Сколько поведенческих специалистов в мире и почему резиденты некоторых сертификаций теперь только в трех странах могут получить эти регалии? Почему в русскоязычном сообществе вообще появились специалисты уровня IBA и IBT - как это расшифровывается и есть ли между ними отличия?

Что нужно, чтобы стать поведенческим аналитиком? Для чего и кому нужны супервизии? Есть ли организация, которая занимается гарантом качества образования специалиста?

Ответы на эти вопросы найдете во втором выпуске проекта 101 вопрос поведенческому аналитику!

Анастасия Семянникова приводит статистику, в которой указаны следующие данные:

- в каких странах больше специалистов каких уровней?

- почему мужчины-поведенщики больше запоминаются и где еще работают поведенческие аналитики?

- сколько поведенческих аналитиков работают в сфере аутизма?

В выпуске Анастасия говорит о модулях – курсах профессиональной подготовки поведенческих аналитиков в нашей школе и что пришлось сделать, чтобы программу одобрила международная комиссия.

101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни.

Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска 2!

Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Дарья Щеглова, Иван Володин, Сергей Семянников

Подкаст Поведенщики: https://taplink.cc/povedenshiki

Анастасия Семянникова,

поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL.

TG: https://t.me/bcba_anastasia

VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni

Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL:

TG: https://t.me/s/abaschooltg

VK: https://vk.com/abaschool

сайт: https://aba-school.ru/startschool