Vull Aprendre. Parlem d'educació.

Ja teniu el tercer episodi d’aquest podcast educatiu. A continuació, us deixem els enllaços relacionats amb el programa d’avui:

Tastet d’apps
L’Eulàlia Canet ens ha parlat de 3 aplicacions que podem utilitzar amb els infants per fer treballar el cervell, aplicacions que treballen la lògica (matemàtica):

• Interlocked (iOS / Android)
• Klocki (iOS / Android)
• Monument Valley (iOS / Android)
• Mekorama (iOS / Android)
• Pango Blocks (iOS / Android)
• Pango One Road (iOS / Android)
• Sprinkle Island (iOS / Android)
• Melbits World (iOS / Android)
• Divide by Sheeps (iOS / Steam)

Tecnologia al dia
Amb David Sobrino hem explicat reconvertir un ordinador (windows) antic en un chromebook.
Us deixem l’enllaç per instal·lar Cloudready de Neverware.

Volem jugar
Avui, amb Laboratori de jocs, hem compartit experiències del CEL (Catàleg d’Experiències Lúdiques).
Ens hem estrenat amb el joc Story Cubes. Voleu més informació de les experiències explicades i d’altres? Les teniu a www.elcel.org

Teatre i educació
Hem parlat amb en Toni Pastor, de l’escola de teatre El Bitxo. Si voleu més informació de teatre i educació, podeu unir-vos al canal de Telegram.

Voleu participar-hi?
Deixeu el vostre missatge de veu, indicant el vostre nom i centre educatiu i comentant què espereu aprendre aquest al llarg d’aquest curs. O escriviu-me un MD al meu compte de twitter.

--

Trobaràs aquesta informació a www.vullaprendre.org

Ja teniu el segon episodi d’aquest podcast educatiu. A continuació, us deixem els enllaços relacionats amb el programa d’avui:

Tastet d’apps

L’Eulàlia Canet ens ha parlat de les següents webs i aplicacions per celebrar la European Code Week.

• Scratch
• ScratchJr
• Snap!
• Code.org
• Run Marco
• LightBot
• Code Combat
• Kano

Voleu saber més sobre Scratch? Entreu a Scratch Català!

Tecnologia al dia

Amb David Sobrino hem explicat quins dispositius utilitzen el sistema operatiu Chrome.

Volem jugar

Avui, amb Laboratori de jocs, hem parlat d’ABJ (aprenentatge basat en jocs) i ens han presentat el seu Catàleg d’experiències lúdiques (CEL).

Voleu saber més sobre ABJ? Continuarem en el proper programa. Si voleu fer temps, podeu fer una ullada a la pàgina web de Laboratori de jocs.

Taula rodona
Hem pogut parlar amb Jaume Fabró i Núria Mora, director pedagògic d'infantil i primària a l’escola FEDAC Sant Andreu, a Barcelona, i directora de l’Institut Escola Catalunya, de Sant Cugat de Vallès, respectivament.
Hem fet un repàs a aquest primer mes d’escola i a les tasques prèvies que hem fet les direccions.

Voleu participar-hi?

Deixeu el vostre missatge de veu, indicant el vostre nom i centre educatiu i comentant què espereu aprendre aquest al llarg d’aquest curs. O escriviu-me un MD al meu compte de twitter.

--

Trobaràs aquesta informació a www.vullaprendre.org

Estem d’estrena! Ja teniu el primer episodi d’aquest podcast educatiu. A continuació, us deixem els enllaços relacionats amb el programa d’avui:

Tastet d’apps

L’Eulàlia Canet ens ha parlat de 3 aplicacions que podem utilitzar amb els infants per crear històries:

1. Toontastic 3D
2. Stop Motion Studio
3. ScratchJr

Tecnologia al dia

Amb David Sobrino hem explicat què és un chromebook. Us deixem més informació a la web de Google i de RoboticaTIC.

Volem jugar

Avui, amb Laboratori de jocs, hem après que gamificació, BreakoutEDU i ABJ (aprenentatge basat en jocs) no són el mateix.

Si voleu més informació sobre els dos primers, us deixem un enllaç a una explicació sobre gamifiació i la Guia definitiva de #Breakout #EscapeRoom de Christian Negre.

Voleu saber més sobre ABJ? Continuarem en el proper programa. Si voleu fer temps, podeu fer una ullada a la pàgina web de Laboratori de jocs.

Voleu participar-hi?

Deixeu el vostre missatge de veu, indicant el vostre nom i centre educatiu i comentant què espereu aprendre aquest al llarg d’aquest curs. O escriviu-me un MD al meu compte de twitter.

--

Trobaràs aquesta informació a www.vullaprendre.org

Prèvia a l'arrencada del podcast, on es realitza una breu presentació del programa i es convida als oients a participar-hi amb els seus àudios.