כשאנחנו מדברים על הוראה ולמידה, בדרך כלל אנחנו מדברים על כיתה-שולחן-כיסא. אבל יש תלמידים שהכיתה מגבילה אותם, השולחן מקשה עליהם, והכיסא פשוט עושה להם רע... התלמידים האלה צריכים מענה אחר.

אחד המענים הללו הוא הים. עבור רובנו הים מסמל רוגע. עבור התלמידים האלה, הים הוא המקום הנכון. לא רק להירגע – גם ללמוד.

ד"ר קובי דביר מדבר עם עומר טולצ'ינסקי וגיא גלב על הוראה ולמידה באמצעות הים וגלישת גלים.

עולים כיתה - הפודקאסט של התכנית לתואר שני, M.Teach, בסמינר הקיבוצים.

אתם.ן מוזמנים.ות להגיב לפרק בעמוד הפייסבוק שלנו: bit.ly/3DA0HdJ

הפודקאסט מופק ע"י המרכז לחדשנות ועיצוב למידה, סמינר הקיבוצים.

עריכה: אוהד כץ. תמלול: בני פלדה. הנגשה: יעל גורלי

הפודקאסט של התכנית לתואר שני, M.Teach, בסמינר הקיבוצים.

ד"ר קובי דביר מדבר עם ועל מורות ומורים, ועל המעשה החינוכי.

והפעם מדברים על שגרה בהוראה

הוראה הוא מקצוע שוחק. אחד מכל חמישה מורים עוזב את מערכת החינוך במהלך שלוש השנים הראשונות לעבודתו. ובכל זאת, יש מורים שמצליחים לשמור על שגרת הוראה של שנים ארוכות.

איך הם עושים את זה? איך לא נשחקים? ומה כדאי לעשות כדי להנות מהמקצוע לאורך זמן?

אורח: שחר ראוך

אתם.ן מוזמנים.ות להגיב לפרק בעמוד הפייסבוק שלנו: bit.ly/3DA0HdJ

הפודקאסט מופק ע"י המרכז לחדשנות ועיצוב למידה, סמינר הקיבוצים.

עריכה: אוהד כץ. תמלול: בני פלדה. הנגשה: יעל גורלי

הפודקאסט של התכנית לתואר שני, M.Teach, בסמינר הקיבוצים.

ד"ר קובי דביר מדבר עם ועל מורות ומורים, ועל המעשה החינוכי.

הפעם, לציון היום הבין-לאומי לשוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (03.12.22), מדברים על חינוך מכיל

התיקון לחוק החינוך המיוחד, המכונה גם "הרפורמה בחינוך המיוחד", משנת 2018, הוביל לשינויים משמעותיים - תפיסתיים ומעשיים במערכת החינוך.

אחד מהאתגרים שעומדים כיום בפני כל המורות והמורים במערכת החינוך הוא יישום העקרונות של חינוך מכיל הלכה למעשה במרחב החינוכי.

מה אומרת הרפורמה? איך מתמודדת מערכת החינוך עם הרפורמה ומה עובר על המורות והמורים בשטח?

אורחת: ד״ר עדי שרעבי ראשת התוכנית מוסמך בהוראה M.Teach בסמינר הקיבוצים

אתם.ן מוזמנים.ות להגיב לפרק בעמוד הפייסבוק שלנו: bit.ly/3DA0HdJ

הפודקאסט מופק ע"י המרכז לחדשנות ועיצוב למידה, סמינר הקיבוצים.

עריכה: אוהד כץ. תמלול: בני פלדה. הנגשה: יעל גורלי

הפודקאסט של התכנית לתואר שני, M.Teach, בסמינר הקיבוצים.

ד"ר קובי דביר מדבר עם ועל מורות ומורים, ועל המעשה החינוכי.

והפעם מדברים על אפיקי קידום - תפקיד סגנית המנהלת

מה תפקידה, על מה היא אחראית, והאם זה תפקיד בפני עצמו או תפקיד בדרך למעלה?

אורחת: הגר ארבל

אתם.ן מוזמנים.ות להגיב לפרק בעמוד הפייסבוק שלנו: bit.ly/3DA0HdJ

הפודקאסט מופק ע"י המרכז לחדשנות ועיצוב למידה, סמינר הקיבוצים.

עריכה: אוהד כץ. תמלול: בני פלדה. הנגשה: יעל גורלי

הפודקאסט של התכנית לתואר שני, M.Teach, בסמינר הקיבוצים.

ד"ר קובי דביר מדבר עם ועל מורות ומורים, ועל המעשה החינוכי.

והפעם מדברים על החודשיים הראשונים בהוראה

חודשיים אחרי תחילת השנה, זה זמן טוב, לעצור לרגע ולעשות סיכום ביניים עם מורה חדשה. כיוון שאין הזדמנות שניה לעשות רושם ראשוני, כדברי הפתגם, ננסה לברר מה החוויה של מורה בחודשיים הראשונים שלה.

אורחת: דפנה ברנקל

אתם.ן מוזמנים.ות להגיב לפרק בעמוד הפייסבוק שלנו: https://bit.ly/3DA0HdJ

הפודקאסט מופק ע"י המרכז לחדשנות ועיצוב למידה, סמינר הקיבוצים.

עריכה: אוהד כץ. תמלול: בני פלדה. הנגשה: יעל גורלי

הפודקאסט של התכנית לתואר שני, M.Teach, בסמינר הקיבוצים.

ד"ר קובי דביר מדבר עם ועל מורות ומורים, ועל המעשה החינוכי.

