🎶牧師與您讀經禱告-詩篇11篇🎶
🎵主題:信靠上主
🎵金句:我以上主為避難所。詩篇11:1
🎻圖：JH Chen

🎹主題
詩篇11篇的主題是信靠上主，詩人確信即使面臨極大危機，仍然心存喜樂，因為他信靠上主。
詩人宣告所信靠的上帝是創造主，祂觀察世人，洞悉人們的所作所為，鑒察義人和惡人，因此他能以上主為避難所，知道正直的行為蒙上主喜愛，使生命的價值重新受關注。當詩人受到在暗處敵人攻擊，心中感受到愁苦和難過時，他將目光轉向上主，確信上帝深知人的行為，沒有任何事能在祂面前隱瞞，祂必然賜福那持守良善正直的人。

🎵思考
上主公義，他喜愛正直的行為；正直的人得以朝見他(11:7)。當大衛在逃離掃羅王的追殺時，他仰望上主，堅信最安全的方式就是信靠上帝。大衛宣告上主的公義，喜愛正直；上主的公義給大衛帶來安慰與鼓勵。他深知上帝鑒察一切，必然知道他是無辜被逼迫的受害者，當他行為正直，上主的愛必會保守他，也必定拯救他。你所認識的上帝有哪些特質，是你的信仰根基與幫助？何以大衛有這樣的堅定的信心，確信上帝就是他最好的避難所？要記得，持守良善與正直，堅定倚靠主，因為上帝必然看顧。

❤️祈禱
親愛的天父上帝，公義的主，求祢堅固我們的良善正直，持守在主所喜悅的道路，全然信靠主。深知主就是我們堅固的根基，使我們所遇到的危機成為轉機，轉機成為祝福。願主賜福我們的家人身心靈健壯，恩待所愛的國家台灣一切平安，使我們做上帝恩典的出口。感謝禱告，奉靠主耶穌基督的聖名求，阿們。by Rev. Esther Wu


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🎶牧師與您讀經禱告-詩篇10篇🎶
🎵主題:求助的禱告
🎵金句:上主啊，求你來拯救我！上帝啊，別忘了被欺壓的人！詩篇10:12
🎻圖：JH Chen

🎹主題
詩10篇在希伯來文經文中是一首離合詩，也稱為字母詩，每一節起始的希伯來文都按著字母順序排列。12-15節是禱告詩，表達對上主的信靠。
詩人抱怨上帝為何站在遠處，對人的患難漠不關心；邪惡的人狂妄驕傲，欺壓窮人，所做的都順利。接續詩人的開始看見上帝鑒察一切，幫助孤寡無告的人，他請求上帝垂聽窮苦人的祈求；賜勇氣給他們，為被欺壓的人和孤兒伸冤。

🎵思考
上主啊，你要垂聽窮苦人的祈求；你要賜勇氣給他們(10:17)。當看見邪惡的人興旺，義人卻受欺壓時，詩人覺得上帝離人好遠，似乎對所受的患難漠不關心，他卻依然持續向上帝禱告。他知道上帝的公義，鑒察一切，關心人的愁苦。因此他向上帝祈求，求主聽窮苦人的祈求，賜下勇氣，幫助孤寡無靠的人，遠離那邪惡者的心高氣傲，不忘隨時仰望上帝的同在。你是否也與詩人有相同的感受，上帝似乎離人好遠？我們當如何學習詩人持續向上帝禱告，確信上帝的同在？

❤️祈禱
親愛的天父上帝，我們感謝讚美祢，深知上帝鑒察一切。求主聆聽我們祈求的聲音，賜下智慧與勇氣，無論在任何的景況中，都能確信主的同在，歌頌主為我們所做一切美善。願主賜福我們的家人身心靈健壯，恩待所愛的國家台灣一切平安，使我們做上帝恩典的出口。感謝禱告，奉靠主耶穌基督的聖名求，阿們。by Rev. Esther Wu


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🎶牧師與您讀經禱告-詩篇10篇🎶
🎵主題:求助的禱告
🎵金句:上主啊，求你徛起來，上帝啊，攑起你的手；毋通𣍐記得散赤人。詩篇10:12
🎻圖：JH Chen

