本期节目有点小特殊，因为是一期串台节目，主题是聊一聊远程工作的一些感受，从话题来看，不属于我们节目的内容范畴，但很有意思的是，在聊的过程中还是聚焦了很多我的教育体验，而且我也有点想借助这个机会给大家聊一聊我自己从传统学校坐班工作模式切换到自由模式的一些感受，也算是我自己的私心吧，希望和大家有除教育之外更多深度交流，所以把这期内容拉了过来。

感谢您的收听👂如果您喜欢本期节目，欢迎评论留下您的思考，也欢迎您的点赞、分享和收藏，这是我们更新的最大动力。也欢迎大家关注我们的小红书、即刻账号哦！

【timeline】

02:03 传统教育模式与远程教育的教育效果对比

12:06 远程工作更考验“孤独耐受力”

17:38 工作模式转变的直观体验&什么样的人适合远程？

25:10 T人如何承接工作中他人带来的浓烈情绪？

28:07 教育也是家长教育观的认知投射

27:20  学生没有意识到自己的需求被压制让我心疼流泪

47:39  无关阶级与背景，孩子穿过网络洪流触摸另一端的灵魂

71:12 推荐一本书《躺不平的千禧一代》

73:21 给向往远程工作的年轻人：清醒剂与行动指南

【串台嘉宾】

Annie：

播客【数字游牧】主理人

【延伸资料】

书籍：

《躺不平的千禧一代》

【BGM】

开头《Auspicious sign》

歌手：Jusqu'à Grand-Père

所属专辑：2-deux-

结尾《Un Instant Per Sempre》

歌手：Roger Subirana

所属专辑：Lost Words