והפעם מדברים על כיתות אגף שח"ר

כל ילד צריך מבוגר אחד שיאמין בו, אמר הרב קרליבך. יש ילדים שמתקשים לראות את המבוגר שמאמין בהם, ויש כאלה שפשוט לא מוצאים אותו. רבים מהילדים האלה לא מצליחים להשתלב בכיתות הרגילות, וחלקם אף נפלט מבתי הספר הרגילים.

לאן הולכים הנושרים? לכיתות של אגף שח"ר (שירותי חינוך ורווחה).

אילו מענים מקבלים התלמידים שמתקשים ללמוד במסגרות הרגילות? מי המורים במסגרות האלה? ואם יש הישגים מוכחים לאגף?

אורחת: לימור סלע

אתם.ן מוזמנים.ות להגיב לפרק בעמוד הפייסבוק שלנו: https://bit.ly/3DA0HdJ

הפודקאסט מופק ע"י המרכז לחדשנות ועיצוב למידה, סמינר הקיבוצים.

עריכה: אוהד כץ. תמלול: בני פלדה. הנגשה: יעל גורלי

הפודקאסט של התכנית לתואר שני, M.Teach, בסמינר הקיבוצים.

ד"ר קובי דביר מדבר עם ועל מורות ומורים, ועל המעשה החינוכי.

והפעם מדברים על ניהול בית ספר

הוראה הוא מקצוע עם הרבה אתגרים וכולל תהליך התפתחות מתמיד של המורה: צריך ללמוד, להשתלם והשאיפה היא שהמורה תמיד ת.ילמד דברים חדשים ות.יתקדם מבחינה מקצועית.

אחת הדרכים להתפתח היא לקבל על עצמך תפקידים בבית הספר, ובראשם – ניהול בית הספר.

מה זה אומר להיות מנהל.ת? מה התפקיד דורש, מה אפשר לקדם ומה לא?

אורחים: אורי קופליק ויובל כנען

אתם.ן מוזמנים.ות להגיב לפרק בעמוד הפייסבוק שלנו: https://bit.ly/3DA0HdJ

הפודקאסט מופק ע"י המרכז לחדשנות ועיצוב למידה, סמינר הקיבוצים.

עריכה: אוהד כץ. תמלול: בני פלדה. הנגשה: יעל גורלי

הפודקאסט של התכנית לתואר שני, M.Teach, בסמינר הקיבוצים.

ד"ר קובי דביר מדבר עם ועל מורות ומורים, ועל המעשה החינוכי.

והפעם מדברים על בחירת בית הספר - מקום העבודה של המורה החדש.ה

האם ללמד בחטיבת ביניים או בתיכון? האם ללמד בבית ספר גדול או אולי בבית ספר קטן? מה יותר מתאים לי: בית ספר ותיק או בית ספר צומח? והאם ללמד כיתה עיונית או כיתת מב"ר? איך מחליטים? ואם אפשר להתחרט?

אורחים: ד"ר עדי שרעבי, ראשת תכנית מוסמך בהוראה, M. Teach, וגיל קליאן, מורה לאזרחות ובוגר התכנית.

אתם.ן מוזמנים.ות להגיב לפרק בעמוד הפייסבוק שלנו: bit.ly/3DA0HdJ

הפודקאסט מופק ע"י המרכז לחדשנות ועיצוב למידה, סמינר הקיבוצים.

עריכה: אוהד כץ. תמלול: בני פלדה. הנגשה: יעל גורלי

לכבוד תחילת שנת הלימודים תשפ״ג, פרק מיוחד העוסק במורים מעוררי השראה.

הפודקאסט של התכנית לתואר שני, M.Teach, בסמינר הקיבוצים.

ד"ר קובי דביר מדבר עם ועל מורות ומורים, ועל המעשה החינוכי.

והפעם מדברים על מה זה אומר להיות מורה מעורר השראה?

הוראה היא מקצוע שמביא איתו בכל שנה דפוסים קבועים: אותם תכנים, אותם שיעורים, אותם מבחנים.

לכן עולה השאלה אצל המורות והמורים איך אני אהיה כמורה בשנה הקרובה? האם אצליח להתחדש? איך אצליח לעניין את התלמידים?

אורח: דניאל סגל-באומגרטן

אתם.ן מוזמנים.ות להגיב לפרק בעמוד הפייסבוק שלנו: https://bit.ly/3uV9lyC

הפודקאסט מופק ע"י המרכז לחדשנות ועיצוב למידה, סמינר הקיבוצים.

עריכה: אוהד כץ. תמלול: בני פלדה. הנגשה: יעל גורלי

הפודקאסט של התכנית לתואר שני, M.Teach, בסמינר הקיבוצים.

ד"ר קובי דביר מדבר עם ועל מורות ומורים, ועל המעשה החינוכי.

והפעם מדברים על הבחירה בהוראה.

למרות המחסור במורים ולמרות התדמית הציבורית של עובדי ההוראה, רבים בוחרים לעשות הסבה מקצועית ולהיות מורים. למה? מה מניע אותם ומה התהליך שהם עוברים מרגע ההחלטה ועד לכניסה לכיתה?

אורח: יניב הס

הצטרפו לדיון על הפרק בעמוד הפייסבוק שלנו: https://bit.ly/3uV9lyC

הפודקאסט מופק ע"י המרכז לחדשנות ועיצוב למידה, סמינר הקיבוצים.

עריכה: אוהד כץ. תמלול: בני פלדה. הנגשה: יעל גורלי