🎹主題
詩10篇在希伯來文經文中是一首離合詩，也稱為字母詩，每一節起始的希伯來文都按著字母順序排列。12-15節是禱告詩，表達對上主的信靠。
詩人抱怨上帝為何徛遠遠，對人的患難不關心；歹人驕傲，欺負困苦的人，所做事事順利。接續詩人開始看見上帝有鑒察，幫贊孤兒；他懇求上帝聽散赤人的心願，壯𪜶的膽，為受壓迫的人和孤兒申冤。

🎵思考
上主啊，散赤人的心願，你會聽；你欲壯𪜶的膽，俯耳孔聽𪜶的祈求(10:17)。當看見邪惡的人興旺，義人卻受欺壓時，詩人覺得上帝離人好遠，似乎對所受的患難漠不關心，他卻依然持續向上帝禱告。他知道上帝的公義，鑒察一切，關心人的愁苦。因此他向上帝祈求，求主聽窮苦人的祈求，賜下勇氣，幫助受壓迫的人和孤兒，遠離那邪惡者的驕傲，不忘隨時仰望上帝的同在。你是否也與詩人有相同的感受，上帝似乎離人好遠？我們當如何學習詩人持續向上帝禱告，確信上帝的同在？

❤️祈禱
親愛的天父上帝，我們感謝讚美祢，深知上帝鑒察一切。求主聆聽我們祈求的聲音，賜下智慧與勇氣，無論在任何的景況中，都能確信主的同在，歌頌主為我們所做一切美善。願主賜福我們的家人身心靈健壯，恩待所愛的國家台灣一切平安，使我們做上帝恩典的出口。感謝禱告，奉靠主耶穌基督的聖名求，阿們。by Rev. Esther Wu

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🎶牧師與您讀經禱告-詩篇9篇🎶
🎵主題:感謝上帝的公義
🎵金句:伊欲照公義審判世間，照正直裁判萬民。上主是受壓迫的人的要塞，是𪜶患難的時的避難所。詩篇9:8-9
🎻圖：JH Chen

🎹主題
詩9篇，在希伯來文經文中形成一首離合詩，或稱字母詩，這是從每一節起始的希伯來文按字母順序排列。這首詩的結構複雜，同時結合不同文學形式和表達方式：1-6節是稱謝詩，7-12節是讚美詩，9:13,19-20節是禱告詩，表達對上主的信靠。
這首詩的曲調是「慕拉便」，意思是兒子之死，是一首哀傷的詩歌，卻也是詩人的讚美的詩，表明詩人即便在傷痛中，依然對上帝表達讚美與倚靠的信心。

🎵思考
識你的名的人會倚靠你；因為上主，你毋曾棄拺尋求你的人(9:10)。當詩人在遇到傷痛時，他要以讚美來到上帝的面前，因為他深知上帝憐憫受欺壓者，保護那尋求上主的人。因此，他祈求上帝的憐憫，求主讓那作惡者知道自己終究是必死的人，作惡的人必自取滅亡。當一個人更加認識上帝，必然更加認識上帝的作為。詩人因著自己對上帝的認識，因此凡事倚靠主，知道上帝就是他的避難所，必然帶領陪伴著他。你認為詩人何以能在憂傷中，全然倚靠上帝？你如何經驗到從認識上帝，到信靠上帝？試著與弟兄姊妹分享你的信仰歷程。

❤️祈禱
親愛的天父上帝，公義的主，我們感謝讚美祢，歌頌主為我們所做一切美善。主就是我們的避難所，是我們全然的倚靠。求主堅固我們的信心，得以在軟弱時重新站立。願主賜福我們的家人身心靈健壯，恩待所愛的國家台灣一切平安，使我們做上帝恩典的出口。感謝禱告，奉靠主耶穌基督的聖名求，阿們。by Rev. Esther Wu


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🎶牧師與您讀經禱告-詩篇9篇🎶
🎵主題:感謝上帝的公義
🎵金句:他以公義統治世界；他以公平審判萬民。上主是被欺壓者的避難所，是他們急難時的堡壘。詩篇9:8-9
🎻圖：JH Chen

