para que empieces hoy mismo a diseñar tu propio camino y destacarte siendo fiel a tus ideas.

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Hola. Te doy la bienvenida al podcast “Vivir en la música”.

Mi nombre es Facundo Catalan. Soy músico y educador.

En mis 15 años de trayectoria profesional me obsesioné con la idea de poder combinar mis roles artísticos y docentes en paralelo.

Entiendo que se necesitan entre los dos, y que combinando lo mejor de ambos iba a poder tener experiencias más satisfactorias y auténticas con mi público.

En este podcast hablaremos sobre cómo poder desarrollar tu faceta artística y docente a la par, no solamente sin descuidar ninguna, sino además entendiendo cómo pueden potenciarse entre ellas.

Te invito a que me acompañes en las reflexiones, entrevistas y contenidos que semanalmente compartiré desde acá, para que llegue a tus oídos y pueda prender en tu búsqueda profesional.

Para que podamos vivir en la música, y ser felices en el camino.