🎹主題
詩9篇，在希伯來文經文中形成一首離合詩，或稱字母詩，這是從每一節起始的希伯來文按字母順序排列。這首詩的結構複雜，同時結合不同文學形式和表達方式：1-6節是稱謝詩，7-12節是讚美詩，9:13,19-20節是禱告詩，表達對上主的信靠。
這首詩的曲調是「慕拉便」，意思是兒子之死，是一首哀傷的詩歌，卻也是詩人的讚美的詩，表明詩人即便在傷痛中，依然對上帝表達讚美與倚靠的信心。

🎵思考
上主啊，認識你的人要倚靠你；你不撇棄尋求你的人(9:10)。當詩人在遇到傷痛時，他要以讚美來到上帝的面前，因為他深知上帝憐憫受欺壓者，保護那尋求上主的人。因此，他祈求上帝的憐憫，求主讓那作惡者知道自己終究是必死的人，作惡的人必自取滅亡。當一個人更加認識上帝，必然更加認識上帝的作為。詩人因著自己對上帝的認識，因此凡事倚靠主，知道上帝就是他的避難所，必然帶領陪伴著他。你認為詩人何以能在憂傷中，全然倚靠上帝？你如何經驗到從認識上帝，到信靠上帝？試著與弟兄姊妹分享你的信仰歷程。

❤️祈禱
親愛的天父上帝，公義的主，我們感謝讚美祢，歌頌主為我們所做一切美善。主就是我們的避難所，是我們全然的倚靠。求主堅固我們的信心，得以在軟弱時重新站立。願主賜福我們的家人身心靈健壯，恩待所愛的國家台灣一切平安，使我們做上帝恩典的出口。感謝禱告，奉靠主耶穌基督的聖名求，阿們。by Rev. Esther Wu


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🎶牧師與您讀經禱告-詩篇8篇🎶
🎵主題:上帝的榮耀和人的尊嚴
🎵金句:上主—我們的主啊，你的偉大彰顯全地！頌讚你的聲音上達諸天；嬰兒和幼童一齊歌唱。詩篇8:1-2
🎻圖：JH Chen

🎹主題
詩篇8篇，是一首讚美上帝的詩歌。
詩的開始，「你的偉大」直譯為你的名字，是用來訴說這一個人，詩人用頌讚，呼喚，稱呼上主的名字，就是在頌讚與認識上主。整首詩歌，就是詩人表達自己對上帝的認識與讚美。
詩人歌頌上帝創造的偉大奇妙，他以宇宙的穹蒼對比人的渺小，上帝卻是賦予人尊貴的權柄，管理萬物。

🎵思考
啊，人算什麼，你竟顧念他！必朽的人算什麼，你竟關懷他！然而，你造他僅低於你自己；你用光榮尊貴作他的華冠(8:4-5)。在詩人的眼中，他看見上帝創造與天空與星辰，看見自己的有限與主所賜給人光榮與尊貴的冠冕，管理萬物的權柄，因而來歌頌讚美上帝的偉大。雷雨過後瞬間陽光普照，大地煥然一新，瑞典鮑伯牧師感受上帝創造的偉大，寫下了「你真偉大How Great Thou Art」這首詩歌，雷雨過後必然雨霽天晴。加爾文曾言，「只有真正認識人，才能認識上帝；只有真正認識上帝，才能認識人。」詩人真是在認識上帝的過程中，認識了自己，也更深認識上帝的偉大。你所認識的上帝的名是甚麼呢？你如何領受與看見上帝對你的顧念與關懷呢？

❤️祈禱
親愛的天父上帝，感謝主美好的創造，從日月星辰，海洋森林中，看見上帝對我們何等美好的預備，所做一切美善，我們真是要來感謝讚美祢。求主幫助我們更加來認識祢，也更加來認識自己，對上帝更多的信靠與讚美。願主賜福我們的家人身心靈健壯，恩待所愛的國家台灣一切平安，使我們做上帝榮耀的器皿。感謝禱告，奉靠主耶穌基督的聖名求，阿們。by Rev. Esther Wu

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🎶牧師與您讀經禱告-詩篇8篇🎶
🎵主題:上帝的榮耀和人的尊嚴
🎵金句:上主 — 阮的主啊，你的威嚴普及全地！稱讚你的聲透到天頂，對囝仔及嬰仔的嘴唱出來。詩篇8:1-2
🎻圖：JH Chen

🎹主題
詩篇8篇，是一首讚美上帝的詩歌。
詩的開始，「你的偉大」直譯為你的名字，是用來訴說這一個人，詩人用頌讚，呼喚，稱呼上主的名字，就是在頌讚與認識上主。整首詩歌，就是詩人表達自己對上帝的認識與讚美。
詩人歌頌上帝創造的偉大奇妙，他以宇宙的穹蒼對比人的渺小，上帝卻是賦予人尊貴的權柄，管理萬物。

🎵思考
啊，人算什麼，你赫呢關心？世間人算什麼，你赫呢照顧？你互伊比天使小可較低；你賜榮光尊貴做花冠給伊戴(8:4-5)。在詩人的眼中，他看見上帝創造與天空與星辰，看見自己的有限與主所賜給人光榮與尊貴的冠冕，管理萬物的權柄，因而來歌頌讚美上帝的偉大。雷雨過後瞬間陽光普照，大地煥然一新，瑞典鮑伯牧師感受上帝創造的偉大，寫下了「你真偉大How Great Thou Art」這首詩歌，雷雨過後必然雨霽天晴。加爾文曾言，「只有真正認識人，才能認識上帝；只有真正認識上帝，才能認識人。」詩人真是在認識上帝的過程中，認識了自己，也更深認識上帝的偉大。你所認識的上帝的名是甚麼呢？你如何領受與看見上帝對你的顧念與關懷呢？

❤️祈禱
親愛的天父上帝，感謝主美好的創造，從日月星辰，海洋森林中，看見上帝對我們何等美好的預備，所做一切美善，我們真是要來感謝讚美祢。求主幫助我們更加來認識祢，也更加來認識自己，對上帝更多的信靠與讚美。願主賜福我們的家人身心靈健壯，恩待所愛的國家台灣一切平安，使我們做上帝榮耀的器皿。感謝禱告，奉靠主耶穌基督的聖名求，阿們。by Rev. Esther Wu

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🎶牧師與您讀經禱告-詩篇7篇🎶
🎵主題:祈求公義的審判
🎵金句:我欲因為上主的公義感謝伊；我欲稱讚上主—至高上帝的名。詩篇7:17
🎻圖：JH Chen

🎹主題
詩篇7篇，是一首受迫害，遭受誣告禱告詩。作者堅信自己的無辜，並非說自己是無罪，而是受敵人攻擊，他祈求公義的主審判那圖謀惡行的人，使他得以脫離那迫害他的人。最後，詩人歌頌上帝的公義與拯救、尊崇上帝的名。

🎵思考
求你互歹人𣍐閣做歹，互義人徛在；因為公義的上帝監察人的心腸。上帝是我的盾牌；伊拯救心正直的人(7:9-10)。詩人祈求上帝的公義，拯救他脫離仇敵的手，懇求公義的上主審判那圖謀惡行的敵人，若自己犯了不義之事，他也願意受到仇敵的追趕。他知道上主要審判萬民，鑒察人的內心，是公義的審判者。人們也將因自己的惡行而受害，因此，他全然地將自己交託給上帝，並且歌頌至高者的尊名。大衛能坦然地面對上帝，因為他知道上帝深知人的心思意念。當你受到無辜的災難或逼迫時，甚至受到欺壓而不平之時，你會如何向上帝來禱告？求主幫助我們，再次確信，上帝的公義必然彰顯。

❤️祈禱
親愛的天父上帝，公義的主，深知主必施行審判在我們當中。求主鑒察我們的心思意念，得以將一切的憂傷與喜樂都交在主的面前，不讓仇恨盤據我們的心，幫助我們的言行合祢心意，深知主必掌管一切。願主賜福我們的家人身心靈健壯，恩待所愛的國家台灣一切平安。感謝禱告，奉靠主耶穌基督的聖名求，阿們。by Rev. Esther Wu

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🎶牧師與您讀經禱告-詩篇7篇🎶
🎵主題:祈求正義
🎵金句:我要感謝上主的公義；我要頌揚至高者的尊名。詩篇7:17
🎻圖：JH Chen

🎹主題
詩篇7篇，是一首受迫害，遭受誣告禱告詩。作者堅信自己的無辜，並非說自己是無罪，而是受敵人攻擊，他祈求公義的主審判那圖謀惡行的人，使他得以脫離那迫害他的人。最後，詩人歌頌上帝的公義與拯救、尊崇上帝的名。

🎵思考
你是公義的上帝，你審察人的心腸肺腑。求你阻止邪惡者的惡行，獎賞廣行善事的人。上帝是保護我的盾牌；他拯救胸懷正直的人(7:9-10)。詩人祈求上帝的公義，拯救他脫離仇敵的手，懇求公義的上主審判那圖謀惡行的敵人，若自己犯了不義之事，他也願意受到仇敵的追趕。他知道上主要審判萬民，鑒察人的內心，是公義的審判者。人們也將因自己的惡行而受害，因此，他全然地將自己交託給上帝，並且歌頌至高者的尊名。大衛能坦然地面對上帝，因為他知道上帝深知人的心思意念。當你受到無辜的災難或逼迫時，甚至受到欺壓而不平之時，你會如何向上帝來禱告？求主幫助我們，再次確信，上帝的公義必然彰顯。

❤️祈禱
親愛的天父上帝，公義的主，深知主必施行審判在我們當中。求主鑒察我們的心思意念，得以將一切的憂傷與喜樂都交在主的面前，不讓仇恨盤據我們的心，幫助我們的言行合祢心意，深知主必掌管一切。願主賜福我們的家人身心靈健壯，恩待所愛的國家台灣一切平安。感謝禱告，奉靠主耶穌基督的聖名求，阿們。by Rev. Esther Wu

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🎶牧師與您讀經禱告-詩篇6篇🎶
🎵主題:祈求保護的早禱
🎵金句:上主有聽我的懇求；上主欲接納我的祈禱。詩篇6:9
🎻圖：JH Chen

🎹主題
詩篇6篇，是詩篇當中七首懺悔詩中的一首悔罪詩，是詩人謙躬自省在上帝面前的禱告。
詩中詩人從哀傷的情緒(1-3節)，祈求主的拯救(4-7節)，依然深知所信，將自己全然交託給主(8-10節)。充滿憂傷的詩人向上帝祈求，毋通發大受氣責罰，因為人無法承受。面對自己在精神與肉體都無法承受當中，他知道自己的罪，也知道自己離死亡已經很接近。在這樣的覺醒之中，他懇求上帝的赦免，醫治，憐憫與幫助。最後，他確信上帝欲接納他懇求的禱告。

🎵思考
上主啊，求你越倒轉來救我的性命，求你因為你的慈愛，拯救我(6:4)。當大衛意識自己所面對的苦難，與自己所做的過犯，他向上帝坦承過犯，尋上帝的赦免，懇求主毋通發大受氣責罰他，只求主的慈愛拯救他。大衛知道，慈愛的上帝始終等候著他的回轉，因此，他帶著憂傷的靈，定意要向上帝傾心吐意，懇求主的醫治，全然將自己交託給主。你曾經如何陪伴身旁身體或心靈憂傷的肢體，你如何為他們禱告呢？現在的你，內心有甚麼樣的憂傷，身體有甚麼樣的軟弱呢？試著學習詩人真誠地向上帝悔改的禱告，將自己全然交託給主，上帝醫治憐憫你。

❤️祈禱
親愛的天父上帝，懇求主赦免我們一切知道與不知道的罪，不要讓這一切阻擋我們與主的關係，使我們得以坦然無懼地來到主的面前。求主保守我們的身心靈健壯，將自己全然倚靠主。願主賜福我們的所愛的國家台灣一切平安，使我們做上帝恩典的出口。感謝禱告，奉靠主耶穌基督的聖名求，阿們。by Rev. Esther Wu

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